(8分,除特別說明外每空1分)圖A表示紫茉莉花色的遺傳,圖B、C、D分別表示某雌雄異株植物M的花色遺傳、花瓣中色素的控制過程及性染色體簡圖。葉型(寬葉和窄葉)由另一對等位基因(D和d)控制,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖A茉莉花花色的遺傳 (是、否)遵循基因的分離定律;結(jié)合B、C兩圖可判斷B圖中F2藍(lán)花植株的基因型為 。若將B圖中F2 紫花分別測交,后代中表現(xiàn)型比例為紫花:藍(lán)花:白花=
(2)圖B中的基因是通過控制 從而控制該植物的花色性狀。
茉莉花 某種植物M 親代 白花ⅹ紅花 ↓ F1 紫花 ↓ 自交 F2 白花 紫花 紅花 1 2 1 親代 藍(lán)花ⅹ白花 (甲)↓(乙) F1 紫花 ↓自交 F2 紫花 藍(lán)花 白花 9 3 4 白色素 ↓酶1←基因A 藍(lán)色素 ↓酶2←基因B 紫色素 A B C D |
(3)在植物M種群中,以AaBb和Aabb兩種基因型的植株做親本,雜交后產(chǎn)生的子一代的表現(xiàn)型及比例為 (2分)。
(4)植物M的XY染色體既有同源部分(圖D中的Ⅰ片段),又有非同源部分(圖D中的Ⅱ、Ⅲ片段)若控制葉型的基因位于圖D中Ⅰ片段,寬葉(D)對窄葉(d)為顯性,F(xiàn)有純種的寬葉、窄葉雌性植株若干和寬葉雄株若干(基因型為XDYD、XDYd或XdYD),選擇親本 或 通過一代雜交,培育出可依據(jù)葉型區(qū)分雌雄的大批幼苗。
(1)是 AAbb或Aabb 4:2:3
(2)酶的合成來控制代謝過程
(3)紫色:藍(lán)色:白色=3:3:2
(4)XdXd和XDY XdXd和XdYD
【解析】
試題分析:(1)有A圖中的遺傳圖解可知,茉莉的花色遺傳出現(xiàn)了1:2:1的性狀分離比,可知其遵循基因的分離定律;通過C圖可以判斷出該植物基因型和表現(xiàn)型的聯(lián)系為:A-B-為紫色,A-bb為藍(lán)色,aa—為白色,可知藍(lán)色植株基因型為AAbb或Aabb;F2中紫花的基因型有4種,為1/9AABB、4/9AaBb、2/9AaBB、2/9AABb,其產(chǎn)生的配子為4/9AB、2/9Ab、2/9aB、1/9ab,與測交對象aabb產(chǎn)生的配子ab結(jié)合,可知測交結(jié)果為4/9AaBb(紫色)、2/9Aabb(藍(lán)色)、2/9aaBb(白色)、1/9aabb(白色),所以,紫花:藍(lán)花:白花=4:2:3。
(2)根據(jù)題意可知,該基因是通過控制酶的合成來控制代謝過程,進(jìn)而控制生物的性狀。
(3)AaBb和Aabb雜交,后代基因型有8種,其中A-B-為紫色,A-bb為藍(lán)色,aa—為白色,得出紫花:藍(lán)花:白花=3:3:2。
(4)XdXd和XDYd的后代中所有雌性都是寬葉,所有雄性都是窄葉,可以判斷:XdXd和XdYD的后代中,所有雌性都是窄葉,所有雄性都是寬葉,可以判斷。
考點:本題考查基因的自由組合定律的有關(guān)內(nèi)容,意在考查考生理解能力,以及搜集和處理信息的能力。
科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年海南省海南中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
(共15分,除特別說明外,其余每空1分)
(1)植物生命活動受多種激素的調(diào)控。圖甲表示生長素濃度對根和莖生長的影響;圖乙表示種子在解除休眠過程中幾種激素的變化情況;圖丙表示有關(guān)生長素的一項實驗;表丁是不同濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液對芹菜幼苗生長影響的實驗結(jié)果。請回答有關(guān)問題:
表丁: 不同濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液對芹菜幼苗生長影響的實驗結(jié)果(a--e依次增大)
組別 | 清水 | 濃度a | 濃度b | 濃度c | 濃度d | 濃度e |
平均株高(cm) | 16 | 20 | 38 | 51 | 42 | 24 |
| 第2天 | 第4天 | 第6天 | 第8天 | 第10天 | 第12天 | 第14天 |
實驗組 | 10% | 50% | 90% | 97% | 97% | 97% | 97% |
對照組 | 0% | 10% | 50% | 70% | 80% | 90% | 97% |
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年廣東省揭陽一中高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
(12分,除特別說明外,每空1分)下圖一是人類某一類型高膽固醇血癥的分子基礎(chǔ)示意圖(控制該性狀的基因位于常染色體上,以D和d表示)。根據(jù)有關(guān)知識回答下列問題:
(1)控制LDL受體合成的是__________性基因,基因型為____________的人血液中膽固醇含量高于正常人。
(2)由圖一可知攜帶膽固醇的低密度脂蛋白(LDL)進(jìn)入細(xì)胞的方式是________,這體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有____________的特點。細(xì)胞根據(jù)生命活動所需吸收鉀離子、硅離子、碘離子等,這還表明細(xì)胞膜是一種_________ _性膜。
(3)調(diào)查發(fā)現(xiàn)在人群中每百萬人中有一個嚴(yán)重患者,那么正;虻念l率是________。(2分)
(4)下圖二是對該高膽固醇血癥和白化病患者家庭(控制該性狀的基因以A、a來表示)的調(diào)查情況,II 9的基因型為______,Ⅱ7與Ⅱ8生一個同時患這兩種病的孩子的幾率是______,(2分)為避免生下患這兩種病的孩子,Ⅱ8必需進(jìn)行的產(chǎn)前診斷方法是________。若Ⅱ7和Ⅱ8生了一個患嚴(yán)重高膽固醇血癥的孩子,其最可能原因是發(fā)生了___________。
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科目:高中生物 來源:2013屆海南省高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(共15分,除特別說明外,其余每空1分)
(1)植物生命活動受多種激素的調(diào)控。圖甲表示生長素濃度對根和莖生長的影響;圖乙表示種子在解除休眠過程中幾種激素的變化情況;圖丙表示有關(guān)生長素的一項實驗;表丁是不同濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液對芹菜幼苗生長影響的實驗結(jié)果。請回答有關(guān)問題:
表丁: 不同濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液對芹菜幼苗生長影響的實驗結(jié)果(a--e依次增大)
組別 |
清水 |
濃度a |
濃度b |
濃度c |
濃度d |
濃度e |
平均株高(cm) |
16 |
20 |
38 |
51 |
42 |
24 |
①根據(jù)圖甲分析,若某植物幼苗已表現(xiàn)出向光性,且測得其背光面的生長素濃度為2m,則其向光面生長素濃度范圍為 _。
②從圖乙可以看出 對種子萌發(fā)起抑制作用,該激素對葉和果實的作用是 。
③據(jù)圖丙分析,此實驗研究的課題是: 。(2分)
實驗步驟Ⅰ中旋轉(zhuǎn)瓊脂塊和胚芽鞘尖端的目的是___________________。
圖丙步驟Ⅱ中經(jīng)過一段時間后,甲、乙、丙、丁四個切去尖端的胚芽鞘中彎曲程度最大的是__ __ _ _。
④油菜素內(nèi)酯對植物生長發(fā)育具有多方面的促進(jìn)作用,被稱為“第六大植物內(nèi)源激素”。表丙中實驗結(jié)果能否說明油菜素內(nèi)酯對芹菜生長具有兩重性? ,理由是 。
(2)為探究赤霉素的某一生理作用,某研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了如下實驗。
實驗器材:一定濃度赤霉素溶液、表面未經(jīng)消毒的辣椒種子200粒、蒸餾水、脫脂棉、培養(yǎng)皿、恒溫箱等。
實驗?zāi)康模候炞C赤霉素具有促進(jìn)種子萌發(fā)的作用。
實驗程序:種子消毒→浸種→分組→恒溫培養(yǎng)→觀察記錄。 根據(jù)某次實驗的觀察得到以下記錄:
|
第2天 |
第4天 |
第6天 |
第8天 |
第10天 |
第12天 |
第14天 |
實驗組 |
10% |
50% |
90% |
97% |
97% |
97% |
97% |
對照組 |
0% |
10% |
50% |
70% |
80% |
90% |
97% |
回答問題:
①本實驗設(shè)計方案中變量為:_______________________________。(2分)
②本實驗設(shè)計方案應(yīng)記錄什么實驗現(xiàn)象?__________________________。(2分)
③據(jù)表格中數(shù)據(jù)記錄可得到的實驗結(jié)論是_________________________。(2分)
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科目:高中生物 來源:2013屆廣東省高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
(8分,除特別說明外,每空1分)寄生在某種鳥的羽毛中的羽虱大量繁殖會造成羽毛失去光澤和尾羽殘缺不全,影響雄鳥的求偶繁殖。
(1)若某種群中對羽虱具有抵抗力的個體AA和Aa分別占20%和40%,則a的基因頻率為________。
(2)請預(yù)測以后基因頻率的變化規(guī)律,將該變化在下邊的坐標(biāo)中以曲線的形式表示出來(標(biāo)明基因,繪出大致趨勢)。(2分)
(3)研究者認(rèn)為雄鳥能否吸引雌鳥到它的領(lǐng)地筑巢,與雄鳥尾羽 長短有關(guān),為了驗證這個觀點,做了如下實驗,結(jié)果如圖所示。
①將若干只尾羽長度相似且生長狀況一致的雄鳥均分成A、B、C三組,將________組雄鳥的尾羽剪短,把剪下來的尾羽用黏合劑粘在________組雄鳥的尾羽上。對________組雄鳥的尾羽不做任何處理,使其作為對照。給三組雄鳥帶上標(biāo)志后放歸野外進(jìn)行觀察。
②實驗結(jié)論:_____________ ___________________________________。(2分)
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