【題目】下列各組生物學(xué)術(shù)語(yǔ)中,兩者不相關(guān)的是( )
A.染色質(zhì)——DNAB.細(xì)胞骨架——纖維素
C.細(xì)胞膜——磷脂D.核糖體——核糖
【答案】B
【解析】
1、染色體的主要成分是蛋白質(zhì)和DNA;
2、細(xì)胞膜由磷脂雙分子層和蛋白質(zhì)組成;
3、細(xì)胞骨架是真核細(xì)胞中維持細(xì)胞形態(tài)、保持細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)有序性的網(wǎng)架結(jié)構(gòu),細(xì)胞骨架由蛋白質(zhì)纖維組成;
4、核糖體是由蛋白質(zhì)和RNA組成。
A、染色體的主要成分是蛋白質(zhì)和DNA,A錯(cuò)誤;
B、細(xì)胞骨架由蛋白質(zhì)纖維組成,與纖維素?zé)o關(guān),B正確;
C、細(xì)胞膜由磷脂雙分子層和蛋白質(zhì)組成,C錯(cuò)誤;
D、核糖體是由蛋白質(zhì)和RNA組成,RNA中含有核糖,D錯(cuò)誤。
故選B。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于糖的敘述中,正確的是( )
A.糖類是主要的能源物質(zhì)B.麥芽糖屬于單糖
C.糖原屬于二糖D.構(gòu)成多糖的單體是葡萄糖和果糖
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于四分體的敘述,正確的是()
A.一個(gè)四分體為配對(duì)的一對(duì)同源染色體,含有4條染色單體
B.一個(gè)四分體含有4條染色體
C.一個(gè)細(xì)胞中的4對(duì)同源染色體構(gòu)成一個(gè)四分體
D.一個(gè)四分體含有4對(duì)姐妹染色單體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是有氧呼吸過(guò)程圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答:
⑴有氧呼吸的主要場(chǎng)所是__________,進(jìn)入該場(chǎng)所的呼吸底物是__________。(填文字)
⑵產(chǎn)生水的階段為有氧呼吸的第______階段,水參與的階段為有氧呼吸的第______階段, O2參與的階段為有氧呼吸的第______階段,圖中橢圓框內(nèi)“4、5、6”所代表的能量最多的是________。
⑶有氧呼吸和無(wú)氧呼吸完全相同的階段是從________到生成________。(填文字)
⑷如果O2供應(yīng)不足,則人體內(nèi)C6H12O6的分解產(chǎn)物是_______,反應(yīng)場(chǎng)所是____________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的過(guò)程和將葡萄糖運(yùn)出細(xì)胞的過(guò)程示意圖。其中●、▲的個(gè)數(shù)代表分子(離子)的濃度。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()
A. 葡萄糖通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)男问竭M(jìn)人此細(xì)胞,需要消耗ATP
B. 葡萄糖通過(guò)協(xié)助擴(kuò)散的方式從此細(xì)胞中運(yùn)出,不需要消耗ATP
C. 鈉離子通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)人此細(xì)胞,需要消耗ATP
D. 載體■和載體◆的組成單位相同,但結(jié)構(gòu)有差異
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于基因的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.基因是生物體遺傳的結(jié)構(gòu)單位和功能單位
B.基因是一段有功能的核酸
C.基因由氨基酸脫水縮合而成
D.基因在RNA病毒中是一段RNA
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是生物體細(xì)胞內(nèi)部分有機(jī)化合物的概念圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)小麥種子中的儲(chǔ)能物質(zhì)c是_____,人和動(dòng)物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì)c是______。
(2)兩個(gè)氨基酸發(fā)生脫水縮合產(chǎn)物是水和_______,下圖方框內(nèi)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是_____。
(3)b結(jié)構(gòu)的多樣性決定其功能的多樣性,如作為結(jié)構(gòu)物質(zhì)、防御物質(zhì)、_______、______、調(diào)控物質(zhì)等。
(4)SARS病毒的遺傳信息貯存在e中,e物質(zhì)水解的產(chǎn)物是______________;
(5)小麥葉肉細(xì)胞的細(xì)胞核中染色體主要由上圖中的_______________構(gòu)成,d中構(gòu)成生物膜的是____________。
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