【題目】穩(wěn)態(tài)的生理意義是( )
A.使體溫維持相對恒定
B.使體液的PH保持相對穩(wěn)定
C.使內(nèi)環(huán)境的滲透壓處于相對平衡
D.是機體進行正常生命活動的必要條件
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】小麥是重要的糧食作物。
(1)小麥種子含量最多的有機物是由相同單體構(gòu)成的生物大分子,構(gòu)成該大分子的單體是 。
(2)將小麥葉片放在溫度適宜的密閉容器內(nèi),下圖曲線表示該容器內(nèi)氧氣量的變化情況。
①B點時,葉片的光合作用速率 (填“大于”、“小于”或“等于”)呼吸作用速率。
②若小麥的呼吸速率自始至終不變,在5~15mm,小麥的平均光合作用速率(氧氣產(chǎn)生速率)是 mol/min。
(3)同一小麥植株的底部葉片呼吸作用強度比頂部葉片弱,除外界因素外,最可能的原因是 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖一是某種動物細胞分裂過程中部分染色體行為示意圖,三個細胞均來自同一個體;圖二是該動物某種細胞分裂過程中染色體數(shù)目變化的數(shù)學模型(部分時期)。據(jù)圖分析下列敘述正確的是
A. 依據(jù)每條染色體都含有染色單體可判斷甲細胞是初級卵母細胞
B. 圖二處于DE段的細胞在細胞中央會出現(xiàn)許多囊泡并形成細胞板
C. 圖二 BC段染色體數(shù)目加倍的原因是兩個著絲點被紡錘絲拉開
D. 圖二可表示乙和丙細胞在細胞分裂過程中染色體數(shù)目的變化規(guī)律
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科學家研究CO2濃度、光照強度和溫度對同一植物光合作用強度的影響,得到實驗結(jié)果如下圖。請據(jù)圖判斷下列敘述不正確的是
A.光照強度為a時,造成曲線Ⅱ和Ⅲ光合作用強度差異的原因是CO2濃度不同
B.光照強度為 b 時,造成曲線Ⅰ和Ⅱ光合作用強度差異的原因是溫度不同
C.光照強度為a~b,曲線Ⅰ、Ⅱ光合作用強度隨光照強度升高而升高
D.光照強度為b~c,曲線Ⅱ 、Ⅲ光合作用強度隨光照強度升高而升高
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在晴天中午,密閉的玻璃溫室中栽培的玉米,即使溫度及水分條件適宜,光合速率仍然較低,其主要原因是( )
A.O2濃度過低 B.O2濃度過高
C.CO2濃度過低 D.CO2濃度過高
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圓粒、皺粒豌豆是孟德爾在雜交實驗中用過的實驗材料.與圓粒豌豆相比,皺粒豌豆中蔗糖含量相對較高,這是由于皺粒豌豆的淀粉分支酶發(fā)生了突變,造成該酶不能合成,從而影響了蔗糖向淀粉的轉(zhuǎn)化.由此可推測,突變的淀粉分支酶基因( )
A. 不能遺傳 B. 可以遺傳
C. 不再發(fā)生突變 D. 通過控制酶的合成而控制性狀
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下面關(guān)于蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)與功能的敘述,錯誤的是( )
A. 不同蛋白質(zhì)含有的氨基酸數(shù)量不盡相同
B. 有些結(jié)構(gòu)不同的蛋白質(zhì)具有相似的功能
C. 組成蛋白質(zhì)的氨基酸可按不同的排列順序脫水縮合
D. 組成蛋白質(zhì)的氨基酸之間可按不同的方式脫水縮合
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