【題目】圓粒、皺粒豌豆是孟德?tīng)栐陔s交實(shí)驗(yàn)中用過(guò)的實(shí)驗(yàn)材料.與圓粒豌豆相比,皺粒豌豆中蔗糖含量相對(duì)較高,這是由于皺粒豌豆的淀粉分支酶發(fā)生了突變,造成該酶不能合成,從而影響了蔗糖向淀粉的轉(zhuǎn)化.由此可推測(cè),突變的淀粉分支酶基因( )
A. 不能遺傳 B. 可以遺傳
C. 不再發(fā)生突變 D. 通過(guò)控制酶的合成而控制性狀
【答案】BD
【解析】由題意可知,皺粒豌豆的淀粉分支酶基因發(fā)生了突變,導(dǎo)致淀粉分支酶不能合成影響了蔗糖向淀粉轉(zhuǎn)化,而形成皺粒,該事例說(shuō)明基因通過(guò)控制酶的合成控制細(xì)胞代謝進(jìn)而控制生物性狀;由于皺粒豌豆的皺粒這一性狀可以遺傳,因此突變的淀粉分支酶基因是可以遺傳的,故選BD。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為人體內(nèi)基因?qū)π誀畹目刂七^(guò)程,分析可知( )。
A.基因1和基因2一般不會(huì)出現(xiàn)在人體內(nèi)的同一個(gè)細(xì)胞中
B.過(guò)程①②③表明基因通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制生物體的所有性狀
C.圖中①過(guò)程需RNA聚合酶的催化,②過(guò)程需tRNA的協(xié)助
D.④⑤過(guò)程的結(jié)果存在差異的根本原因是血紅蛋白結(jié)構(gòu)的不同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】穩(wěn)態(tài)的生理意義是( )
A.使體溫維持相對(duì)恒定
B.使體液的PH保持相對(duì)穩(wěn)定
C.使內(nèi)環(huán)境的滲透壓處于相對(duì)平衡
D.是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某DNA分子有500個(gè)堿基對(duì),其中含有鳥(niǎo)嘌呤300個(gè)。該DNA進(jìn)行連續(xù)復(fù)制,經(jīng)測(cè)定,最后一次復(fù)制消耗了周?chē)h(huán)境中3200個(gè)腺嘌呤脫氧核苷酸,則該DNA分子共復(fù)制了多少次( )
A.3次 B.4次 C.5次 D.6次
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】已知某植物的花色有紅色、粉紅色和白色三種,受S、s和T、t兩對(duì)等位基因控制,S基因控制紅色素的合成,基因型為SS和Ss的個(gè)體均開(kāi)紅花;T基因是一種修飾基因,能淡化紅色素,當(dāng)T基因純合時(shí),色素完全被淡化,植株開(kāi)白花;卮鹨韵聠(wèn)題。
(1)兩純合親本進(jìn)行雜交,F(xiàn)1均開(kāi)粉紅花,則兩親本的雜交組合方式為___________________(請(qǐng)寫(xiě)出基因型和表現(xiàn)型)。
(2)由于不清楚控制該植物花色的兩對(duì)等位基因的遺傳是否符合孟德?tīng)柕淖杂山M合定律,某課題小組用基因型為SsTt的植株進(jìn)行自交來(lái)探究。該小組經(jīng)過(guò)討論,一致認(rèn)為所選植株的兩對(duì)基因在染色體上的位置有三種情況:(不考慮交叉互換)
①如子代中表現(xiàn)型及比例為________________________________,則符合孟德?tīng)柕淖杂山M合定律,請(qǐng)?jiān)诜娇蛞粌?nèi)繪出基因在染色體上的位置。(用豎線(xiàn)表示染色體,用黑點(diǎn)表示基因在染色體上的位點(diǎn),下同)
②如子代中粉紅色∶紅色∶白色=2:1:1,則不符合孟德?tīng)栕杂山M合定律,如方框二所示
③如子代中________________________,則______(符合,不符合)孟德?tīng)柕淖杂山M合定律。請(qǐng)?jiān)诜娇蛉齼?nèi)繪出基因在染色體上的位置。
__________
(3)如這兩對(duì)基因的遺傳符合孟德?tīng)柕淖杂山M合定律,則自交后代不出現(xiàn)性狀分離的植株群體中共有________種基因型。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在研究馬鈴薯塊莖無(wú)氧呼吸產(chǎn)物時(shí),設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):取新鮮馬鈴薯塊莖,洗凈、切成碎屑。向錐形瓶中放入適量的馬鈴薯塊莖碎屑,并向瓶中充入N2,安裝成右圖。下列說(shuō)法不正確的是( )
A.錐形瓶中充入N2的目的是制造無(wú)氧環(huán)境
B.若溴麝香草酚藍(lán)水溶液不變色,則說(shuō)明馬鈴薯塊莖細(xì)胞進(jìn)行的是酒精發(fā)酵
C.實(shí)驗(yàn)前應(yīng)對(duì)馬鈴薯塊莖碎屑消毒
D.溴麝香草酚藍(lán)水溶液也可以換成澄清的石灰水
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)DNA連接酶的功能描述正確的是( )
A. 將堿基、脫氧核糖、磷酸之間的化學(xué)鍵連接起來(lái)
B. 在基因工程中只作用于一個(gè)切口處的兩個(gè)黏性末端
C. 用于DNA復(fù)制時(shí)母鏈與子鏈間形成氫鍵
D. 與DNA聚合酶作用的部位相同,作用對(duì)象不同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為人體內(nèi)基因?qū)π誀畹目刂七^(guò)程,據(jù)圖分析回答:
(1)圖中①②過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所分別是 、 。
(2)③ 過(guò)程中發(fā)生的變化根本原因是血紅蛋白基因上一個(gè)堿基對(duì)的 。
(3)該圖反映了基因?qū)π誀畹目刂剖峭ㄟ^(guò)兩個(gè)途徑實(shí)現(xiàn)的:
一是 ,
二是 。
(4)基因的表達(dá)主要包括 和 兩個(gè)過(guò)程。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下蛋白質(zhì)工程中,目前已成功的是( )
A. 對(duì)胰島素進(jìn)行改造,生產(chǎn)速效型藥品
B. 蛋白質(zhì)工程應(yīng)用于微電子方面
C. 生產(chǎn)體外耐儲(chǔ)存的干擾素
D. 用蛋白質(zhì)工程生產(chǎn)血紅蛋白
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