【題目】獨(dú)腳金內(nèi)酯是近年新發(fā)現(xiàn)的一類植物激素。為了研究獨(dú)腳金內(nèi)酯類似物GR24對(duì)側(cè)枝長(zhǎng)發(fā)育的影響，科研人員用GR24處理擬南芥的野生型和突變型植株，結(jié)果如圖1。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 獨(dú)腳金內(nèi)酯是植物生命活動(dòng)起調(diào)節(jié)作用的微量有機(jī)物

B. 由圖結(jié)果可知，GR24的生理作用是抑制植株側(cè)枝的產(chǎn)生

C. 由圖結(jié)果可知，GR24對(duì)突變體植株的作用沒(méi)有體現(xiàn)兩重性作用

D. 由圖結(jié)果可知，野生型植株可能出現(xiàn)了獨(dú)腳金內(nèi)酯信息傳遞的缺陷

【答案】D

【解析】獨(dú)腳金內(nèi)酯為植物激素，植物激素是指植物體內(nèi)一定部位產(chǎn)生，從產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课�，�?duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物，A正確。據(jù)圖1顯示，用GR24處理擬南芥的野生型和突變體植株，據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè)：GR24濃度越高，野生型側(cè)枝數(shù)目平均值越小，可推知的作用是其抑制側(cè)枝產(chǎn)生，B正確。GR24對(duì)突變體植株的作用未體現(xiàn)出低濃度促進(jìn)，因此沒(méi)有體現(xiàn)兩重性作用，C正確。GR24處理突變體，對(duì)突變體植株幾乎沒(méi)有影響，原因可能出現(xiàn)了獨(dú)腳金內(nèi)酯信息傳遞缺陷，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖所示，a、b、c表示對(duì)胚芽鞘做不同處理的實(shí)驗(yàn)，d為一植株被紙盒罩住，紙盒的一側(cè)開(kāi)口，另一側(cè)用單側(cè)光照射。下列對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的描述，正確的是

A. b、c胚芽鞘中的生長(zhǎng)素均發(fā)生了橫向運(yùn)輸

B. a直立生長(zhǎng)，b向光彎曲生長(zhǎng)，c向光彎曲生長(zhǎng)

C. 若固定d中植株，旋轉(zhuǎn)紙盒，則植株向左彎曲生長(zhǎng)

D. 若將d中紙盒和植株一起旋轉(zhuǎn)，則植株向小孔彎曲生長(zhǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某自由交配的種群在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ時(shí)間段都經(jīng)歷多次繁殖過(guò)程，定期隨機(jī)抽取100個(gè)個(gè)體，測(cè)得基因型為AA、aa的個(gè)體數(shù)量變化曲線如圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 在Ⅰ、Ⅲ段內(nèi)Aa的基因型頻率不同

B. Ⅱ段發(fā)生劇變的原因是A突變?yōu)閍

C. 在Ⅱ段，AA個(gè)體比aa個(gè)體的適應(yīng)能力強(qiáng)

D. Ⅰ→Ⅲ段過(guò)程中，該種群發(fā)生進(jìn)化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家研究胚芽鞘向光彎曲現(xiàn)象，逐步揭示了發(fā)生這種應(yīng)激反應(yīng)的一系列因果相關(guān)事件，下列按因果相關(guān)事件順序排列的是

a、胚芽鞘尖端合成生長(zhǎng)素

b、胚芽鞘尖端感受光刺激

c、胚芽鞘向光彎曲生長(zhǎng)

d、生長(zhǎng)素在背光一側(cè)分布較多

e、背光一側(cè)細(xì)胞生長(zhǎng)較快

f、單側(cè)光照射胚芽鞘尖端

A. B. C. D.

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

A. 非特異性免疫 B. 體液免疫 C. 細(xì)胞免疫 D. 合成并分泌抗體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】


（1）實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用的是 號(hào)家兔。（2分）

（2）二次注射后，低血糖癥狀最先得到緩解的是 號(hào)家兔；若②號(hào)家兔出現(xiàn)糖尿，則該兔的尿量將會(huì) 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】若測(cè)得精氨酸轉(zhuǎn)運(yùn)RNA分子上的反密碼子為GCU，則DNA分子模板鏈上決定這個(gè)精氨酸的相應(yīng)堿基是

A. GCA B. CGA C. CGT D. GCT

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某植物葉肉細(xì)胞中甲、乙兩種細(xì)胞器的部分物質(zhì)及能量代謝途徑示意圖。下列說(shuō)法正確的是

A. 甲、乙中ATP均主要在生物膜上生成

B. 甲產(chǎn)生的三碳糖可直接進(jìn)入乙中徹底氧化分解成CO2

C. 甲產(chǎn)生的 NADPH轉(zhuǎn)移到乙中可能用于合成了ATP

D. 乙中產(chǎn)生的ATP可被甲用于CO2的固定和C3的還原過(guò)程

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】貯存和復(fù)制遺傳物質(zhì)的主要場(chǎng)所（ ）

A．核糖體 B．染色體 C． 細(xì)胞核 D．線粒體

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同步練習(xí)冊(cè)答案