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【題目】如圖所示，如果莖的a側的生長素濃度對應的作用效率表現(xiàn)為曲線OB段，下列對莖的b側的生長素濃度所對應的作用效率的描述中，較為準確的是（ ）

A.在OD范圍內
B.在CA范圍內
C.在BD范圍內
D.在BA范圍

【答案】C
【解析】解：由于重力作用，生長素橫向運輸，導致b側生長素濃度高于a側．由于根、芽、莖三種器官對生長素敏感性不同，根比芽敏感，芽比莖敏感．由圖可知b側生長素促進作用大于a側．由于莖的a側生長素濃度在曲線OB段的濃度范圍內，因此，b側生長素濃度應在BD范圍內，這樣才能使b側生長素濃度高于a側，b側生長速度大于a側，才能使莖向上彎曲生長．故選：C．
【考點精析】本題主要考查了生長素的作用以及作用的兩重性的相關知識點，需要掌握生長素的作用：表現(xiàn)出兩重性（低濃度促進生長，高濃度抑制生長）：既可促進生長也可抑制生長；既能促進發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果才能正確解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】棉花是我國重要的經濟作物．如圖①②表示棉花植株的兩個部位，下列敘述錯誤的是（ ）

A.①的分生組織合成的生長素可以運向②，②的分生組織不具有合成生長素的能力
B.①優(yōu)先生長是因為生長素濃度適宜，②受抑制是因為生長素濃度過高
C.適時摘除①，頂端優(yōu)勢被破壞，可使植株多開花、多結果
D.適宜濃度的生長素可防止棉蕾、棉鈴的脫落，也可疏花疏果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物體的一切生命活動都與蛋白質有關。下列敘述錯誤的是

A. 載體蛋白負責運送氨基酸到核糖體上

B. 蛋白質的每種特定功能都與其特定的結構有關

C. 氨基酸之間脫水縮合形成的肽鍵，是蛋白質中氮的主要存在部位

D. 蛋白質的空間結構一旦發(fā)生不可逆的改變，便會失去生物學活性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示為細胞中遺傳信息的傳遞和表達過程，相關敘述正確的是

A. ①是DNA的復制、②是轉錄，③是翻譯，三個過程中堿基配對情況完全相同

B. ②③過程發(fā)生的場所可能相同，③是以mRNA為模板合成一定氨基酸順序的蛋白質

C. ①②過程所需要的酶相同

D. ③過程中不同核糖體合成的是同一個蛋白質，核糖體的移動方向是由右向左

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】ATP是細胞中重要的高能磷酸化合物。下列有關ATP的敘述，不正確的是

A. 線粒體合成的ATP可在細胞核中發(fā)揮作用

B. 機體在運動時消耗ATP，睡眠時則不消耗ATP

C. 在有氧與缺氧的條件下細胞質基質中都能形成ATP

D. 植物根細胞吸收礦質元素離子所需的ATP來源于細胞呼吸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某淋巴細胞，其膜外顆粒為：抗體．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）該細胞為細胞，它是由分化而來的．
（2）抗體的化學本質是 ， 它能消滅侵入人體的 ， 這一過程屬于免疫．
（3）抗體從合成開始到分泌出細胞，經過的結構依次是（填標號）．
（4）當結核桿菌入侵人體后，會寄生在人體細胞內，而抗體不能進入細胞內，這時，消滅病原體就要依靠 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究者調查了大別山不同海拔高度的9個馬尾松林群落的物種豐富度，結果如圖所示．
（1）大別山的全部馬尾松可稱為一個 ． 在野外調查中，很難從外部特征確定馬尾松種群的準確年齡，通常以馬尾松立木的胸徑結構（種群中不同胸徑大小的個體數(shù)）代替其結構，來進一步預測種群數(shù)量的變化．
（2）在野外群落調查中，首先識別組成群落的物種并列出它們的名錄，這是測定物種豐度的最簡單方法．調查發(fā)現(xiàn)，群落A以馬尾松林形式存在，群落物種豐富度（較高、較低、不變），A～I群落發(fā)育階段不同，馬尾松林物種豐富度呈的變化趨勢，且群落物種多樣性在群落發(fā)育的期（早、中、晩）最高．
（3）在群落發(fā)育晚期，由于不同植物間的加刷，導致群落的物種豐富度降低．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】糖類是細胞中重要的有機物，下列敘述錯誤的是

A. 糖類由碳、氫、氧3種元素組成

B. 淀粉水解會產生多個葡萄糖分子

C. 糖類以糖原的形式儲藏在動植物的細胞和組織中

D. 葡萄糖是細胞內主要的單糖，最重要的能源物質

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】室內空氣污染的主要來源之一是現(xiàn)代人生活中使用化工產品，如泡沫絕緣材料的辦公用具、化纖地毯、裝修材料及書報、油漆等不同程度釋放的氣體。該氣體可能是( )

A. 甲烷 B. 一氧化碳 C. 二氧化碳 D. 甲醛

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同步練習冊答案