將川芎植株的一葉片置于恒溫的密閉小室,調節(jié)小室CO2濃度,在適宜光照強度下測定葉片光合作用的強度(以CO2吸收速率表示),測定結果如右圖所示。下列相關敘述中正確的是                         (    )

    A.若光照強度適當降低,a.b點均左移                

    B.若光照強度降低,a點左移,b點右移

    C.若光照強度適當增強,a.b點均右移                

    D.若光照強度適當增強,a點左移,b點右移

 

 

【答案】

D

【解析】略

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2011-2012學年福建省永安一中高二上學期期中考試生物試卷 題型:單選題

將川芎植株的一葉片置于恒溫的密閉小室,調節(jié)小室中CO2濃度,在適宜光照強度下測定葉片光合作用的強度(以CO2吸收速率表示),測定結果如下圖。下列相關敘述,正確的是( )

A.如果光照強度適當降低,a點左移,b點左移
B.如果光照強度適當降低,a點左移,b點右移
C.如果光照強度適當增強,a點右移,b點右移
D.如果光照強度適當增強,a點左移,b點右移

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014屆山西大學附中高三第一學期9月考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將川芎植株的一葉片置于恒溫的密閉小室,調節(jié)小室中CO2濃度,在適宜光照強度下測定葉片光合作用的強度(以CO2吸收速率表示),測定結果如下圖。下列相關敘述,正確的是(  )

A.如果光照強度適當降低,a點左移,b點左移

B.如果光照強度適當降低,a點左移,b點右移

C.如果光照強度適當增強,a點右移,b點右移

D.如果光照強度適當增強,a點左移,b點右移

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2013屆福建省高二上學期期中考試生物試卷 題型:選擇題

將川芎植株的一葉片置于恒溫的密閉小室,調節(jié)小室CO2濃度,在適宜光照強度下測定葉片光合作用的強度(以CO2吸收速率表示),測定結果如圖。下列相關敘述,正確的是

A.如果光照強度適當降低,a點左移,b點左移

B.如果光照強度適當降低,a點左移,b點右移

C.如果光照強度適當增強,a點右移,b點右移

D.如果光照強度適當增加,a點左移,b點右移

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2013屆遼寧省高一下學期第二次月考生物試題 題型:選擇題

將川芎植株的一葉片置于恒溫的密閉小室,調節(jié)小室CO2濃度,在適宜光照強度下測定葉片光合作用的強度(以CO2吸收速率表示),測定結果如圖。下列相關敘述,正確的是

A.如果光照強度適當降低,a點左移,b點左移

B.如果光照強度適當降低,a點左移,b點右移

C.如果光照強度適當增強,a點右移,b點右移

D.如果光照強度適當增加,a點左移,b點右移

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2012屆寧夏高二上學期期末考試生物試卷 題型:選擇題

將川芎植株的一葉片置于恒溫的密閉小室,調節(jié)小室 CO2 濃度,在適宜  光照強度下測定葉片光合作用的強度(以 CO2 吸收速率表示),測定結果如右圖。下列相關敘述,正確的是

A.如果光照強度適當降低,a 點左移,b 點左移  

B.如果光照強度適當降低,a 點左移,b 點右移

C.如果光照強度適當增強,a 點右移,b 點右移  

D.如果光照強度適當增強,a 點左移,b 點右移

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案