【題目】關(guān)于減數(shù)分裂的描述正確的是

A. 第一次分裂，著絲點(diǎn)分裂，同源染色體聯(lián)會

B. 第一次分裂，著絲點(diǎn)不分裂，同源染色體聯(lián)會

C. 第二次分裂，著絲點(diǎn)分裂，同源染色體聯(lián)會

D. 第二次分裂，著絲點(diǎn)不分裂，同源染色體聯(lián)會

【答案】B

【解析】減數(shù)第一次分裂，著絲點(diǎn)不分裂，同源染色體聯(lián)會，A錯(cuò)誤，B正確；減數(shù)第二次分裂，著絲點(diǎn)分裂，細(xì)胞中不存在同源染色體，不可能發(fā)生同源染色體聯(lián)會，C、D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示水稻種子成熟過程中生長素、脫落酸和有機(jī)物總量的變化情況。下列敘述正確的是

A. 圖中曲線反映出生長素抑制脫落酸的合成

B. 脫落酸促進(jìn)水稻種子有機(jī)物總量增加最明顯的時(shí)期是蠟熟期

C. 脫落酸濃度越高有機(jī)物含量越高

D. 生長素和脫落酸共同調(diào)節(jié)水稻種子的成熟過程

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示細(xì)胞4種有機(jī)物的組成，依據(jù)主要功能分析回答：

（1）D是指_____________,H的中文名稱______________________。

（2）A是指 ______，__（能或不能）進(jìn)入線粒體

（3）F是指______，鑒定該物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)______（需要或不需要）顯微鏡；G物質(zhì)高溫處理后______（可以或不可以）通過雙縮脲試劑檢測．

（4）C是指_______________，合成G的場所是______________ ，其有______層膜。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示在最適溫度下，某種酶的催化反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度之間的關(guān)系。有關(guān)說法正確的是

A. 在A點(diǎn)增加反應(yīng)物濃度，反應(yīng)速率將加快

B. 在C點(diǎn)增加反應(yīng)物濃度，反應(yīng)速率將加快

C. 在A點(diǎn)提高反應(yīng)溫度，反應(yīng)速率會加快

D. 在B點(diǎn)增加酶的濃度，反應(yīng)速率會減慢

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)中,科學(xué)家的使用手段或技術(shù)有一項(xiàng)顯著不同于其它三項(xiàng)，這一項(xiàng)是（ ）

A．科學(xué)家對分泌蛋白的合成和分泌的研究

B．魯賓和卡門證明光合作用釋放的氧氣來自水

C．恩格爾曼證明葉綠體是光合作用的場所

D．卡爾文探明C02中的碳在光合作用中轉(zhuǎn)化成有機(jī)物中碳的途徑

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示細(xì)胞中所含的染色體，下列敘述正確的是（ ）

A. 圖 a含有2個(gè)染色體組，圖 b含有3個(gè)染色體組

B. 如果圖 b表示體細(xì)胞，則圖 b代表的生物一定是三倍體

C. 如果圖 c代表由受精卵發(fā)育成的生物的體細(xì)胞，則該生物一定是二倍體

D. 圖 d代表的生物一定是由卵細(xì)胞發(fā)育而成的，是單倍體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究人員在研究兩個(gè)二倍體近種甲、乙間雜交時(shí)發(fā)現(xiàn)，獲得的F1植株X不可育，已知甲乙的花色各由一對等位基因決定，Al、A2分別控制出現(xiàn)紅色和藍(lán)色，二者同時(shí)存在時(shí)表現(xiàn)為紫色。請根據(jù)圖示回答：

(1)植株X產(chǎn)生配子的過程中四分體數(shù)量為 ________，圖中①處處理方法是用 ____________劑）處理______________（部位）進(jìn)而獲得可育植株Y。

(2)植株X不可育的原因是______________；若想得到植株X上結(jié)的無子果實(shí)可采用的方法是______________。此時(shí)果皮細(xì)胞的染色體組數(shù)為______________。

(3)植株Y有______________種基因型，其中紫色個(gè)體占____________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于光合作用的問題

現(xiàn)有轉(zhuǎn)BT基因抗蟲棉品種甲和乙，及非轉(zhuǎn)基因棉品種丙。在花蕾期對葉片中色素、凈光合速率日變化（左圖）、胞間CO2濃度日變化（右圖)進(jìn)行了測量。對葉綠素總量測量結(jié)果為：甲＞丙＞乙；葉綠素a/b測量結(jié)果：甲＞丙＞乙。

（1）用紙層析法分離三個(gè)品種棉花的葉綠素，則在紙層析的結(jié)果中，理論上藍(lán)綠色與黃綠色帶寬比值最大的是品種__________。這些色素分布于__________，能被光能活化的是____________________。

（2）左圖，以12:30為界，比較轉(zhuǎn)基因棉與非轉(zhuǎn)基因棉凈光合速率變化趨勢：___________________。

（3）結(jié)合左圖和右圖，總結(jié)胞間C02濃度與非轉(zhuǎn)基因棉凈光合速率的關(guān)系____________________。

（4）結(jié)合左圖和右圖，圖中陰影所示區(qū)段，影響轉(zhuǎn)基因棉乙凈光合速率的主要因素可能有：______。

①胞間C02濃度 ②光強(qiáng) ③溫度 ④光質(zhì)

（5）有人依據(jù)轉(zhuǎn)BT基因棉花的凈光合速率大于非轉(zhuǎn)基因棉花，推測BT基因與棉花凈光合速率的關(guān)系可能是：____________。

①BT基因抑制了轉(zhuǎn)基因棉的細(xì)胞呼吸

②BT基因促進(jìn)了轉(zhuǎn)基因的細(xì)胞呼吸

③BT基因抑制了轉(zhuǎn)基因棉的光合作用

④BT基因促進(jìn)非轉(zhuǎn)基因的光合作用

⑤BT基因促進(jìn)了轉(zhuǎn)基因棉的光合作用

⑥BT基因抑制非轉(zhuǎn)基因的光合作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于動物體液調(diào)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．機(jī)體內(nèi)甲狀腺激素的分泌受反饋調(diào)節(jié)

B．與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比，體液調(diào)節(jié)迅速而準(zhǔn)確

C．血液中某激素的濃度可反映該激素的分泌量

D．激素的分泌量可隨內(nèi)、外環(huán)境的改變變化

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案