【題目】如圖是人體某局部組織的模式圖,箭頭表示物質(zhì)交換方向,AB、C表示結(jié)構(gòu),a、b、c、d表示液體.請據(jù)圖分析回答:

1)圖中A、B、C分別表示的結(jié)構(gòu)是:A ____________;B ____________;C ______________ 。

2ad中不屬于內(nèi)環(huán)境組分的是_______________ 。

3)圖中ad,02濃度最高、最低分別是______________________。試寫出人體內(nèi)利用02并產(chǎn)生C02的反式: ______________________________________ 。

4)試以簡短語言概括a與人體外界環(huán)境之間的關系:_______________________ ;具體而言,與消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、 __________________________等系統(tǒng)有直接關系。

【答案】毛細血管 毛細淋巴管 組織細胞 a d a 組織細胞通過內(nèi)環(huán)境與外界環(huán)境間接地進行物質(zhì)交換 循環(huán)系統(tǒng) 泌尿系統(tǒng)

【解析】

1、體液是由細胞內(nèi)液和細胞外液組成,細胞內(nèi)液是指細胞內(nèi)的液體,而細胞外液即細胞的生存環(huán)境,它包括血漿、組織液、淋巴等,也稱為內(nèi)環(huán)境。

2、分析題圖:題圖是人體某局部組織的模式圖,箭頭表示物質(zhì)交換方向,A、BC表示結(jié)構(gòu),ab、c、d表示液體,分析題圖可知A為毛細血管,B為毛細淋巴管,C為組織細胞,a為細胞內(nèi)液,b為組織液,c為淋巴,d為血漿。

1)圖示為人體局部組織的模式圖,據(jù)圖示結(jié)構(gòu)特點可知,A為毛細血管(內(nèi)含血漿),B為毛細淋巴管(內(nèi)含淋巴),C為組織細胞。

2)由以上分析知,題圖中的a為細胞內(nèi)液,b為組織液,c為淋巴,d為血漿,其中不屬于內(nèi)環(huán)境組成的是a細胞內(nèi)液。

3)題圖中的C組織細胞通過內(nèi)環(huán)境與外界進行物質(zhì)交換,在a處進行呼吸而消耗O2產(chǎn)生CO2后,使aO2濃度最低、而CO2濃度最高,而d為血漿,此處CO2濃度最低、而O2濃度最高;人體內(nèi)利用O2并產(chǎn)生CO2的過程為有氧呼吸,其反應式為:。

4)組織細胞必需通過內(nèi)環(huán)境才能與外界環(huán)境間接地進行物質(zhì)交換,具體而言組織細胞所需的營養(yǎng)物質(zhì)通過消化、呼吸、循環(huán)等系統(tǒng)才能到達各種組織細胞,而組織細胞代謝產(chǎn)生的終產(chǎn)物要通過呼吸、循環(huán)、泌尿等系統(tǒng)才能排出體外。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)以下信息,回答的相關問題:

1)下圖為驗證酶的高效性實驗示意圖,該實驗中自變量是________________

2)下圖表示一酶促反應,它所反映的酶的特性是________

3)下圖表示的是在最適溫度下,反應物濃度對酶所催化的化學反應速率的影響。限制A點酶促反應速率的主要因素是________。限制B點酶促反應速率的主要因素是________,若B點時往反應混合物中加入少量同樣的酶,反應速率會________。

4)若除酶外所有試劑已預保溫,則在測定酶活性的實驗中,下列操作順序合理的是________。

A.加入緩沖液加入底物加入酶保溫并計時一段時間后檢測產(chǎn)物的量

B.加入酶加入底物加入緩沖液保溫并計時一段時間后檢測產(chǎn)物的量

C.加入底物加入酶計時加入緩沖液保溫一段時間后檢測產(chǎn)物的量

D.加入底物計時加入酶加入緩沖液保溫一段時間后檢測產(chǎn)物的量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】單基因遺傳病可以通過核酸雜交技術(shù)進行早期診斷。鐮刀型細胞貧血癥是一種在地中海地區(qū)發(fā)病率較高的單基因遺傳病。有一對夫婦被檢測出均為該致病基因的攜帶者,為了能生下健康的孩子,每次妊娠早期都進行產(chǎn)前診斷。下圖為其產(chǎn)前核酸分子雜交診斷和結(jié)果示意圖。下列敘述不正確的是

A. 可以利用光學顯微鏡檢測某人是否患鐮刀型細胞貧血癥

B. 根據(jù)凝膠電泳帶譜分析四個孩子中基因型純合的是Ⅱ1和Ⅱ4

C. 檢測突變基因轉(zhuǎn)錄的RNA分子,其核糖核苷酸序列為(—UGCACAA—)

D. 將正常的血紅蛋白基因?qū)牖颊叩墓撬柙煅杉毎,可以達到治療的目的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示人體內(nèi)某些淋巴細胞的分化和某種免疫過程,數(shù)字表示過程,字母表示細胞或物 質(zhì)。下列敘述正確的是( )

A.由造血干細胞形成的 ab、c 細胞內(nèi)蛋白質(zhì)的種類完全不同

B.④⑤過程屬于體液免疫,過程屬于非特異性免疫

C.①②③過程都需要細胞膜上糖被的參與

D.Y 主要在內(nèi)環(huán)境中發(fā)揮作用,與 Y 合成和分泌有關的具膜細胞器有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒 體和細胞膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】取生長狀態(tài)一致的燕麥胚芽鞘,分為 ab、cd 四組,將 ab 兩組胚芽鞘尖端下方的一 段切除,再從 c、d 兩組胚芽鞘相同位置分別切除等長的一段,并按圖中所示分別接入 ab 組被切除的位置,得到 a'b'兩組胚芽鞘,然后用單側(cè)光照射,發(fā)現(xiàn) a'組胚芽鞘向光彎曲生長, b'組胚芽鞘不彎曲、不生長,原因是(

A.c 組尖端能產(chǎn)生生長素,d 組尖端不能

B.a'組胚芽鞘尖端能合成生長素,b'組尖端不能

C.a'組胚芽鞘尖端的生長素能向胚芽鞘基部運輸,b'組尖端的生長素不能

D.c 組尖端的生長素能向胚芽鞘基部運輸,d 組尖端的生長素不能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知控制小鼠毛色遺傳的等位基因為A、a。某研究小組對小鼠毛色的遺傳進行了一系列并得到實驗結(jié)果如下表。下列相關敘述錯誤的是(

實驗一

黑色鼠與黑色鼠雜交,后代全部為黑色鼠

實驗二

黃色鼠與黃色鼠雜交,后代黃色鼠與黑色鼠的數(shù)量比為21

實驗三

黃色鼠與黑色鼠雜交,后代黃色鼠與黑色鼠的數(shù)量比為11

A.黃色是顯性性狀

B.表中黃色鼠的基因型都是Aa

C.由實驗二的結(jié)果可推測基因型為AA的受精卵不能完成胚胎發(fā)育(或有致死效應)

D.實驗三為測交,若讓后代中的黃色鼠雌雄個體隨機交配,后代中黑色鼠占1/4

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】花蕊的性別分別受兩對獨立遺傳的等位甚因控制,當顯性基因BE共同存在時,植株開兩性花,表現(xiàn)為野生型;僅有顯性基因E存在時,植株的雄蕊會轉(zhuǎn)化成雌蕊,成為表型為雙雌蕊的可育植物;只要不存在顯性基因E,植物表現(xiàn)為敗育。請根據(jù)上述信息回答下列問題:

1)純合子BBEEbbEE雜交,應選擇___________作母本,F1自交,F2中的表型及其比例為___________。

2BbEe個體自花傳粉,后代可育個體所占比例為________________,可育個體中純合子的基因型是_________________________ 。

3)請設計實驗探究某一雙雌蕊個體是否為純合子。(提示:有已知性狀的純合子植株可供選用)

實驗步驟:①________________________________________________________;

_________________________________________________________________。

結(jié)果預測:

如果______________________________________,則該植株為純合子;

如果_______________________________________,則該植株為雜合子。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為小麥種子發(fā)育和萌發(fā)過程中內(nèi)源激素、種子含水量以及營養(yǎng)物質(zhì)積累量的變化,據(jù)圖分析,在種子發(fā)育過程中有關植物激素的作用不正確的是( )

A. ABA促進種子貯藏蛋白的基因表達,促進種子脫水干燥,利于種子萌發(fā)

B. 發(fā)育期IAA可能參與有機物向籽粒的運輸與積累

C. 發(fā)育與萌發(fā)過程中GA與IAA有協(xié)同作用,而與ABA有一定的拮抗關系

D. 種子萌發(fā)期GA可以調(diào)節(jié)淀粉酶基因的表達促進種子萌發(fā)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是白化病(a)和色盲(b)的遺傳系譜圖,請據(jù)圖回答下列問題。

12的基因型是___________;3的基因型是___________。

25是純合子的幾率是_______

3)若78再生一個小孩,兩病都沒有的幾率是______;兩病都有的幾率是_______。

4)若78再生一個男孩,兩病都沒有的幾率是______;兩病都有的幾率是_______

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