【題目】下圖分別表示對(duì)幾種生物體內(nèi)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞進(jìn)行觀察的結(jié)果,有關(guān)假設(shè)和推論正確的是
A.圖甲表示有絲分裂中的某階段,下一時(shí)期細(xì)胞中央將出現(xiàn)赤道板
B.圖乙表示有絲分裂中的某階段,染色體著絲粒分裂發(fā)生在這一階段
C.圖乙表示減數(shù)分裂中的某階段,同源染色體的分離可發(fā)生在這一階段
D.圖丙表示雄果蠅精巢內(nèi)的幾種細(xì)胞,C組細(xì)胞中可能出現(xiàn)四分體
【答案】C
【解析】赤道板只是一個(gè)空間位置,不是真實(shí)存在的細(xì)胞結(jié)構(gòu),不會(huì)出現(xiàn)在細(xì)胞分裂過(guò)程中,A錯(cuò)誤;若圖乙表示有絲分裂過(guò)程某階段,則為有絲分裂前期和中期,而染色體著絲點(diǎn)分裂發(fā)生在后期,B錯(cuò)誤;若圖乙表示減數(shù)分裂過(guò)程某階段,則為減數(shù)第一次分裂過(guò)程,同源染色體的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,在該過(guò)程中,C正確;若圖丙表示果蠅卵巢內(nèi)的幾種細(xì)胞,c組細(xì)胞處于有絲分裂后期,不可能出現(xiàn)四分體,D錯(cuò)誤。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于胚胎工程的敘述正確的是
A. 胚胎發(fā)育的早期有一段時(shí)間是在透明帶內(nèi)進(jìn)行的
B. 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)與早期胚胎培養(yǎng)的培養(yǎng)液成分完全相同
C. 哺乳動(dòng)物早期胚胎在一定時(shí)間內(nèi)不與母體子宮建立組織上的聯(lián)系
D. 早期胚胎發(fā)育到一定階段才可取出向受體移植
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列生理過(guò)程中,一定不在生物膜上進(jìn)行的是
A. 02的產(chǎn)生 B. 線粒體中C02的生成
C. NADP+轉(zhuǎn)換變?yōu)?/span>NADPH D. H20生成
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示3個(gè)共存物種的資源利用曲線,圖a和圖b中3個(gè)物種的資源利用狀況不同,W表示在達(dá)到最大增長(zhǎng)率的時(shí)候物種對(duì)資源的利用情況.下面是對(duì)圖a中3個(gè)物種與圖b中3個(gè)物種相比較的幾種說(shuō)法,正確的是( )
A. 圖a中3個(gè)物種的種內(nèi)斗爭(zhēng)激烈,圖b中3個(gè)物種的種間競(jìng)爭(zhēng)激烈
B. 圖a中3個(gè)物種的種間競(jìng)爭(zhēng)激烈,圖b中3個(gè)物種的種內(nèi)斗爭(zhēng)激烈
C. 如果資源有限,圖a中物種2有被排除的危險(xiǎn),圖b中物種3有被排除的危險(xiǎn)
D. 兩圖中的物種間的種間競(jìng)爭(zhēng)激烈程度相等
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】普通小麥中有高稈抗病(TTRR)和矮稈易感病(ttrr)兩個(gè)品種,控制這兩對(duì)相對(duì)性狀的基因分別位于兩對(duì)同源染色體上。某高中學(xué)校生物研究性學(xué)習(xí)小組利用不同的方法進(jìn)行了如下三組實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析回答:
(1)A組的實(shí)驗(yàn)中,由F1獲得F2的方法是______________;F2矮稈抗病植株中,不能穩(wěn)定遺傳的占__________。
(2)矮稈抗病的I、II、III三類(lèi)植株中,最可能產(chǎn)生不育配子的是______________類(lèi)。
(3)以上A、B、C三組育種方法中,最不容易獲得矮稈抗病小麥新品種的方法是_____________組。其原因是__________________________。
(4)B組的育種方法是_____________。其過(guò)程中“處理”的具體方法是_____________。
(5)在一塊應(yīng)穩(wěn)定遺傳的高桿小麥田中,發(fā)現(xiàn)了一株矮稈小麥。試分析該性狀出現(xiàn)的原因可能___________(寫(xiě)兩種)。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】血漿滲透壓大小與下列哪一項(xiàng)無(wú)關(guān)
A. 血漿中蛋白質(zhì)的含量
B. 血漿中Cl-的含量
C. 血漿蛋白的分子質(zhì)量
D. 血漿中Na+的含量
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某湖泊生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的定量分析(圖中所示)數(shù)值的單位是J/(cm2.a),G為植物,H為植食性動(dòng)物,C為肉食動(dòng)物,以下相關(guān)敘述不正確的是
A. 與該生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性密切相關(guān)的是圖中G、H和C所形成的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)
B. 由G到H的能量傳遞效率為13.51%
C. 從生態(tài)學(xué)的觀點(diǎn)來(lái)看,G、H和C包含的所有生物構(gòu)成生物群落
D. H包含多種動(dòng)物,他們之間需求相似的構(gòu)成競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】基因型為EeXBXb的個(gè)體,產(chǎn)生的配子名稱(chēng)和基因型種類(lèi)是
A. 精子:EXB、 eXB、EXb、 eXb B. 精子:EXB、 eXb
C. 卵細(xì)胞:EXB、 eXB、 EXb、eXb D. 卵細(xì)胞:EXB、 eXb
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖解表示某種農(nóng)作物①和②兩種品種分別培育出④⑤⑥三種品種。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)用①和②培育⑤所采用的交配方式中Ⅰ稱(chēng)為____________,Ⅱ稱(chēng)為________,由Ⅰ和Ⅱ培育⑤所依據(jù)的育種原理是______。
(2)用③培育出④植株的常用方法Ⅲ是______,由④培育成⑤的過(guò)程中用化學(xué)藥劑____處理④的幼苗,方法Ⅲ和Ⅴ合稱(chēng)_____育種,其優(yōu)點(diǎn)是________。
(3)通常情況下,植株⑥能產(chǎn)生 ______ 種配子。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com