【題目】下列是細(xì)胞產(chǎn)物的是

A. 胰島素、胃蛋白酶、抗體 B. 胰島素、血小板 、甲狀腺素

C. 植物的導(dǎo)管、花粉、酵母菌 D. 抗體、木纖維、葉綠素

【答案】A

【解析】

根據(jù)各選項(xiàng)內(nèi)容可知，需要區(qū)分細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物，逐一判斷答題。

A. 胰島素是胰島Ｂ細(xì)胞分泌的激素，胃蛋白酶是胃腺細(xì)胞分泌的蛋白質(zhì)，抗體是漿細(xì)胞分泌的蛋白質(zhì)，這三者都是細(xì)胞產(chǎn)物， A正確；

B.血小板是細(xì)胞，不是細(xì)胞產(chǎn)物，B錯(cuò)誤；

C. 植物的導(dǎo)管是死細(xì)胞，花粉和酵母菌都是細(xì)胞，這些都不是細(xì)胞產(chǎn)物，C錯(cuò)誤；

D.木纖維是死細(xì)胞，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】果蠅細(xì)胞內(nèi)含有DNA和RNA，其遺傳物質(zhì)徹底水解后，可得到(　　)。

A. 1種五碳糖 B. 4種脫氧核苷酸 C. 5種含氮堿基 D. 5種化合物

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家研究CO2濃度、光照強(qiáng)度和溫度對(duì)同一種植物光合作用強(qiáng)度的影響，得到實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖。請(qǐng)據(jù)圖判斷下列敘述不正確的是(　　)

A. 光照強(qiáng)度為A時(shí)，造成曲線e和f光合作用強(qiáng)度差異的原因是CO2濃度不同

B. 光照強(qiáng)度為B時(shí)，造成曲線d和e光合作用強(qiáng)度差異的原因是溫度不同

C. 光照強(qiáng)度為A～B時(shí)，曲線d、e光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度升高而升高

D. 光照強(qiáng)度為A～C時(shí)，曲線 d、f光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度升高而升高葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物的細(xì)胞中，沒(méi)有由核膜包被的細(xì)胞核的是

A. 黑藻 B. 肺炎雙球菌 C. 酵母菌 D. 傘藻

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的卵巢分泌的性激素的功能不包括

A. 促進(jìn)卵子成熟和卵泡生長(zhǎng) B. 促進(jìn)外生殖器的成熟

C. 引發(fā)女性的第二性征 D. 促進(jìn)子宮的形成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在進(jìn)行遺傳病調(diào)查時(shí)，發(fā)現(xiàn)一位男生患有兩種遺傳病，進(jìn)一步調(diào)查后畫(huà)出其家族的遺傳病系譜圖如圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 甲病的遺傳方式屬于常染色體顯性遺傳

B. 從系譜圖上可以看出甲病的遺傳特點(diǎn)是家族中世代相傳

C. Ⅱ7與Ⅱ8再生一個(gè)孩子是患甲病女兒的概率為1/8

D. 已知Ⅱ3不是乙病基因的攜帶者，則乙病的類型為伴X染色體隱性遺傳

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖一為某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，其中甲、乙、丙、丁為生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，A、B、C、D是丙中關(guān)系密切的四種生物．圖二為某生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡(jiǎn)圖，其中①、②、③、④分別代表不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)．圖三為能量流經(jīng)圖二所示生態(tài)系統(tǒng)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的變化示意圖，其中能量的單位為kJ．請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題．

（1）圖一生態(tài)系統(tǒng)中的分解者是 ， ②過(guò)程中碳的傳遞形式是 ， 丙中A為第營(yíng)養(yǎng)級(jí)，③代表的生理作用為 ．
（2）若圖一中的生產(chǎn)者固定了2 000kJ的能量，則圖中D理論上最多可獲得的能量為kJ．
（3）若圖二中營(yíng)養(yǎng)級(jí)①所固定的太陽(yáng)能總量為3 125kJ，則營(yíng)養(yǎng)級(jí)①、②之間的能量傳遞效率是 ． 從中可以看出生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)具有的特點(diǎn)．
（4）分析圖三中能量關(guān)系可知，乙表示第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物用于生長(zhǎng)發(fā)育繁殖的能量，這其中包括生物糞便中的能量．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某科學(xué)家做“噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)”時(shí)，用放射性同位素標(biāo)記某個(gè)噬菌體和細(xì)菌的有關(guān)結(jié)構(gòu)或物質(zhì)(如表所示)。產(chǎn)生的n個(gè)子代噬菌體與親代噬菌體的形狀、大小完全一樣。

(1)子代噬菌體的DNA應(yīng)含有表中的________和________元素，各有________個(gè)和________個(gè)。

(2)子代噬菌體中，只含32P的有________個(gè)；只含31P的有________個(gè)；同時(shí)含有32P、31P的有________個(gè)。

(3)子代噬菌體蛋白質(zhì)都含有表格中的_____________元素，這是因?yàn)?/span>_______________________

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)敘述不正確的是

A. 愈傷組織的再分化過(guò)程不需要添加植物激素

B. 原代培養(yǎng)的動(dòng)物細(xì)胞的基因型一般不發(fā)生改變

C. 轉(zhuǎn)基因植物的培育一般需要借助于植物組織培養(yǎng)技術(shù)

D. 單克隆抗體制備以細(xì)胞融合和細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)為基礎(chǔ)

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