精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】下圖為某動物細胞分裂圖像，據圖分析，下列敘述不正確的是（ ）

A. 圖中甲細胞在進行有絲分裂，此時細胞中的染色體數為8

B. 甲、乙、丙具有同源染色體，且乙中的①和②同屬一個染色體組

C. 如果P為X染色體，則Q一定是Y染色體

D. 染色體P和Q上的基因，在親子代傳遞中遵循基因的自由組合定律

【答案】C

【解析】試題分析：圖中甲細胞中有同源染色體且著絲點分裂，染色單體分離，在進行有絲分裂，此時細胞中的染色體數為8，A正確。圖示甲、乙、丙細胞具有同源染色體，乙細胞中的①和②構成1個染色體組，B正確。丁細胞中無同源染色體，故若正常分裂，P為X染色體，Q一定不是Y染色體，C錯誤。丁細胞是減數分裂形成的次級精母細胞，其染色體P和Q 上的基因，在親子代傳遞中遵循基因的自由組合定律，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】吃的食物過咸時，就會產生渴的感覺，產生渴覺的感受器和神經中樞分別位于(　　)

A. 下丘腦和上丘腦 B. 大腦皮層和下丘腦

C. 下丘腦滲透壓感受器和大腦皮層 D. 上丘腦和下丘腦

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞增殖的表述，正確的是

A．在不同方式的細胞增殖過程中，都有可能發(fā)生基因突變

B．減數分裂也是原核細胞的分裂方式

C．植物細胞有絲分裂過程中形成赤道面

D．二倍體動物體細胞有絲分裂后期，細胞每一極均不含有同源染色體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下關于種群、群落和生態(tài)系統的敘述，正確的是 ( )

A．現代生物進化理論認為種群中的個體是生物進化的基本單位

B．亞熱帶生長的常綠闊葉林組成一個種群

C．馬尾松林地中所有樹木構成了一個生物群落

D．生態(tài)系統的營養(yǎng)結構是食物鏈和食物網

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關果蠅細胞分裂的敘述，正確的是

A. 在有絲分裂間期，核膜解體、核仁消失

B. 在減數第一次分裂的前期和后期均可能發(fā)生基因重組

C. 處于有絲分裂后期的細胞中含有兩個染色體組

D. 正常情況下，次級精母細胞中形態(tài)大小相同的染色體是同源染色體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】保護生物的多樣性就是在下列哪三個層次上采取保護措施 ( )

A.基因、染色體、細胞 B.細胞、物種、生物圈

C.基因、物種、生態(tài)系統 D.物種、種群、生態(tài)系統

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對下表中所列待測物質的檢測，所選用的試劑及預期顯色的結果都正確的是 （ ）

待測物質

檢測試劑

預期顯色結果

①

DNA

甲基綠

紅色

②

脂肪

蘇丹III染液

橘黃色

③

蔗糖

斐林試劑

磚紅色沉淀

④

蛋白質

雙縮脲試劑

紫色

A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲表示麥芽糖酶催化麥芽糖水解的模型，圖乙表示在最適溫度下，麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關系。下列相關敘述錯誤的是（ ）

A．該模型能解釋酶的催化具有專一性，其中a代表麥芽糖酶

B．限制f～g段上升的原因是酶的數量，整個實驗中應設置“麥芽糖酶的量一定”

C．如果溫度升高或降低5℃，f點都將下移

D．可用斐林試劑鑒定麥芽糖酶是否完成對麥芽糖的催化分解

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】隨著人類基因組計劃的進展和多種生物基因組測序工作的完成，人類跨入了后基因組和蛋白質組時代，對蛋白質進行研究時首先要獲得純度較高的蛋白質。下圖是某生物興趣小組在“蛋白質的提取和分離”實驗中，準備從豬的血液中初步提取血紅蛋白，設計的“血紅蛋白提取分離流程圖”：

回答下列有關問題：

（1）樣品處理中紅細胞的洗滌，要用______反復沖洗、離心。小紅細胞懸液中加入一定量的pH7．0的低濃度緩沖液并充分攪拌，可以破碎紅細胞，破碎紅細胞的原理是____________________。

（2）血紅蛋白粗分離階段，透析的目的是__________________，若要盡快達到理想的透析結果，可以___________________（寫出一種方法）。

（3）血紅蛋白的純化是通過________________法將相對分子質量大的雜質蛋白去除。

（4）電泳利用了待分離樣品中各種分子的________________等的差異，從而產生不同遷移速度，實現各種分子的分離。

（5）一同學進行了血紅蛋白電泳，觀察到正常人和鐮刀型細胞貧血癥患者的血紅蛋白電泳結果如上圖所示。由圖可知攜帶者有_____種血紅蛋白，從分子遺傳學的角度做出的解釋是____________。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案