【題目】下圖甲表示某種植物光合作用強度與光照強度的關(guān)系,圖乙表示該植物葉肉細胞的部分結(jié)構(gòu)(圖中M和N代表兩種氣體的體積),下列說法正確的是(注:不考慮無氧呼吸)
A. 圖甲中的縱坐標數(shù)值即為圖乙中的m4
B. 處于圖甲中A、B、C、D、E任意一點,圖乙中都有m1=n1>0,m2=n2>0
C. 圖甲中E點以后,圖乙中n4不再增加,其主要原因是m1值太低
D. 圖甲中C點時,圖乙中有m1=n1=m4=n4
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】“野火燒不盡,春風吹又生”,從生態(tài)學角度主要說明了草原的
A. 抵抗力穩(wěn)定性較強 B. 恢復力穩(wěn)定性較強
C. 恢復力穩(wěn)定性較弱 D. 抵抗力穩(wěn)定性較弱
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示,原來置于黑暗環(huán)境中的綠色植物移到光下后,CO2的吸收量發(fā)生了改變。據(jù)圖判斷下列敘述中正確的是( )
A. 曲線AB段表示綠色植物沒有進行光合作用
B. 曲線BC段表示綠色植物僅進行光合作用
C. B點表示綠色植物光合作用和呼吸作用速率相等
D. 整段曲線表明,隨光照強度遞增,光合作用增強,呼吸作用也增強
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在物質(zhì)進出人體細胞的方式中,與下面兩處曲線都符合的是
A. 紅細胞從血漿中吸收葡萄糖
B. 白細胞吞噬病菌
C. 神經(jīng)細胞排出Na+離子
D. 尿素從肝細胞進入血漿
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、功能及其穩(wěn)態(tài)的敘述,正確的是
A. 物質(zhì)循環(huán)可促進能量循環(huán)
B. 信息傳遞僅在生物與生物之間進行
C. 在食物鏈中,某一營養(yǎng)級數(shù)量增加可能導致其他營養(yǎng)級數(shù)量均增加
D. 生態(tài)系統(tǒng)的負反饋調(diào)節(jié)僅發(fā)生在生物與無機環(huán)境之間
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列A、B兩圖依次表示酶濃度一定時,反應速度與反應物濃度、溫度之間的關(guān)系。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)酶的基本組成單位是____________________。
(2)圖A中,反應物達到某一濃度時,反應速度不再上升,其原因是_______________。
(3)將裝有圖B中酶與反應物的甲、乙兩試管分別放入12℃和75℃水浴鍋中,酶的催化效率基本都降為零。20分鐘后取出甲、乙兩試管轉(zhuǎn)入37℃的水浴鍋中保溫,兩試管內(nèi)酶促反應速度分別應為:甲__________,乙__________(填“加快”、“減慢”或“無反應”)。
(4)上圖C表示過氧化氫酶在體外的最適條件下底物濃度對酶所催化反應速度的影響。請在圖上畫出:在A點時加入少量HCl的曲線變化:____________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】細胞外液滲透壓感受器及產(chǎn)生渴覺的神經(jīng)中樞分別位于
A. 大腦皮層、下丘腦 B. 下丘腦、下丘腦
C. 下丘腦、大腦皮層 D. 大腦皮層、大腦皮層
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為我國海南島過去62年內(nèi)臺風發(fā)生頻次示意圖。據(jù)圖回答下列問題。
(1)說明海南島臺風頻次的分布特征并簡要分析原因。
(2)試評價臺風對海南農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于體內(nèi)受精的順序排列正確的是
①第一次卵裂開始
②釋放第二極體
③頂體反應
④穿越透明帶
⑤雌、雄原核的形成
⑥兩組核染色體合為一組
A. ①②③④⑤⑥ B. ③②④⑤⑥① C. ③④②⑤⑥① D. ④⑤②①③⑥
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com