【題目】狼體內(nèi)有A種蛋白質(zhì)，20種氨基酸；兔體內(nèi)有B種蛋白質(zhì)，20種氨基酸。狼捕食兔后狼體內(nèi)的一個細胞中含有的蛋白質(zhì)種類和氨基酸種類最可能是（ ）

A. A+B，40 B. A，20 C. ＞A，20 D. ＜A，20

【答案】D

【解析】由于不同細胞中蛋白質(zhì)種類可能不同，所以狼的一個細胞中蛋白質(zhì)種類少于A種，構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸大約有20種。所以選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】光合作用和細胞呼吸是植物體內(nèi)兩個重要的生理過程。類囊體是進行光合作用的重要場所之一。其部分代謝過程如圖所示。請回答下列問題。

(1)圖中的B代表分布在類囊體膜上的________合成酶復(fù)合體，M接受e—并和N結(jié)合，則M和N分別代表的物質(zhì)是________。

(2)ATP、RuBP、類囊體膜共有的組成元素是____。

(3)能為碳反應(yīng)提供能量的物質(zhì)是圖中的_____。

(4)若葉肉細胞間腺A物質(zhì)濃度比外界大氣高，原因是________。

(5)葉綠體基質(zhì)中的A進入相鄰細胞的線粒體被利用至少要穿過________層單位膜，細胞需氧呼吸過程中，CO2產(chǎn)生于________階段，該階段的場所位于________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】噬菌體、細菌、家兔共同具有的生命活動是（ ）

A．細胞分裂 B．繁殖后代 C．反射 D．組織分化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（12分）遺傳學家對虎皮鸚鵡的羽色進行了研究。請回答：

（1）虎皮鸚鵡的羽色受兩對等位基因控制，基因B控制藍色素的合成，基因D控制黃色素的合成，二者的等位基因b和d均不能指導色素的合成，其遺傳機理如下圖所示：

①該過程說明，一些基因是通過_________，從而控制生物性狀的。基因控制生物的性狀除了圖中所示之外，還可以通過控制________來控制。

②若將純合藍色和純合黃色鸚鵡雜交，其后代的表現(xiàn)型為________，基因型為________，再讓子一代互交，子二代的表現(xiàn)型及比例為_________________。

（2）若要驗證黃色雄性個體的基因型，則應(yīng)選擇多個________雌性個體與該黃色雄性個體雜交。若_______________，則黃色個體為雜合子；若___________，則黃色個體很可能為純合子。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如下圖所示，甲、乙分別用不透光的錫箔紙?zhí)自谘帑溑哐壳实牟煌课�，丙、丁、戊、則分別用不透水的云母片插入燕麥胚芽鞘的不同部位，從不同方向照光，培養(yǎng)一段時間后。

胚芽鞘的生長情況是（從以下標號選擇）：甲_______；丙_______；丁_____；戊_______； ①直立生長②向右生長③向左生長④不生長，也不彎曲

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】食品保鮮必須保持食品的質(zhì)鮮、色鮮，保持原有的風味。目前，人們常采用保鮮膜來保存食品，其原理是(　　)

A. 膜內(nèi)食品與空氣隔絕，阻止呼吸作用，有機物不再分解

B. 使用保鮮膜可降低蔬菜、水果的呼吸作用，減少有機物的分解

C. 保鮮膜具有殺菌作用，使蔬菜、水果不會腐爛

D. 上述說法都對

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】正常人體內(nèi)的激素、酶和神經(jīng)遞質(zhì)均有特定的生物活性，這三類物質(zhì)都是（）

A．在細胞內(nèi)發(fā)揮作用

B．由活細胞產(chǎn)生的蛋白質(zhì)

C．在與特定分子結(jié)合后起作用

D．在發(fā)揮作用后還能保持活性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物學家正在研究某一種魚類的季節(jié)性遷徙捕食行為，他的研究對象屬于哪一生命層次（ ）

A．個體 B．種群 C．生物群落 D．生態(tài)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】遺傳因子組成為Dd的植株產(chǎn)生的配子間的關(guān)系是(　　)

A. 雌雄配子間的比為1∶1

B. D雌配子、D雄配子、d雌配子、d雄配子之間的比是 1∶1∶1∶1

C. D配子與d配子之比是3∶1

D. 雄配子遠多于雌配子

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