【題目】圖1是某蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的示意圖(其中數(shù)字為氨基酸序號(hào)),圖2是圖1中肽鏈部分結(jié)構(gòu)示意圖。下列敘述正確的是

A. 圖2由5個(gè)氨基酸脫水縮合而成

B. 該蛋白質(zhì)水解后,第1個(gè)氨基酸含有8個(gè)H

C. 圖2中的肽鍵是③⑤⑦⑧

D. 形成③時(shí),第2個(gè)氨基酸失去2個(gè)氫原子

【答案】B

【解析】

本題考查蛋白質(zhì),考查對(duì)氨基酸、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的理解?稍诶斫饨M成蛋白質(zhì)的氨基酸結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和氨基酸脫水縮合過程的基礎(chǔ)上分析蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)組成。圖2中,為氨基,②④⑥⑧R基。③⑤⑦為肽鍵

2含有三個(gè)肽鍵,是由4個(gè)氨基酸脫水縮合而成,A項(xiàng)錯(cuò)誤;第一個(gè)氨基酸的R基為基團(tuán),根據(jù)氨基酸的基團(tuán)組成,第1個(gè)氨基酸含有8個(gè)H,B項(xiàng)正確;圖2中的肽鍵是③⑤⑦,C項(xiàng)錯(cuò)誤;形成肽鍵時(shí)一個(gè)氨基酸的羧基和另一個(gè)氨基酸的氨基脫水縮合各失去一個(gè)氫原子,D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示兩細(xì)胞間發(fā)生某種信息傳遞的過程.細(xì)胞Ⅰ、Ⅱ以及物質(zhì)M、N的名稱與圖示含義相符的是( 。
①胰島A細(xì)胞、肝細(xì)胞、胰高血糖素、肝糖原;
②漿細(xì)胞、肺結(jié)核桿菌、抗體、抗原;
③甲狀腺細(xì)胞、垂體細(xì)胞、甲狀腺激素、受體;
④傳出神經(jīng)元、傳入神經(jīng)元、神經(jīng)遞質(zhì)、受體.

A.①③
B.①④
C.②④
D.②③

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖一為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖,圖一中甲、乙、丙表示生態(tài)系統(tǒng)中的三種成分;圖二為生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)過程圖解。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)是指碳元素在_____________________之間不斷循環(huán)的過程。

(2) X與甲中圖示生物類群的細(xì)胞結(jié)構(gòu)不同,屬于____________生物,Y的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與丙中圖示生物不同,Y的細(xì)胞結(jié)構(gòu)最主要的特點(diǎn)是___________________ 。

(3)大氣中的CO2在圖一甲中的_____________ 處(在a~d中選擇)被合成為有機(jī)物;含碳有機(jī)物在甲中圖示的_________ 處(在a~d中選擇)可以分解為CO2。

(4)圖二中的哪個(gè)箭頭是不存在的?____________。④中的能量大約只有③中能量的_________。

(5)三級(jí)消費(fèi)者排出的糞便中仍含有部分能量,這一部分能量被分解者所利用的過程應(yīng)屬于圖二所示中的哪個(gè)箭頭?________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某組織細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)及生理過程的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答。

(1)在人體內(nèi)膽固醇既是組成___________的重要成分,又參與血液中___________的運(yùn)輸。

(2)膽固醇合成后以低密度脂蛋白(LDL)形式進(jìn)入血液,細(xì)胞需要時(shí)LDL與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合成LDL-受體復(fù)合物,這一過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的___________功能。用臺(tái)盼藍(lán)對(duì)該動(dòng)物細(xì)胞進(jìn)行染色,不會(huì)著色,這是因?yàn)榧?xì)胞膜具有___________功能。

(3)溶酶體中的多種水解酶是在結(jié)構(gòu)[ ]________上合成的,水解酶從合成到進(jìn)入溶酶體的途徑是:2→[ ]___________ →[ ]___________→溶酶體(用數(shù)字和代表的結(jié)構(gòu)名稱表示)。

(4)溶酶體是由圖中[ ]___________形成囊泡而產(chǎn)生的,圖中過程⑥→⑨說明溶酶體具有___________的功能。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某高等植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答問題:

(1)圖示細(xì)胞結(jié)構(gòu)與硝化細(xì)菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)的最大不同為:___________________________。

(2)該細(xì)胞明顯區(qū)別于動(dòng)物細(xì)胞的特有結(jié)構(gòu)有_______________和細(xì)胞壁;將葡萄糖分解為丙酮酸的場所是[ ]___________,細(xì)胞核中的大分子物質(zhì)可選擇性通過_______________進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)。

(3)若這是根尖成熟區(qū)細(xì)胞,正處于營養(yǎng)液中,則在正常情況下,與其吸收礦質(zhì)元素有關(guān)的細(xì)胞器主要是[ ]__________和[ ]__________。因?yàn)檫M(jìn)行此生理活動(dòng)需要前者提供____________,后者提供_____________。

(4)圖中【1】、【5】、【7】所指結(jié)構(gòu)上的主要共同點(diǎn)是________________。其中【1】產(chǎn)生的氣體從產(chǎn)生部位擴(kuò)散到相鄰細(xì)胞中被用于光合作用,至少需要穿過_____層磷脂分子。

(5)細(xì)胞膜、______________________共同構(gòu)成細(xì)胞的_________,從圖中可以看出不同的膜結(jié)構(gòu)彼此間存在結(jié)構(gòu)與功能上直接或者間接的聯(lián)系。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】鐘擺性眼球震顫男性患者,與正常女性婚配后,所生女孩均患該病,而男孩都正常,由此可推知這種病的遺傳方式是( )

A. 常染色體顯性遺傳 B. 常染色體隱性遺傳

C. X染色體顯性遺傳 D. X染色體隱性遺傳

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】玉米中,有色種子必須具備A、C、R三個(gè)顯性基因,否則無色,F(xiàn)有一個(gè)有色植株同已知基因型的三個(gè)植株雜交,結(jié)果如下:有色植株×aaccRR→50%的有色種子有色植株×aaccrr→25%的有色種子有色植株×AAccrr→50%的有色種子,這個(gè)有色植株的基因型是

A. AaCCRr B. AACCRR C. AACcRR D. AaCcRR

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示人體內(nèi)的細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過程。下列敘述正確的是

A. ①③分別代表血液、淋巴和組織液,它們共同構(gòu)成人體內(nèi)環(huán)境

B. ①中滲透壓過高時(shí),下丘腦某些細(xì)胞分泌增強(qiáng),會(huì)導(dǎo)致組織水腫

C. ①中滲透壓的大小主要取決于血漿中無機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的含量

D. ③為組織細(xì)胞提供營養(yǎng)物質(zhì),比①中含有更多的蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是體育運(yùn)動(dòng)對(duì)學(xué)習(xí)記憶的促進(jìn)作用與蛋白質(zhì)類神經(jīng)營養(yǎng)因子(BDNF)關(guān)系的部分圖解.請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

(1)請(qǐng)畫出b物質(zhì)與AMPA結(jié)合后興奮傳導(dǎo)至d處時(shí),細(xì)胞膜內(nèi)外電荷的分布情況
(2)據(jù)圖可知,BDNF具有和激活突觸后膜上相應(yīng)受體的作用,從而促進(jìn)興奮在突觸處的傳遞.若向大鼠腦室內(nèi)注射抗BDNF的抗體,將導(dǎo)致突觸間隙內(nèi)b物質(zhì)的含量(填“增加”/“不變”/“減少”).
(3)圖中c是突觸蛋白,它在海馬區(qū)的密度和分布可間接反映突觸的數(shù)量和分布情況.有實(shí)驗(yàn)表明,水迷宮訓(xùn)練后大鼠海馬區(qū)突觸蛋白表達(dá)明顯增強(qiáng),大鼠學(xué)習(xí)記憶受損后突觸蛋白表達(dá)水平下降.由此推測(cè),長期記憶可能與的建立有關(guān).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案