【題目】如圖是物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式示意圖,下列說法正確的是( 。
A.植物細(xì)胞質(zhì)壁分離復(fù)原時(shí)水分子以a方式進(jìn)入細(xì)胞,不能體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透性
B.植物的根細(xì)胞從土壤溶液中吸收離子是通過c方式進(jìn)行
C.Na+、K+通過c方式進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞
D.突觸小泡中的乙酰膽堿通過c方式進(jìn)入突觸間隙
【答案】B
【解析】解:A、水分子的運(yùn)輸方式是a自由擴(kuò)散,體現(xiàn)膜的選擇透性,A錯(cuò)誤;
B、植物的根細(xì)胞從土壤溶液中吸收離子是c主動(dòng)運(yùn)輸,B正確;
C、神經(jīng)細(xì)胞興奮時(shí),Na+以協(xié)助擴(kuò)散方式進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞,C錯(cuò)誤;
D、突觸小泡中的乙酰膽堿通過胞吐方式進(jìn)入突觸間隙,D錯(cuò)誤.
故答案為:B.
據(jù)圖分析,a物質(zhì)的運(yùn)輸方向是高濃度運(yùn)輸?shù)降蜐舛,不需要載體和能量,屬于自由擴(kuò)散;b物質(zhì)的運(yùn)輸方向是高濃度運(yùn)輸?shù)降蜐舛,需要載體,不需要能量,屬于協(xié)助擴(kuò)散;c物質(zhì)的運(yùn)輸方向是低濃度運(yùn)輸?shù)礁邼舛龋枰d體和能量,屬于主動(dòng)運(yùn)輸.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】油菜素內(nèi)酯是植物體內(nèi)一種重要的激素;為探究油菜素內(nèi)酯(BL)對(duì)生長(zhǎng)素(IAA)生理作用的影響,研究人員做了如下實(shí)驗(yàn)。
⑴實(shí)驗(yàn)一:利用不同濃度的BL和IAA處理油菜萌發(fā)的種子,觀察其對(duì)主根伸長(zhǎng)的影響。結(jié)果如圖所示. 由圖可知,單獨(dú)IAA處理,對(duì)主根伸長(zhǎng)的影響是_______; BL與IAA同時(shí)處理,在IAA濃度為_____nM時(shí),BL對(duì)主根伸長(zhǎng)的抑制作用逐漸增強(qiáng);當(dāng)IAA濃度繼續(xù)增加時(shí),BL對(duì)主根伸長(zhǎng)的影響是_______。
(2)實(shí)驗(yàn)二:用放射性碳標(biāo)記的IAA處理主根,檢測(cè)油菜素內(nèi)酯對(duì)于生長(zhǎng)素運(yùn)輸?shù)挠绊,?shí)驗(yàn)方法及結(jié)果如下圖所示(注:上下兩圖是一一對(duì)應(yīng))。
上圖表明標(biāo)記的生長(zhǎng)素在根部的運(yùn)輸方向?yàn)?/span>_________,BL可以____________(促進(jìn)/抑制)生長(zhǎng)素運(yùn)輸,且對(duì)_________(運(yùn)輸方向)的作用更顯著。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】組成人體神經(jīng)元細(xì)胞膜的主要元素除C、H、O以外,還有( )
A. N B. N、P
C. N、P、S、Fe D. N、P、Ca、Mg
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)根據(jù)回答下列問題:
(1)圖甲、乙可能是下列_________種細(xì)胞。
A.玉米的葉肉細(xì)胞 B.酵母菌 C.藍(lán)藻 D.洋蔥根的分生區(qū)
(2)物質(zhì)通過圖丙中結(jié)構(gòu)的方式是主動(dòng)運(yùn)輸,均與其上的_____(填字母)成分有關(guān)。圖丙能將分泌物從細(xì)胞內(nèi)排到細(xì)胞外,體現(xiàn)了其______________的功能。
(3)圖中細(xì)胞由C、H、O組成的多糖是________和__________。
(4)研究細(xì)胞膜通常選擇哺乳動(dòng)物的成熟紅細(xì)胞,而不選擇該細(xì)胞的主要原因是哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞_____________________________。
(5)圖甲形成的組織_______(填“是”或“不是”)很理想的鑒定還原糖的實(shí)驗(yàn)材料,原因是___________________________________。
(6)若圖甲、乙表示根尖分生區(qū)細(xì)胞,則不應(yīng)該出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)是[ ]______和[ ]________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】回答下列問題
(1)某大豆植株的顏色受一對(duì)等位基因控制,基因型AA的植株呈深綠色,基因型Aa的植株呈淺綠色,基因型aa的植株呈黃色.深綠色和淺綠色植株的繁殖和生存能力相同,而黃色植株會(huì)在幼苗階段死亡.現(xiàn)有一批淺綠色植株(P),經(jīng)相互授粉得到F1 , 成熟的植株經(jīng)相互授粉得到F2 , F2成熟的植株中,淺綠色植株所占的比值是 .
(2)另一種大豆植株的顏色受兩對(duì)基因控制,基因型AB的植株呈深綠色,基因型aaB的植株呈淺綠色,基因型Abb的植株為花斑色,基因型aabb的植株為白化.株高受一對(duì)基因控制,高稈對(duì)矮稈為顯性,高稈的基因型為D矮稈的基因型為dd. ①若一株基因型為AaBb的植株與一基因型為aabb的植株雜交,后代僅出現(xiàn)了花斑色大豆植株和淺綠色大豆植株,其比例接近1:1.這種現(xiàn)象出現(xiàn)的根本原因最可能是 .
②若一株基因型為AaBb的植株與另一基因型為AaBb的植株,子一代出現(xiàn)四種表現(xiàn)型,其比例為:深綠色:淺綠色:花斑色:白化=9:3:3:1.請(qǐng)寫出一種探究?jī)蓪?duì)基因存在于兩對(duì)同源染色體上的驗(yàn)證試驗(yàn)的思路: .
③若控制大豆植株的顏色的兩對(duì)基因存在于兩對(duì)同源染色體上.現(xiàn)有兩個(gè)純合品系深綠色高稈和白化矮稈,想培育出一種純種品系:深綠色矮稈.培育方案是讓兩個(gè)純種品系雜交得F1 , F1自交得F2 , 試問:理論上取F1所結(jié)種子的最少樣本數(shù)是 , 播種后才有可能出現(xiàn)純種品系深綠色矮稈的植株.表現(xiàn)出來深綠色矮稈性狀的植株中純合體的理論比例為 .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】近年來研究表明:調(diào)節(jié)性T細(xì)胞可以抑制T細(xì)胞增殖,在自身免疫、腫瘤免疫和移植免疫方面發(fā)揮著重要作用.調(diào)節(jié)性T細(xì)胞來源于造血干細(xì)胞,在胸腺中發(fā)育成熟.調(diào)節(jié)性T細(xì)胞又可以分為CD4+、CD25+、FoXp3+等多種類型.下列對(duì)調(diào)節(jié)性T細(xì)胞的相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.造血干細(xì)胞可以通過細(xì)胞增殖和分化產(chǎn)生多種類型的調(diào)節(jié)性T細(xì)胞
B.調(diào)節(jié)性T細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞生理效應(yīng)不同
C.給自身免疫病患者注射相應(yīng)種類的調(diào)節(jié)性T細(xì)胞,可起到一定的治療效果
D.正常機(jī)體內(nèi)的調(diào)節(jié)性T細(xì)胞有助于自身的免疫系統(tǒng)識(shí)別并清除腫瘤細(xì)胞
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】正常情況下,當(dāng)某人進(jìn)行慢跑鍛煉時(shí),腿部肌肉活動(dòng)增強(qiáng),代謝產(chǎn)物增加,此時(shí)該處肌肉組織中的 ( )
A. 組織液增多,淋巴減少 B. 組織液增多,淋巴增多
C. 組織液減少,淋巴減少 D. 組織液減少,淋巴增多
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為科學(xué)家培育能生產(chǎn)人血清白蛋白乳腺生物反應(yīng)器的過程,據(jù)圖回答下列問題:
(1)利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因,前提是 , 以便據(jù)此合成 . 一個(gè)DNA分子三輪復(fù)制以后,含有兩種引物的DNA分子有個(gè).
(2)得到的轉(zhuǎn)基因母牛通過有性生殖產(chǎn)生的雌性后代不一定能產(chǎn)生人血清白蛋白,為了保證其遺傳性狀不變,科學(xué)家可通過技術(shù)保證其優(yōu)良性狀,該技術(shù)的成功證明了 . 該技術(shù)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)是 , 其優(yōu)勢(shì)是 . 若想提高同卵雙胎或多胎的概率,可利用技術(shù).
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于基因表達(dá)的敘述,正確的是( ) ①中心法則總結(jié)了生物的遺傳信息在細(xì)胞內(nèi)的傳遞規(guī)律
②基因的兩條鏈可同時(shí)轉(zhuǎn)錄,以提高蛋白質(zhì)的合成效率
③遺傳信息的轉(zhuǎn)錄及翻譯都遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)的原則
④DNA病毒的遺傳信息可在無細(xì)胞條件下獨(dú)立表達(dá)
A.①②
B.②③
C.①③
D.③④
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