【題目】下列關(guān)于基因的敘述，錯誤的是（ ）

A.基因是生物體遺傳的結(jié)構(gòu)單位和功能單位

B.基因是一段有功能的核酸

C.基因由氨基酸脫水縮合而成

D.基因在RNA病毒中是一段RNA

【答案】C

【解析】

基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段，遺傳效應(yīng)的含義是基因能控制蛋白質(zhì)的生物合成�；蚴�DNA行使遺傳功能結(jié)構(gòu)與功能的基本單位。

A、基因通常是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，是生物體遺傳的結(jié)構(gòu)單位和功能單位，A正確；

B、由基因概念可知，基因是一段有功能的核酸，B正確；

C、基因由核苷酸組成，C錯誤；

D、RNA病毒的遺傳物質(zhì)為RNA，基因在RNA病毒中是一段RNA，D正確。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下表內(nèi)容及相關(guān)圖示，回答下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的問題。

編號

實(shí)驗(yàn)材料

實(shí)驗(yàn)試劑

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

1

楊樹根永久裝片

——

高倍鏡的使用

2

新鮮的菠菜葉片

無水乙醇、CaCO3、SiO2、層析液

提取和分離葉綠體中的色素

3

紫色洋蔥表皮細(xì)胞

蒸餾水、蔗糖溶液

觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原

4

洋蔥根尖

解離液、龍膽紫溶液等

觀察細(xì)胞的有絲分裂

（1）實(shí)驗(yàn)1中用同一個顯微鏡觀察了同一裝片四次，每次僅調(diào)整目鏡或物鏡、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，結(jié)果如圖所示。其中視野最暗的是__。

（2）實(shí)驗(yàn)2中無水乙醇的作用是__。圖表示新鮮菠菜葉中四種色素在濾紙條上的層析結(jié)果，其中色素帶c表示的色素的顏色是__。

（3）實(shí)驗(yàn)3中的質(zhì)壁分離指的是__和細(xì)胞壁的分離。下圖能正確表示正在發(fā)生質(zhì)壁分離的紫色洋蔥外表皮細(xì)胞是__。

（4）實(shí)驗(yàn)4中觀察到的細(xì)胞有絲分裂圖像是來自洋蔥根尖__區(qū)細(xì)胞，圖中甲和乙細(xì)胞的染色體數(shù)之比為__。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某生物體特定部位的細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，其中9表示葉綠體。請據(jù)圖分析回答：

(1) 圖中4所指結(jié)構(gòu)的主要成分有________。

(2) 具有雙層膜結(jié)構(gòu)的有________(填序號)，含有色素的細(xì)胞器有________(填序號)。

(3) 蛋白質(zhì)合成場所是________(填序號)，原生質(zhì)層由________(填序號)組成。

(4)具有該細(xì)胞的生物，在生態(tài)系統(tǒng)中的成分是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各組生物學(xué)術(shù)語中，兩者不相關(guān)的是（ ）

A.染色質(zhì)——DNAB.細(xì)胞骨架——纖維素

C.細(xì)胞膜——磷脂D.核糖體——核糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小麥種子萌發(fā)時產(chǎn)生淀粉酶,將淀粉水解為麥芽糖、葡萄糖等。小麥種子萌發(fā)的最適溫度為30℃左右。取適量小麥種子在20℃和30℃培養(yǎng)箱中培養(yǎng)4天后,做如下處理:在3支試管中加入等量斐林試劑并加熱至50℃左右,搖勻后觀察試管中的顏色。結(jié)果是( )

A. 甲呈藍(lán)色,乙呈磚紅色,丙呈無色

B. 甲呈無色,乙呈磚紅色,丙呈藍(lán)色

C. 甲、乙皆呈藍(lán)色,丙呈磚紅色

D. 甲呈淺磚紅色,乙呈磚紅色,丙呈藍(lán)色

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1為人體免疫系統(tǒng)內(nèi)某細(xì)胞的電子顯微鏡照片，圖2為大腸桿菌的電子顯微鏡照片，圖3為圖1細(xì)胞的模式圖。請據(jù)圖回答：

（1）圖1細(xì)胞與圖2細(xì)胞結(jié)構(gòu)最大的區(qū)別是____________________

（2）圖1細(xì)胞與圖2細(xì)胞共有的細(xì)胞器是__________

（3）圖3中，細(xì)胞生命活動所需的能量主要來自________有核糖體附著的⑤被稱為__________

（4）若將圖3中細(xì)胞改畫為洋蔥根尖成熟區(qū)細(xì)胞，正確的做法是__________（填序號）

A.增加細(xì)胞壁 B.增加大液泡 C.去掉中心體 D.去掉高爾基體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蘿卜的花有紅色、紫色和白色三種，由一對等位基因控制。現(xiàn)選用紫花植株分別與紅花、白花、紫花植株雜交，產(chǎn)生F1的表現(xiàn)型及比例如下表所示。下列敘述錯誤的是

A. 紅花植株與紅花植株雜交，后代均為紅花植株

B. 白花植株與白花植株雜交，后代均為白花植株

C. 紅花植株與白花植株雜交，后代既有紅花植株，也有白花植株

D. 可用紫花植株與白花植株雜交，驗(yàn)證基因的分離定律

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】煙草、噬菌體、煙草花葉病毒的堿基種類依次分別為5、4、4。（ ）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在“植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原”實(shí)驗(yàn)中，甲、乙兩個研究性興趣小組分別利用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮和外表皮細(xì)胞進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。圖1、圖2是興趣小組觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。請回答下列問題：

（1）圖1、圖2植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離所需的外界條件是_________________________，質(zhì)壁分離指的是細(xì)胞壁和___________________的分離。

（2）甲組將伊紅（伊紅是植物細(xì)胞不吸收的紅色染料）加入到一定濃度的蔗糖溶液中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象最可能的是圖____________（填圖中數(shù)字），這體現(xiàn)了細(xì)胞膜的______________________功能。

（3）乙組用一定濃度的溶液做該實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)在沒有將溶液置換成清水的情況下，質(zhì)壁分離的細(xì)胞發(fā)生了自動復(fù)原現(xiàn)象。原因是細(xì)胞先因________________作用失水而發(fā)生質(zhì)壁分離，后由于能進(jìn)入細(xì)胞，使得質(zhì)壁分離后的細(xì)胞能夠吸水而自動復(fù)原。在此過程中，物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式有____________。

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