膝跳反射通常受中樞神經(jīng)系統(tǒng)高級部位的影響,臨床上常用以檢查中樞神經(jīng)系統(tǒng)的病變.下圖為膝跳反射的反射弧,下列敘述正確的是(  )
A、2是傳出神經(jīng)元,感受器產(chǎn)生的興奮最終通過2傳導(dǎo)到效應(yīng)器
B、因為在3處興奮只能單向傳導(dǎo),所以興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是單向的
C、當(dāng)1處受到損傷時,針刺足部仍會產(chǎn)生痛覺
D、如刺激4處,可在1和5處可檢測到電位變化
考點:反射的過程,反射弧各部分組成及功能
專題:
分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:3處表示突觸,2是傳入神經(jīng)元,1是傳入神經(jīng),連著感受器;4是傳出神經(jīng),連著效應(yīng)器.梳理相關(guān)知識點,分析圖解,根據(jù)問題提示結(jié)合基礎(chǔ)知識進行回答.
解答: 解:A、2是傳入神經(jīng)元,感受器產(chǎn)生的興奮最終通過4傳導(dǎo)到效應(yīng)器,A錯誤;
B、由于神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜,使下一個神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制,因此興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單向的,所以興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是單向的,B正確;
C、當(dāng)傳入神經(jīng)受到損傷時,興奮不能傳到神經(jīng)中樞,不會產(chǎn)生膝跳反射,更不會產(chǎn)生痛覺,C錯誤;
D、當(dāng)刺激4處時,由于在3處興奮只能單向傳導(dǎo),所以只能在5處檢測到電位變化,1處檢測不到電位變化,D錯誤.
故選:B.
點評:本題以反射弧為核心命題點,考查反射弧的組成和結(jié)構(gòu)、神經(jīng)傳導(dǎo)、感覺形成等知識點,綜合考查了識圖能力和分析能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

細胞膜的結(jié)構(gòu)特點是具有一定的流動性,能夠反映該特點的實例有( 。
①白細胞吞噬病菌;
②核糖體中合成的蛋白質(zhì)進入細胞核;
③變形蟲的變形運動;
④小腸絨毛上皮細胞對氨基酸的吸收;
⑤細胞融合.
A、①②③B、①③⑤
C、②④⑤D、③④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲為神經(jīng)元間某種聯(lián)系方式的結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙表示神經(jīng)元3受到刺激產(chǎn)生興奮時膜內(nèi)的電位變化.

請分析并回答:
(1)圖甲中有
 
個突觸.其中①代表
 
,②是軸突1末端膨大形成的
 
,其形成有助于
 

(2)對照下列圖示分析,能正確表示只刺激軸突1后神經(jīng)元3的膜電位變化情況的是
 


  A.a(chǎn)-d             B.b-c            C.c-b             D.d-a
(3)比較圖乙中的兩條曲線,與曲線A相比,在曲線B所示情況下,由于軸突2的興奮使軸突1釋放神經(jīng)遞質(zhì)的量
 
,導(dǎo)致神經(jīng)元3
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

將一植物放在密閉的玻璃罩內(nèi),置于室外進行培養(yǎng).假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相同,用CO2測定儀測得了一天內(nèi)該玻璃罩內(nèi)CO2濃度變化情況,繪制成如圖的曲線,下列有關(guān)說法不正確的是( 。
A、BC段較AB段CO2增加減慢,是因為BC段溫度較低,植物呼吸作用減弱的緣故
B、K點C3的含量比G點要高
C、CO2上升從K點開始,說明植物是在K點停止進行光合作用
D、經(jīng)過一晝夜,該容器中氧氣的濃度升高

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科目:高中生物 來源: 題型:

如表是關(guān)于物質(zhì)檢測的內(nèi)容,其中正確的是( 。
選項 待檢測的物質(zhì)或結(jié)構(gòu) 使用試劑 呈現(xiàn)顏色
A 人口腔上皮細胞中的線粒體 甲基綠 橘  黃
B 馬鈴薯中的淀粉 雙縮脲試劑 紫  色
C DNA 健那綠染液 藍綠色
D RNA 吡羅紅 紅  色
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來源: 題型:

除下列哪項結(jié)構(gòu)或物質(zhì)外,其余的化學(xué)元素組成相同( 。
A、染色體和核糖體
B、細胞膜上的受體和抗體
C、脂肪和糖原
D、酶和葉綠素

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)現(xiàn)代生物進化理論,下列敘述正確的是( 。
A、進化地位越高等的生物適應(yīng)能力越強
B、捕食者的存在對被捕食者是有害無益的
C、生物進化的實質(zhì)是種群基因型頻率的定向改變
D、不同種群間基因庫的差異是產(chǎn)生生殖隔離的根本原因

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示一個細胞進行細胞分裂過程中,細胞核內(nèi)染色體數(shù)目及DNA數(shù)目的變化,下列敘述正確的是( 。
A、圖中實線也可表示整個細胞中DNA的數(shù)量變化
B、圖中兩曲線重疊的各段所在時期,每條染色體都不含染色單體
C、人體內(nèi)CE段、IJ段和KL段細胞中染色體形態(tài)均為23種
D、在BC段和HI段都可能發(fā)生基因突變,且突變基因都能傳給后代

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于葉肉細胞能量代謝的敘述中正確的是( 。
A、只要提供O2,線粒體就能為葉綠體提供CO2和ATP
B、葉綠體和線粒體中都有ATP合成酶,都能合成ATP
C、無光條件下線粒體和葉綠體都能產(chǎn)生ATP
D、適宜光照條件下,葉綠體和線粒體合成ATP都需要O2

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同步練習(xí)冊答案