【題目】如圖是某同學畫的人體肝細胞結構與功能的部分示意圖,下列關于肝細胞的描述錯誤的是

A.肝細胞轉運葡萄糖的方式中,有主動運輸,也可能有被動運輸

B.肝細胞具有細胞周期

C.肝細胞表面有甲狀腺激素受體,但不應該存在神經(jīng)遞質受體

D.肝細胞表面既有轉運葡萄糖的載體,也有甲狀腺激素受體

【答案】C

【解析】

據(jù)圖分析,圖示為肝細胞的結構與功能的部分示意圖,其細胞膜表面有神經(jīng)遞質的受體、甲狀腺激素的受體,也有運輸葡萄糖的載體蛋白,據(jù)此分析答題。

A、肝細胞膜上有運輸葡萄糖的載體,而需要載體運輸?shù)姆绞娇赡苁侵鲃舆\輸,有可能是被動運輸中的協(xié)助擴散,A正確;

B、肝細胞可以通過有絲分裂增值,因此具有細胞周期,B正確;

C、肝細胞表面既有甲狀腺激素受體,也存在神經(jīng)遞質受體,C錯誤;

D、肝細胞表面既有轉運葡萄糖的載體,也有甲狀腺激素受體,D正確。

故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生長素合成過程中有ACC合成酶的合成,而這種酶是乙烯合成所必須的,因此,一定條件下生長素的合成會促進乙烯的合成請據(jù)圖分析回答:

(1)植物激素作為信號分子可對植物的生長發(fā)育起__________作用。由圖可見,高濃度生長素條件下,細胞縱向伸長受到抑制可能是__________的結果,體現(xiàn)出生長素和乙烯的作用相互_________________

(2)研究發(fā)現(xiàn),乙烯產(chǎn)生具有自促作用,即乙烯的積累可以刺激更多的乙烯產(chǎn)生,因此這種乙烯合成的調節(jié)機制屬于__________調節(jié)。

(3)科學家研究發(fā)現(xiàn)紫外光可以抑制植物生長,使株高變矮,原因是紫外光提高了植物體內吲哚乙酸氧化酶的活性,從而促進了生長素氧化為沒有促進細胞伸長作用的3-亞甲基氧代吲哚,F(xiàn)提供生長狀況相間健壯的小麥幼苗若干作為實驗材料,請完成下列實驗方案,以驗證定強度的紫外光可抑制植物生長且此效應與生長素的氧化有關。

步驟1:將小麥幼菌平均分為甲組和乙組。

步驟2:該實驗的自變量是____________,因此甲組給予適宜的可見光,乙組給予_________。

步驟3:觀察測定____________________。

預測實驗結果: ___________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖①~④表示四種化合物的元素組成。下列敘述正確的是

A.若①是DNA,那么P存在于含氮堿基中

B.若③是糖原,那么徹底水解后會產(chǎn)生CO2H2O

C.若②是油脂,那么O的含量較糖類少

D.若④是免疫球蛋白,老年人食用后可增強免疫力

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為不同生態(tài)系統(tǒng)在相同的環(huán)境條件變化下,甲和乙兩個生物群落所表現(xiàn)出來的反應。據(jù)圖分析,下列說法正確的是

A.甲生物群落的生物多樣性高于乙生物群落的

B.甲和乙群落所在生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性不同,生物種類完全不同

C.不同群落內部的負反饋調節(jié)維持著不同生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

D.甲所在的生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性弱,則其恢復力穩(wěn)定性一定強

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關酵母菌呼吸作用的曲線中,正確的是

A.B.

C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖、、為某生物細胞有絲分裂相關圖像,按要求回答:

1)據(jù)圖分析,圖表示的細胞處于有絲分裂的_______期,判斷依據(jù)是該細胞______________。該時期細胞有染色體_________條,DNA分子_________個。圖Ⅰ→的過程中,染色體發(fā)生的主要行為變化是____。

2)圖表示細胞周期,一個完整的細胞周期可表示為____

A.甲 B.乙 C.甲 D.乙

3)植物細胞有絲分裂裝片的制作流程為:_______、漂洗、_____、制片。

4)真核生物細胞有三種增殖方式。蛙的紅細胞增殖方式為________,其特點為_______________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞中存在嚴格的機制完成對錯誤折疊蛋白質的修復,如下圖所示。下列敘述錯誤的是

A.錯誤折疊的蛋白質使得內質網(wǎng)上活化的受體失去活性

B.轉錄因子可通過核孔復合體進入細胞核,調控伴侶蛋白基因的表達

C.伴侶蛋白mRNA被附著型核糖體所翻譯

D.伴侶蛋白的存在使錯誤折疊的蛋白質完成重新折疊

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】艾滋病是HIV (RNA病毒)引發(fā)的嚴重傳染病。對人類的生存發(fā)展造成了巨大威脅,中國科學家對此進行了大量科學研究并取得了重要成果。下圖表示我國醫(yī)學工作者自主研制艾滋病疫苗過程中,某志愿者接種疫苗后抗體濃度的變化。請根據(jù)所學的免疫學知識回答問題:

(1)從免疫學角度分析,艾滋病屬于__________病。

(2)抗體屬于免疫系統(tǒng)中的__________, 能產(chǎn)生抗體的細胞是__________。免疫系統(tǒng)的功能是_________________。

(3)如圖所示,若在志愿者注射疫苗后的第15天感染HIV,其體內能迅速產(chǎn)生大量抗體的主要原因是____________________。

(4)注射疫苗是預防疾病的有效途徑,接種過該艾滋病疫苗的人將來__________ (可能不可能”)患艾滋病,原因是_____________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員研究了金魚藻和苦草兩種沉水植物的光合作用特點,請據(jù)圖回答:

1)科研人員設計本實驗的目的是__________________________。

2a點時金魚藻能夠產(chǎn)生ATP的場所是___________。de相比,C3消耗速率更快的是__________。

3)實驗條件下,當兩者凈光合速率相等時,苦草的實際光合速率___________(填“大于”、等于”或“小于”)金魚藻,原因是__________________________。

4)通過分析兩種植物的光合速率曲線,可知___________更適于底層生長,其原因是_____________。

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