【題目】

①存在于動物細(xì)胞中而不存在于植物細(xì)胞中的糖類

②存在葉綠體中而不存在于線粒體中的糖類

③存在RNA中而不存在于DNA中的糖類（ ）

A. 乳糖、葡萄糖、脫氧核糖 B. 乳糖、脫氧核糖、核糖

C. 糖原、葡萄糖、核糖 D. 糖原、脫氧核糖、葡萄糖

【答案】C

【解析】試題分析：（1）糖原和乳糖存在于動物細(xì)胞中．

（2）葉綠體和核糖體都含有少量的RNA，都含有核糖，葉綠體是光合作用的場所，能合成糖類等有機物，故存在于葉綠體而不存在于核糖體的糖類是葡萄糖；

（3）RNA的基本組成單位是核糖核苷酸，含有五碳糖是核糖，DNA的基本組成單位是脫氧核苷酸，含有的五碳糖是脫氧核糖，所以存在于RNA而不存在于DNA中的糖是核糖；

故選：C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】百合以氣孔白天關(guān)閉、夜間開放的特殊方式適應(yīng)高溫干旱環(huán)境。下圖為百合葉肉細(xì)胞內(nèi)的部分代謝示意圖，據(jù)圖分析錯誤的是（ ）

A．線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)均能產(chǎn)生CO2

B．圖中物質(zhì)B最可能是葡萄糖

C．PEP、RuBP均能與CO2結(jié)合

D．夜間細(xì)胞液PH可能會下降

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示細(xì)胞呼吸的過程，圖2表示細(xì)胞呼吸時氣體交換的相對值的情況，圖3表是氧氣濃度對呼吸速率的影響，下列相關(guān)敘述中，正確的是（　�。�

A. 某些植物細(xì)胞中可以同時發(fā)生圖1所示的所有過程

B. 圖3中能表示氧氣濃度對人體呼吸速率的影響

C. 圖3中C點時細(xì)胞的呼吸方式與圖2中氧濃度為d時一致

D. 圖2中氧氣濃度為d時，細(xì)胞中能通過圖1所示①②過程產(chǎn)生CO2和H2O

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】堿基互補配對發(fā)生在下列哪些過程中？

①復(fù)制 ②轉(zhuǎn)錄 ③翻譯 ④逆轉(zhuǎn)錄

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是果蠅的體細(xì)胞染色體組成。請據(jù)圖回答：

(1)這是_____性果蠅。

(2)果蠅的體細(xì)胞內(nèi)有_____個染色體組，有____對同源染色體，____對常染色體，____對等位基因，A和a是_____基因，A和B是______基因。在產(chǎn)生的配子中，含ABCD基因的配子占________。

(3)若果蠅的一個初級卵母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂后產(chǎn)生的一個卵細(xì)胞的基因組成為AbcXD，則該初級卵母細(xì)胞產(chǎn)生的每個第二極體基因組成為____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蘇格蘭牛的耳尖V形與非V形是一對相對性狀，由一對等位基因控制。以下是蘇格蘭牛耳尖性狀遺傳的家系圖，下列敘述正確的是（ ）

A. V形耳尖由X染色體上的顯性基因控制

B. 每一代中的1號均為為雜合子

C. Ⅲ4中控制非V形耳尖的基因可來自Ⅰ1

D. Ⅲ2與Ⅲ5生出V形耳尖子代的可能性為1/2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞核由核膜、染色質(zhì)、核仁、核孔組成，下列有關(guān)敘述中正確的是 （ ）

A．核膜是單層膜,把核內(nèi)物質(zhì)與核外物質(zhì)分開

B．與染色體不同，染色質(zhì)主要是由DNA和蛋白質(zhì)組成

C．核仁與核糖體的形成有關(guān)

D．核孔實現(xiàn)了細(xì)胞間的信息交流

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是兩個相鄰的神經(jīng)元，請據(jù)圖回答：

（1）兩個神經(jīng)元相接觸的部位叫做__________。其結(jié)構(gòu)如圖中方框內(nèi)所示，神經(jīng)元軸突的末梢膨大成[B]_______，與[C]相對應(yīng)的[D]部位叫做__________ 。[C]與[D]之間的[E]部位叫做________________。

（2）靜息時，神經(jīng)纖維的細(xì)胞膜內(nèi)外的電位表現(xiàn)為______________，當(dāng)神經(jīng)元受刺激產(chǎn)生興奮時，膜內(nèi)外的電位表現(xiàn)為_______________，因而與未興奮部位間形成了電位差，從而形成了______________，使興奮得以傳導(dǎo)。

（3）興奮只能從一個神經(jīng)元的_______突傳遞給另一個神經(jīng)元的樹突或細(xì)胞體。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1是一個雙隔水槽，在中隔的中間有一小孔，在小孔處用半透膜（葡萄糖不能通過）將兩槽完全隔開，左槽中裝有麥芽糖溶液，右槽中裝有蔗糖溶液，兩側(cè)的液面等高。蔗糖溶液和麥芽糖溶液的物質(zhì)的量相等，然后在左右槽中各加入等量的麥芽糖酶液。下面是一些關(guān)于這個實驗的敘述，其中正確的一組是

①左槽液面上升

②右槽液面上升

③利用了酶的專一性

④利用了酶的高效性

⑤利用了酶的催化特性

⑥利用了酶是蛋白質(zhì)的特性

A．①②⑥ B．②④⑤ C．①③⑤ D．①④⑥

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