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【題目】關于生命系統(tǒng)的結構層次,下列說法正確的是

A生命系統(tǒng)中各生物具有多種組織和系統(tǒng)

B病毒沒有細胞結構,故它的生命活動與細胞無關

C生命系統(tǒng)層層相依,各生物具有相同的組成、結構和功能

D生命系統(tǒng)最基本的結構層次是細胞,最高層次是生物圈

【答案】D

【解析】生命系統(tǒng)中各生物不都具有多種組織和系統(tǒng),例如,植物不具有系統(tǒng),A錯誤;病毒沒有細胞結構,它的生命活動需在細胞內完成,B錯誤;各層次的生命系統(tǒng)層層相依,具有不同的組成、結構和功能,C錯誤;細胞是地球上最基本的生命系統(tǒng)和最小的生命系統(tǒng),最大的生命系統(tǒng)是生物圈,D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞呼吸分有氧呼吸和無氧呼吸,兩者進行的場所、過程等均存在差異。如圖表示細胞部分結構和功能,據圖回答:

(1)圖中A是__________________,B的利用發(fā)生在有氧呼吸的第__________________階段,B的產生部位是__________________。

(2)在有氧呼吸的過程中,釋放的CO2是在第__________________階段產生的,H2O是通過第__________________階段形成的;產生ATP最多的是第__________________階段。

(3)有氧呼吸中氧的作用是__________________。

(4)該細胞產生CO2的場所是__________________,如果有氧呼吸和無氧呼吸產生等量的CO2,所消耗的葡萄糖之比是__________________。

(5)線粒體膜的基本支架是__________________。

(6)結合圖示過程,有氧呼吸的反應式可寫成__________________。無氧呼吸的反應式可寫成__________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于優(yōu)生措施的是(  )

A. 產前診斷 B. 近親結婚

C. 高齡生育 D. 早婚早育

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是夏季連續(xù)兩晝夜內,某野外植物CO2吸收量和釋放量的變化曲線圖。S1~S5表示曲線與x軸圍成的面積。下列敘述錯誤的是

A.圖中B點和I點,該植物的光合作用強度和呼吸作用強度相同

B.圖中DE段不是直線的原因是夜間溫度不穩(wěn)定,影響植物的呼吸作用

C.如果S1+S3+S5>S2+S4,表明該植物在這兩晝夜內有機物的積累量為負值

D.圖中S2明顯小于S4,造成這種情況的主要外界因素最可能是CO2濃度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于內環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述中,錯誤的是

A內環(huán)境中既有營養(yǎng)物質,也有代謝廢物

B蛋白質和無機鹽是維持血漿滲透壓的主要成分

C淋巴細胞生活的內環(huán)境可能不止一種

D各種穩(wěn)態(tài)的維持都要通過神經-體液-免疫調節(jié)共同完成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人們利用X射線、紫外線等處理野生青霉菌,最終培育出青霉素產量很高的菌株,其育種原理是( 。
A.基因重組
B.染色體結構變異
C.基因突變
D.染色體數(shù)目變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于細胞周期的敘述,錯誤的是(  )
A.細胞周期的長短與環(huán)境因素無關
B.連續(xù)分裂的細胞才有細胞周期
C.同種生物不同細胞的細胞周期不同
D.原癌基因主要負責調節(jié)細胞周期

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種病毒侵入機體的部分圖示如下,數(shù)字表示過程,字母表示細胞,相關敘述錯誤的是

A. 此過程屬于細胞免疫,屬于免疫系統(tǒng)的第二道防線

B. b能將a上的抗原分子降解成肽

C. ④表示效應細胞毒性T細胞識別被感染的宿主細胞

D. ⑥表示被病毒感染的宿主細胞溶解死亡

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收K+和NO3的曲線.影響A,B兩點和B,C兩點吸收量不同的因素分別是(

A.載體數(shù)量、能量
B.能量、載體數(shù)量
C.載體數(shù)量、離子濃度
D.能量、離子濃度

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