【題目】胡蘿卜素是一種常用的食用色素,可分別從胡蘿卜或產(chǎn)胡蘿卜素的微生物菌體中提取獲得,流程如下:

(1)篩選產(chǎn)胡蘿卜素的酵母菌R時(shí),可選用 或平板劃線法接種。采用平板線法接種時(shí)需先灼燒接種環(huán),其目的是 。

(2)培養(yǎng)酵母菌R時(shí),培養(yǎng)基中的蔗糖和硝酸鹽可分別為酵母菌R生長(zhǎng)提供 。

(3)從胡蘿卜中提取胡蘿卜素時(shí),干燥過(guò)程應(yīng)控制好溫度和 以防止胡蘿卜素分解;萃取過(guò)程中宜采用 方式加熱以防止溫度過(guò)高;萃取液濃縮前需進(jìn)行過(guò)濾,其的是 。

(4)紙層析法可用于鑒定所提取的胡蘿卜素。鑒定過(guò)程中需用胡蘿卜素標(biāo)準(zhǔn)品作為 。

答案(1)稀釋涂布平板法 滅菌(或防止雜菌污染)(2)碳源 氮源 (3時(shí)間 水浴 濾去不溶物 (4)(實(shí)驗(yàn))對(duì)照

【解析】(1)微生物接種常用稀釋涂布平板法和板劃線法,為了避免其它雜菌的污染,接種過(guò)程進(jìn)行無(wú)菌操作,接種前對(duì)接種環(huán)灼燒就是為了殺滅接種環(huán)上的微生物。(2)蔗糖主要提供碳源,也可以作為能源物質(zhì),硝酸鹽含氮元素,可提供氮源。(3)胡蘿卜素不是很穩(wěn)定,溫度過(guò)高、干燥時(shí)間過(guò)長(zhǎng)會(huì)導(dǎo)致分解;由于萃取劑往往有揮發(fā)性,且易燃燒如果直接加熱揮發(fā)出來(lái)的有機(jī)溶劑遇明火易燃燒爆炸;萃取后需將原料中的固體物濾去。(4)用標(biāo)準(zhǔn)樣品可對(duì)照檢查提取出來(lái)的胡蘿卜素度。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】ATP是直接為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量的有機(jī)物。關(guān)于ATP的敘述錯(cuò)誤的是

A. 細(xì)胞中ATP含量很多B. ATP可為物質(zhì)跨膜運(yùn)輸提供能量

C. ATP中高能磷酸鍵水解可釋放能量D. ATP由腺嘌呤、核糖和磷酸組成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖中甲圖是一組目鏡標(biāo)有5 x和16 x字樣、物鏡標(biāo)有10 x和40 x字樣的鏡頭,乙圖是在甲圖中選用的一組能放大160倍的鏡頭組合所觀察到的圖象。欲將乙圖視野中處于右上方的細(xì)胞移至視野中央放大640倍觀察,下列操作中正確的是(

A. 將顯微鏡的光圈調(diào)小,反光鏡調(diào)成平面鏡

B. 目鏡不需要換,轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器將鏡頭③換成鏡頭④

C. 將裝片向左下方移動(dòng),使右上方的細(xì)胞位于視野正中央

D. 物鏡換成高倍物鏡后,如果視野模糊,應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】大腸桿菌嫁接了人的胰島素基因就能大量合成人胰島素,這種技術(shù)是( )

A. 雜交育種 B. 細(xì)胞雜交 C. 基因工程 D. 誘變育種

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】豚鼠的黑毛對(duì)白毛是顯性,如果一對(duì)雜合子的黑毛豚鼠交配,產(chǎn)生四仔,則它們的表現(xiàn)型是(  )

A.全部黑毛 B.三黑一白 C.一黑三白 D.無(wú)法確定

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某學(xué)校課題組研究了激素類(lèi)似物甲和激素類(lèi)似物乙對(duì)月季生根影響,下表是研究結(jié)果。為了研究激素類(lèi)似物甲的生理作用,研究者將月季幼苗制成的插條插入蒸餾水中,對(duì)插條進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)處理(實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果分析見(jiàn)圖)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

0

1

5

10

50

100

激素類(lèi)似物甲

6

8

10

12

12

10

激素類(lèi)似物乙

5.8

5.1

3.8

3

2

0.8

(1)根據(jù)表格數(shù)據(jù),繪制不同濃度激素類(lèi)似物甲、乙對(duì)月季幼苗生根影響的柱形圖____________。

(2)當(dāng)激素類(lèi)似物甲、乙的濃度均為100μmol/L時(shí),對(duì)月季幼苗生根的影響分別是____________。

(3)若要探究3μmol /L的激素類(lèi)似物甲和0.5 μmol /L的激素類(lèi)似物乙對(duì)月季生根的復(fù)合影響情況,應(yīng)該設(shè)置______種類(lèi)型的培養(yǎng)基。

(4)在實(shí)驗(yàn)Ⅰ中,對(duì)A葉用一定濃度的激素類(lèi)似物甲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)處理,導(dǎo)致B葉______。該實(shí)驗(yàn)的對(duì)照處理是______

(5)實(shí)驗(yàn)Ⅲ、Ⅳ的結(jié)果表明,B葉的生長(zhǎng)與A葉的關(guān)系是_______。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】立克次氏體的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與大腸桿菌的基本結(jié)構(gòu)相同,因此立克次氏體應(yīng)屬于

A. 原核生物 B. 真核生物 C. 病毒 D. 除病毒外的其他非細(xì)胞生物

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)組成生物體化合物的敘述,正確的是

A. 發(fā)芽的小麥谷粒中含有豐富的麥芽糖,其水解的產(chǎn)物只有一種單糖

B. 在HIV中由A、G、U、C四種堿基參與構(gòu)成的核苷酸最多有7種

C. 動(dòng)物細(xì)胞中常見(jiàn)的二糖有蔗糖和乳糖

D. 性激素是具有信息傳遞作用的蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖1表示哺乳動(dòng)物體內(nèi)某種分裂方式細(xì)胞分裂過(guò)程中不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系,圖2表示某器官處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖像。

請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:

(1)圖1中a、b、c柱表示DNA的是_____,圖1中Ⅱ所示時(shí)期可對(duì)應(yīng)于圖2中的____。

(2)圖2中_________圖所示的細(xì)胞分裂方式與圖1所示的細(xì)胞分裂方式不同,圖1中_________時(shí)期細(xì)胞中無(wú)同源染色體,該生物正常的體細(xì)胞具有_______條染色體。

(3)圖2中乙所示細(xì)胞處于___分裂_________期,如果乙是丙的子細(xì)胞,則乙分裂后產(chǎn)生的子細(xì)胞稱(chēng)為____。

(4)依據(jù)圖2所示圖像判斷該器官為____,判斷的理由是______。

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