【題目】為了探究低溫對植物光合作用的影響,某研究小組將15℃條件下生長的某品種植物置于10℃條件下低溫處于是,其它培養(yǎng)條件相同。一周后,測得葉肉細胞葉綠體內(nèi)載體蛋白X(位于類囊體上,運載H+從高濃度到低濃度一側并同時催化ATP的合成)含量下降。固定CO2Y酶下降。下圖示該植物低溫處理后光合作用強度變化。請回答:

          

(1)H+通過類囊體膜的方式是_____________。 Y酶位于_______________________。

(2)由圖可知在低溫條件下,葉綠體利用________________(“弱光”或“強光”)的能力更強。

(3)綜合題中信息及所學知識,分析在低溫條件下(10℃),當光照強度適當增加后,植物光合強度較低(與15℃比較)的原因主要是__________________________________

【答案】 協(xié)助擴散 葉綠體基質(zhì) 弱光 與光合作用有關的酶的活性和含量(及載體蛋白X含量)下降,導致光反應和暗反應速率降低

【解析】分析題圖該實驗的自變量是光照強度、溫度;因變量是光合作用強度;據(jù)圖判斷,在一定光照強度范圍內(nèi),兩組光合作用強度隨光照強度的改變而改變。

(1)根據(jù)題干“載體蛋白X位于類囊體上,運載H+從高濃度到低濃度一側并同時催化ATP的合成”可以分析出H+通過類囊體膜,是從高濃度到低濃度一側運輸,并需要載體蛋白X協(xié)助,不需要消耗ATP因此跨膜運輸?shù)姆绞绞菂f(xié)助擴散。酶Y是用于固定CO2,參與暗反應,因此酶Y位于葉綠體基質(zhì)。

(2)由曲線圖分析可知:10℃顯著低于15℃,說明其在低溫下利用弱光的能力更強

(3)綜合題中信息及所學知識,低溫處理降低了酶的活性及載體蛋白X含量,從而影響了光合作用的光反應和暗反應階段導致植物最大光合速率下降。

練習冊系列答案
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【題目】孟德爾在研究豌豆一對相對性狀的遺傳時,為了驗證對性狀分離現(xiàn)象的解釋是否正確,所設計的實驗在遺傳學上稱為

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實驗材料:海拉細胞懸液,細胞培養(yǎng)瓶等

(要求與說明:①中心體可用激光處理破壞;②染色體倍性細胞占細胞總數(shù)的百分比可用流式細胞術測量;③實驗思路涉及的具體操作過程不做要求。)

回答下列問題:

(1)完善實驗思路:

___________

(2)預測實驗結果與結論

若破壞中心體能引起細胞中的染色體數(shù)目加倍,下圖為實驗后對照組的柱狀圖,請在同一坐標系中畫出實驗組的情況。

(3)分析與討論

①中心體被激光破壞后可引起細胞中的染色體數(shù)目加倍,試分析其原因___________。

②若要得到大量的S期細胞,可采用的方法是___________,原因是__________。

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【題目】關于“觀察DNA和RNA在人口腔上皮細胞中的分布”的實驗,敘述正確的是

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C. 8%鹽酸使細胞膜保持穩(wěn)定 D. 甲基綠使細胞核染成綠色

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【題目】如下甲圖是一株盆栽植物,乙圖表示該植物不同器官對生長素濃度的反應,下列相關敘述正確的是(  )

A. 如果摘除甲圖中的部位①,則②處生長素濃度會高于10-6 mol·L-1

B. 甲圖中①處生長素濃度可用乙圖f點表示,此處生長受到抑制

C. 如將該植物向左側水平放置,根將向下生長,表現(xiàn)出生長素作用的兩重性

D. 給予該植物右側光照,③、④處生長素濃度可分別用乙圖c、g點表示

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【題目】下圖為人體某致病基因控制異常蛋白質(zhì)合成過程的示意圖。請回答:

(1)圖中過程__________,此過程既需要___________作為原料,還需要______進行催化。

(2)圖示所揭示的基因控制方式是____________________ ;若圖中異常多肽鏈中有一段氨基酸序列為“--絲氨酸--谷氨酸--”,攜帶絲氨酸和谷氨酸的tRNA上反密碼子分別為AGA、CUU,則物質(zhì)a中對應的模板鏈堿基序列為___________________________。

(3)致病基因與正常基因是一對_____________;在細胞中由少量的物質(zhì)b就可以短時間內(nèi)合成許多相同的蛋白質(zhì),其主要原因是__________________________________ 。

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【題目】環(huán)保工作者對某地區(qū)最主要的草食動物某野兔種群數(shù)量進行連年監(jiān)測,得到如圖所示的數(shù)量增長變化(λ)曲線,λ=t年種群數(shù)量/(t-1)年種群數(shù)量。據(jù)圖分析下列敘述正確的是(  )

A. 在第1年至第3年期間種群呈“J”型增長

B. 在第4年初至第5年末,種群數(shù)量先增后減

C. 第3年末種群數(shù)量與第5年中期種群數(shù)量相等

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