【題目】下列屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是( )
①血漿、組織液和淋巴 ②血紅蛋白、O2和葡萄糖 ③葡萄糖、CO2和胰島素 ④激素、抗體、突觸小泡和氨基酸
A.①③B.③④C.①②D.②④
【答案】A
【解析】
細(xì)胞外液即細(xì)胞的生存環(huán)境,它包括血漿、組織液、淋巴等,也稱(chēng)為內(nèi)環(huán)境,內(nèi)環(huán)境的主要成分包括各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、代謝廢物、氣體、激素、無(wú)機(jī)鹽、水、蛋白質(zhì)等。
①血漿、組織液和淋巴中的物質(zhì)屬于內(nèi)環(huán)境的成分,①正確;
②血紅蛋白存在紅細(xì)胞中,不屬于內(nèi)環(huán)境的成分,②錯(cuò)誤;
③葡萄糖、CO2和胰島素都存在內(nèi)環(huán)境中,屬于內(nèi)環(huán)境的成分,③正確;
④突觸小泡在細(xì)胞內(nèi),不屬于內(nèi)環(huán)境的成分,④錯(cuò)誤。故正確的有①③,A正確。
故選A。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,不正確的是( )
A.不同類(lèi)型的細(xì)胞中線(xiàn)粒體的數(shù)目相差很大
B.線(xiàn)粒體含有2層膜
C.能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞不一定含有葉綠體
D.細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所在各種細(xì)胞器中
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞通訊是細(xì)胞間交流信息,對(duì)環(huán)境作出綜合反應(yīng)的生理活動(dòng)。如圖甲為兩種細(xì)胞通訊方式,乙為甲圖中括號(hào)部位放大圖,下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是
A. 若圖中靶細(xì)胞1為胰島B細(xì)胞,則靶細(xì)胞2一定是肝細(xì)胞
B. 若圖中結(jié)構(gòu)1及靶細(xì)胞(且去掉圖中結(jié)構(gòu)2及以下部分)表示神經(jīng)-肌肉突觸,受刺激后,神經(jīng)-肌肉突觸后膜完成了化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的轉(zhuǎn)變
C. 圖中⑤的形成與②有關(guān),⑤所在的位置是內(nèi)環(huán)境
D. 若圖中結(jié)構(gòu)1及靶細(xì)胞(且去掉圖中結(jié)構(gòu)2及以下部分)表示神經(jīng)-肌肉突觸,受刺激后,肌無(wú)力患者的神經(jīng)-肌肉突觸后膜難以產(chǎn)生動(dòng)作電位
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】已知某tRNA上的反密碼子是GAU,它所轉(zhuǎn)運(yùn)的是亮氨酸,那么決定此氨基酸的密碼子是由下列哪個(gè)堿基序列轉(zhuǎn)錄而來(lái)? ( )
A.GATB.GAUC.CUAD.CTA
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】研究赤霉素和放線(xiàn)菌素D(一種轉(zhuǎn)錄抑制劑)對(duì)大麥種子中淀粉酶生成量的影響,研究人員利用去胚的大麥種子進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表。下列敘述正確的是
(注:“+”表示加入該物質(zhì),“一”表示不加該物質(zhì)。)
A. 去胚的原因是大麥種子的胚會(huì)生成大量的淀粉酶
B. 放線(xiàn)菌素D可能抑制RNA聚合酶與mRNA的結(jié)合
C. 赤霉素和放線(xiàn)菌素D對(duì)淀粉酶生成的影響有協(xié)同效應(yīng)
D. 赤霉素可能通過(guò)影響淀粉的分解進(jìn)而促進(jìn)大麥種子萌發(fā)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某二倍體植物根尖細(xì)胞有絲分裂(細(xì)胞周期約為16h)的圖像;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)從細(xì)胞角度分析,根的長(zhǎng)度和直徑的大小決定于____。細(xì)胞不能無(wú)限長(zhǎng)大的主要限制因素是_______和_____。
(2)上圖中A細(xì)胞所示的分裂時(shí)期在細(xì)胞周期中所占有的比例最高,該時(shí)期細(xì)胞核內(nèi)主要完成的生理活動(dòng)是_______。D細(xì)胞中央的_________將向四周擴(kuò)展逐漸形成新的細(xì)胞壁。
(3)將根尖中處于A(yíng)~E所示各時(shí)期的活細(xì)胞,置于含適宜濃度秋水仙素的培養(yǎng)液中培養(yǎng)48h后,這些細(xì)胞的細(xì)胞周期_____(填“會(huì)”或“不會(huì)”)都被阻斷,原因是________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于二倍體生物的基因和染色體關(guān)系的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.染色體是基因的主要載體
B.基因在染色體上呈線(xiàn)性排列
C.一條染色體有一個(gè)DNA分子,一個(gè)DNA分子上有若干個(gè)基因
D.體細(xì)胞的染色體成對(duì)存在,其細(xì)胞核基因也成對(duì)存在
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是牛胚胎移植示意圖,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題;
(1)牛胚胎移植過(guò)程中,分娩產(chǎn)生的犢牛的遺傳物質(zhì)來(lái)自________________。移植前可選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的________進(jìn)行________,實(shí)現(xiàn)同卵多胎。
(2)胚胎移植前可用SRY—PCR法進(jìn)行性別鑒定,在用PCR擴(kuò)增SRY基因時(shí),需要的條件主要有擴(kuò)增緩沖液,模板DNA,4種脫氧核苷酸,特定引物和________________________。
(3)從供體母牛子宮內(nèi)收集胚胎的方法叫________,其生理學(xué)基礎(chǔ)是______________________________________________
(4)一頭良種犢牛成年后腎功能異常,治療方式選擇器官移植,為避免發(fā)生免疫排斥,可通過(guò)__________技術(shù)獲其胚胎干細(xì)胞,再誘導(dǎo)分化成相應(yīng)組織、器官,然后進(jìn)行移植。胚胎干細(xì)胞可來(lái)源于囊胚的________,可分化為成年動(dòng)物體內(nèi)任何一種組織細(xì)胞,即具有________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)示意圖,圖中α鏈由21個(gè)氨基酸組成,β鏈由19個(gè)氨基酸組成,圖中“-S-S-”是在蛋白質(zhì)加工過(guò)程中由兩個(gè)“-SH”脫下2個(gè)H形成的。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 蛋白質(zhì)多樣性的原因包括氨基酸的排列順序不同
B. 該蛋白質(zhì)形成過(guò)程脫去了38個(gè)水分子
C. 該蛋白質(zhì)分子中至少含有42個(gè)O原子
D. 形成該蛋白質(zhì)分子時(shí)相對(duì)分子質(zhì)量減少了684
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