（共15分，除特別說明外，其余每空1分）
（1）植物生命活動受多種激素的調(diào)控。圖甲表示生長素濃度對根和莖生長的影響；圖乙表示種子在解除休眠過程中幾種激素的變化情況；圖丙表示有關(guān)生長素的一項實驗；表丁是不同濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液對芹菜幼苗生長影響的實驗結(jié)果。請回答有關(guān)問題：


表�。� 不同濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液對芹菜幼苗生長影響的實驗結(jié)果（a--e依次增大）

組別
清水
濃度a
濃度b
濃度c
濃度d
濃度e
平均株高（cm）
16
20
38
51
42
24
①根據(jù)圖甲分析，若某植物幼苗已表現(xiàn)出向光性，且測得其背光面的生長素濃度為2m，則其向光面生長素濃度范圍為            _。
②從圖乙可以看出       對種子萌發(fā)起抑制作用，該激素對葉和果實的作用是              。
③據(jù)圖丙分析，此實驗研究的課題是：                        。（2分）
實驗步驟Ⅰ中旋轉(zhuǎn)瓊脂塊和胚芽鞘尖端的目的是___________________。
圖丙步驟Ⅱ中經(jīng)過一段時間后，甲、乙、丙、丁四個切去尖端的胚芽鞘中彎曲程度最大的是______。
④油菜素內(nèi)酯對植物生長發(fā)育具有多方面的促進作用，被稱為“第六大植物內(nèi)源激素”。表丙中實驗結(jié)果能否說明油菜素內(nèi)酯對芹菜生長具有兩重性？     ，理由是                                  。
（2）為探究赤霉素的某一生理作用，某研究性學習小組進行了如下實驗。
實驗器材：一定濃度赤霉素溶液、表面未經(jīng)消毒的辣椒種子200粒、蒸餾水、脫脂棉、培養(yǎng)皿、恒溫箱等。
實驗目的：驗證赤霉素具有促進種子萌發(fā)的作用。
實驗程序：種子消毒→浸種→分組→恒溫培養(yǎng)→觀察記錄。 根據(jù)某次實驗的觀察得到以下記錄：
 
第2天
第4天
第6天
第8天
第10天
第12天
第14天
實驗組
10%
50%
90%
97%
97%
97%
97%
對照組
0%
10%
50%
70%
80%
90%
97%
回答問題：
①本實驗設計方案中變量為：_______________________________。（2分）
②本實驗設計方案應記錄什么實驗現(xiàn)象？__________________________。（2分）
③據(jù)表格中數(shù)據(jù)記錄可得到的實驗結(jié)論是_________________________。（2分）

（1）①小于m
②脫落酸        促進衰老和脫落
③單側(cè)光對胚芽鞘尖端的生長素分布的影響 (2分)   
消除單側(cè)光的影響     甲
④否 該實驗結(jié)果只表明a～e各種濃度均有促進作用，沒體現(xiàn)抑制作用
（2）①是否用一定濃度的赤霉素溶液浸種（2分）
②辣椒種子的發(fā)芽率（或辣椒種子發(fā)芽率的高低）（2分）
③赤霉素具有促進種子萌發(fā)的作用（或赤霉素可提高種子的發(fā)芽率（2分）

解析

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2013-2014學年遼寧實驗中學分校高三上期期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

（共16分，除特殊說明外，每空1分）圖1表示萌發(fā)的小麥種子中可能發(fā)生的相關(guān)生理過程，A～E表示物質(zhì)，①～④表示過程。圖2的實驗裝置用來探究消毒過的小麥種子在萌發(fā)過程中的細胞呼吸方式(假定：葡萄糖為種子細胞呼吸過程中的唯一底物)。請分析回答下列問題。

(1)圖1中，產(chǎn)生物質(zhì)B的過程②和④的酶分別存在于細胞的________、________；物質(zhì)C、D、E的名稱依次是________、________、________。

(2)圖1中細胞呼吸的中間代謝過程①、③、④均有能量釋放，其中釋放能量最多的是________（填序號）。

(3)圖2實驗裝置乙中，KOH溶液中放置筒狀濾紙的目的是________________________(2分)。實驗裝置甲中，清水中放置筒狀濾紙的目的是______________________________（2分）。

(4)若實驗后，乙裝置的墨滴左移，甲裝置的墨滴不動，則小麥種子萌發(fā)的過程中進行的細胞呼吸方式是________（2分）；若實驗后，乙裝置的墨滴左移，甲裝置的墨滴右移，則小麥種子萌發(fā)的過程中進行的細胞呼吸方式是________（2分）。

(5)為校正裝置甲、乙中因物理因素引起的氣體體積變化，還應設置對照裝置。對照裝置應如何設置？___________________________________________________________（2分）。

 

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科目：高中生物 來源：2014屆遼寧省五校協(xié)作體高三上期期初考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

（8分，除特別說明外每空1分）圖A表示紫茉莉花色的遺傳，圖B、C、D分別表示某雌雄異株植物M的花色遺傳、花瓣中色素的控制過程及性染色體簡圖。葉型（寬葉和窄葉）由另一對等位基因（D和d）控制，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖A茉莉花花色的遺傳      （是、否）遵循基因的分離定律；結(jié)合B、C兩圖可判斷B圖中F2藍花植株的基因型為                         。若將B圖中F2 紫花分別測交，后代中表現(xiàn)型比例為紫花：藍花：白花=                        

（2）圖B中的基因是通過控制                                     從而控制該植物的花色性狀。

 

茉莉花                                               某種植物M

親代    白花ⅹ紅花

↓

F1          紫花

↓ 自交

F2        白花  紫花  紅花

1     2     1       親代    藍花ⅹ白花

     （甲）↓（乙）

F1        紫花

          ↓自交

F2    紫花 藍花 白花

     9    3   4   白色素

↓酶1←基因A

藍色素

 ↓酶2←基因B

紫色素                                              

A                                                         B                                                     C                                    D

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

（3）在植物M種群中，以AaBb和Aabb兩種基因型的植株做親本，雜交后產(chǎn)生的子一代的表現(xiàn)型及比例為                                           （2分）。

（4）植物M的XY染色體既有同源部分（圖D中的Ⅰ片段），又有非同源部分（圖D中的Ⅱ、Ⅲ片段）若控制葉型的基因位于圖D中Ⅰ片段，寬葉（D）對窄葉（d）為顯性�，F(xiàn)有純種的寬葉、窄葉雌性植株若干和寬葉雄株若干（基因型為XDYD、XDYd或XdYD），選擇親本                或                 通過一代雜交，培育出可依據(jù)葉型區(qū)分雌雄的大批幼苗。

 

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科目：高中生物 來源：2013屆海南省高二上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（共15分，除特別說明外，其余每空1分）

（1）植物生命活動受多種激素的調(diào)控。圖甲表示生長素濃度對根和莖生長的影響；圖乙表示種子在解除休眠過程中幾種激素的變化情況；圖丙表示有關(guān)生長素的一項實驗；表丁是不同濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液對芹菜幼苗生長影響的實驗結(jié)果。請回答有關(guān)問題：

表丁： 不同濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液對芹菜幼苗生長影響的實驗結(jié)果（a--e依次增大）

組別

清水

濃度a

濃度b

濃度c

濃度d

濃度e

平均株高（cm）

16

20

38

51

42

24

①根據(jù)圖甲分析，若某植物幼苗已表現(xiàn)出向光性，且測得其背光面的生長素濃度為2m，則其向光面生長素濃度范圍為             _。

②從圖乙可以看出        對種子萌發(fā)起抑制作用，該激素對葉和果實的作用是               。

③據(jù)圖丙分析，此實驗研究的課題是：                         。（2分）

實驗步驟Ⅰ中旋轉(zhuǎn)瓊脂塊和胚芽鞘尖端的目的是___________________。

圖丙步驟Ⅱ中經(jīng)過一段時間后，甲、乙、丙、丁四個切去尖端的胚芽鞘中彎曲程度最大的是__ __ _ _。

④油菜素內(nèi)酯對植物生長發(fā)育具有多方面的促進作用，被稱為“第六大植物內(nèi)源激素”。表丙中實驗結(jié)果能否說明油菜素內(nèi)酯對芹菜生長具有兩重性？      ，理由是                                   。

（2）為探究赤霉素的某一生理作用，某研究性學習小組進行了如下實驗。

實驗器材：一定濃度赤霉素溶液、表面未經(jīng)消毒的辣椒種子200粒、蒸餾水、脫脂棉、培養(yǎng)皿、恒溫箱等。

實驗目的：驗證赤霉素具有促進種子萌發(fā)的作用。

實驗程序：種子消毒→浸種→分組→恒溫培養(yǎng)→觀察記錄。  根據(jù)某次實驗的觀察得到以下記錄：

 

第2天

第4天

第6天

第8天

第10天

第12天

第14天

實驗組

10%

50%

90%

97%

97%

97%

97%

對照組

0%

10%

50%

70%

80%

90%

97%

回答問題：

①本實驗設計方案中變量為：_______________________________。（2分）

②本實驗設計方案應記錄什么實驗現(xiàn)象？__________________________。（2分）

③據(jù)表格中數(shù)據(jù)記錄可得到的實驗結(jié)論是_________________________。（2分）

 

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科目：高中生物 來源：2013屆廣東省高二上學期期中考試生物試卷 題型：綜合題

（12分，除特別說明外，每空1分）下圖一是人類某一類型高膽固醇血癥的分子基礎示意圖(控制該性狀的基因位于常染色體上，以D和d表示)。根據(jù)有關(guān)知識回答下列問題：

 (1)控制LDL受體合成的是__________性基因，基因型為____________的人血液中膽固醇含量高于正常人。

(2)由圖一可知攜帶膽固醇的低密度脂蛋白(LDL)進入細胞的方式是________，這體現(xiàn)了細胞膜具有____________的特點。細胞根據(jù)生命活動所需吸收鉀離子、硅離子、碘離子等，這還表明細胞膜是一種_________   _性膜。

(3)調(diào)查發(fā)現(xiàn)在人群中每百萬人中有一個嚴重患者，那么正常基因的頻率是________。（2分）

(4)下圖二是對該高膽固醇血癥和白化病患者家庭（控制該性狀的基因以A、a來表示）的調(diào)查情況，II 9的基因型為______，Ⅱ7與Ⅱ8生一個同時患這兩種病的孩子的幾率是______，（2分）為避免生下患這兩種病的孩子，Ⅱ8必需進行的產(chǎn)前診斷方法是_____ ___。若Ⅱ7和Ⅱ8生了一個患嚴重高膽固醇血癥的孩子，其最可能原因是發(fā)生了___________。

 

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