【題目】某植物在最適溫度下凈光合速率的變化趨勢如圖所示。下列相關(guān)敘述中,錯誤的是

A據(jù)圖可知,光照強度和CO2濃度均可影響光合作用

B光照強度較高時,光合速率達到最大時對應(yīng)的CO2的濃度也較高

C中光強下,CO2濃度大于c時,限制光合作用的主要因素是溫度和光照強度

D低光強下,CO2濃度從a升高到b后,短時間內(nèi)葉綠體中C3含量升高

【答案】C

【解析】據(jù)圖分析,影響光合作用的因素有光照強度和CO2濃度,A正確;光照強度較高時,光合速率達到最大時對應(yīng)的CO2的濃度也較高,B正確;中光強下,CO2濃度大于c時光合作用已經(jīng)達到了最大值,而此圖是最適宜溫度下進行的,說明限制光合作用的主要因素是光照強度,C錯誤;低光強下,CO2濃度從a升高到b后,二氧化碳固定生成的三碳化合物增加,所以短時間內(nèi)葉綠體中C3含量升高,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲為燕麥胚芽鞘的向光性實驗,圖乙為水平放置于地面的幼苗根與莖的生長情況,圖丙為生長素濃度與根(或芽、莖)生長的關(guān)系。下列分析不合理的是

A. 單側(cè)光照使圖甲中背光側(cè)生長素接近圖丙中B濃度

B. 圖乙中生長素對1處與4處的生長都是起促進作用

C. 甲、乙兩圖中植物的生長情況,都說明生長素作用具有兩重性

D. 不同濃度的生長素對同種植物同一器官生長的促進作用不相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蘑菇必須生長在有機質(zhì)豐富的環(huán)境中,根據(jù)這一特點可推知,蘑菇細(xì)胞中不可能

A. 葉綠體 B. 線粒體 C. 核糖體 D. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物激素在生產(chǎn)中廣泛應(yīng)用,下列敘述正確的是

A噴灑脫落酸類似物可以促進果實成熟

B細(xì)胞分裂素能促進植物莖段細(xì)胞的縱向伸長

C用赤霉素處理休眠的種子能明顯提高發(fā)芽率

D高濃度的生長素溶液處理扦插枝條,能明顯提高生根率

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】完成下列有關(guān)遺傳的概念圖,并進行有關(guān)遺傳物質(zhì)的探究。

(1)完善上圖有關(guān)遺傳的概念圖:1_____________2_____________3_____________4_____________5_____________

(2)R型肺炎雙球菌菌體無多糖類的莢膜,是無毒性細(xì)菌;S型肺炎雙球菌菌體有多糖類的莢膜,是有毒性的細(xì)菌,可使人患肺炎或使小鼠患敗血癥。以下是科學(xué)家艾弗里及其同事利用肺炎雙球菌探究什么是遺傳物質(zhì)的問題的步驟,請分析后回答下列問題。實驗材料,用具; S型細(xì)菌、R型細(xì)菌、DNA水解酶、培養(yǎng)基、培養(yǎng)皿等。艾弗里等人先做了以下三組實驗。

①S型細(xì)菌的蛋白質(zhì)+( ) R型菌落;

②S型細(xì)菌莢膜中的多糖+R型細(xì)菌( );

③( )+R型細(xì)菌 R型菌落+S型菌落。

后來,艾弗里等人發(fā)現(xiàn)上述實驗步驟并不嚴(yán)密,于是又做了第四組實驗:

④ S型細(xì)菌的DNA+( ) +R型細(xì)菌→R型細(xì)菌

⑴完善上述括號空白處①____________________________________________

⑵該實驗最關(guān)鍵的設(shè)計思路是__________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1880年美國生物學(xué)家恩格爾曼設(shè)計了一個實驗研究光合作用的光譜,他將棱鏡產(chǎn)生的光譜投射到絲狀水綿體上,并在水綿懸液中放入好氧性細(xì)菌,觀察細(xì)菌的聚集情況如圖,他得出光合作用在紅光區(qū)和藍光區(qū)最強,這個實驗的思路是

A細(xì)菌對不同的光反應(yīng)不一,細(xì)菌聚集多的地方,細(xì)菌光合作用強

B好氧性細(xì)菌聚集多的地方,O2濃度高,水綿光合作用強

C好氧性細(xì)菌聚集多的地方,產(chǎn)生的有機物多,水綿光合作用強

D好氧性細(xì)菌大量消耗O2,使水綿光合作用速度快,則該種光利于光合作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于測交意義的說法,正確的是( )

A.通過測交可以獲得優(yōu)良性狀的新品種

B.通過測交可以測定被測個體的遺傳因子組合

C.通過測交得到的后代都能穩(wěn)定遺傳

D.通過測交得到的后代的性狀表現(xiàn)相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】葉綠體色素的提取實驗中,所用試劑或?qū)嶒炗闷放c用途的對應(yīng)關(guān)系見下表。正確的是

選項

試劑或?qū)嶒炗闷?/span>

用途

A

濾紙條

防止色素被破壞

B

碳酸鈣

有助研磨

C

無水乙醇

提取色素

D

二氧化硅

層析分離

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將雄綿羊甲的體細(xì)胞的細(xì)胞核取出移植入已去掉細(xì)胞核的雌綿羊乙的卵細(xì)胞中,再將此細(xì)胞植入雌綿羊丙的子宮內(nèi)發(fā)育,再綿羊產(chǎn)下的小羊即為克隆綿羊。此克隆羊是

A.基因型與乙羊基本相同的雄羊 B.基因型與乙羊基本相同的雌羊

C.基因型與甲羊基本相同的雄羊 D.基因型與丙羊基本相同的雌羊

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