【題目】電子顯微鏡下觀察人的唾液腺細(xì)胞，可觀察到的較多的結(jié)構(gòu)有（　　）

A.①②③④B.①③④C.①③④⑤D.①②③⑤

【答案】B

【解析】

圖中線粒體、葉綠體是能在光學(xué)顯微鏡下看到的，其他都需要在電子顯微鏡下才能看到，但人的唾液腺細(xì)胞不含葉綠體。注意唾液腺細(xì)胞分泌的唾液含消化酶，所以其細(xì)胞中與分泌蛋白合成與分泌相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)都會(huì)比較多。此題看似考察電子顯微鏡知識(shí)，實(shí)際上也考察了有關(guān)細(xì)胞器問題和結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的生物學(xué)思想。

根據(jù)圖示形態(tài)判斷出①為線粒體、②為葉綠體、③為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、④為高爾基體、⑤為中心體；唾液腺細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞，所以沒有②葉綠體；因?yàn)槠涔δ苤饕欠置谕僖�，所以③�?nèi)質(zhì)網(wǎng)和④高爾基體比較發(fā)達(dá)；⑤中心體在高度分化的動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)，因?yàn)槠洳辉俜至眩灾挥幸粚?duì)，并不是屬于很多的范疇。綜上分析，B正確，ACD錯(cuò)誤。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人流感病毒分為甲、乙、丙三種類型，是引發(fā)流行性感冒的病原體，其中甲型流感病毒易發(fā)生變異，多次引起世界性大流行。下圖為流感病毒的結(jié)構(gòu)示意圖，在包膜外有兩種類型的表面糖蛋白覆蓋，一為血凝素即H，一為神經(jīng)氨酸酶即N，H又分15個(gè)亞型，N分9個(gè)亞型，因此流感病毒可以進(jìn)一步分為H1N1H3N2等多個(gè)亞型。請(qǐng)分析回答：

（1）依據(jù)流感病毒的表面糖蛋白，流感病毒（HxNy）可能存在______________種亞型。在流感病毒的蛋白質(zhì)衣殼外具有一層包膜，這層包膜主要來源于宿主細(xì)胞膜，因此其主要成分是_____________。

（2）下列疾病，不是由病毒感染引起的是（單選）____________________

A.狂犬病 B.艾滋病 C.乙型肝炎 D.破傷風(fēng)

（3）研究流感病毒過程中，不能直接置于普通培養(yǎng)基中培養(yǎng)，其原因是________________

（4）預(yù)防流感比較有效的方法是接種流感疫苗。在生產(chǎn)流感病毒疫苗過程中，首先要獲得編碼病毒表面糖蛋白的基因，方法是先提取病毒的RNA，再將RNA通過______________合成DNA，要大量獲得該基因，可采用______________________技術(shù)進(jìn)行擴(kuò)增。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】Rag2基因缺失小鼠不能產(chǎn)生成熟的淋巴細(xì)胞�？蒲腥藛T利用胚胎干細(xì)胞（ES細(xì)胞）對(duì)Rag2基因缺失小鼠進(jìn)行基因治療。其技術(shù)流程如圖：

請(qǐng)回答：

(1)步驟①中，核移植技術(shù)需要把供體細(xì)胞核和去除______的MⅡ中期卵母細(xì)胞構(gòu)建成重組細(xì)胞，重組細(xì)胞經(jīng)過動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)再發(fā)育成重組胚胎。

(2)ES細(xì)胞（胚胎干細(xì)胞）來源于早期胚胎和____，它在形態(tài)上的特性是____；在功能上的特性是_____。

(3)步驟③中，需要構(gòu)建含有Rag2基因的表達(dá)載體。獲取目的基因時(shí)，可以利用___技術(shù)擴(kuò)增Rag2基因片段，該技術(shù)的前提是根據(jù)Rag2基因的______設(shè)計(jì)引物。

若果要用HindⅢ和Pst I限制酶分別在含Rag2基因的DNA片段兩側(cè)進(jìn)行酶切獲得Rag2基因片段，為將該片段和載體連接，所選擇的載體上也應(yīng)具有的酶切位點(diǎn)的限制酶種類是_____。

(4)為檢測(cè)Rag2基因的表達(dá)情況，可提取治療后小鼠骨髓細(xì)胞中的________，用抗Rag2蛋白的抗體進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是從酵母菌中獲取某植物需要的控制某種酶合成的基因的流程,結(jié)合所學(xué)知識(shí)及相關(guān)信息回答下列問題:

(1)圖中cDNA文庫(kù)____(填“大于”、“等于”或“小于”)基因組文庫(kù)。

(2)①過程提取的DNA需要____的切割,B過程是____。

(3)為在短時(shí)間內(nèi)大量獲得目的基因,可用____擴(kuò)增的方法,其原理是____。

(4)目的基因獲取之后,需要進(jìn)行________,其組成必須有______________________________以及標(biāo)記基因等,此步驟是基因工程的核心。

(5)將該目的基因?qū)肽硠?dòng)物細(xì)胞,常采用的方法是____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某植物的花色由喉基因(R、r)和冠基因(I1、I2、i)決定，其基因型與表現(xiàn)型的關(guān)系如下表：

現(xiàn)有純合紅花植株與白花植株雜交，F(xiàn)1自交，F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例為紅色︰淺紅色︰白色︰淺紫色=28︰47︰16︰9。請(qǐng)回答：

(1)在冠基因中，i可能突變成I1，也可能突變成I2，這體現(xiàn)了基因突變具有___________的特點(diǎn)。

(2)控制花色的基因位于_______(一對(duì)/兩對(duì))同源染色體上，判斷的理由是___________。

(3)基因型為I1iRR和I2I2Rr的植株雜交，子代的表現(xiàn)型及比例是___________。

(4)現(xiàn)有一株基因型為I1iRr的植株甲，以及若干純合的白花、紅花、紫花植株請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一次雜交實(shí)驗(yàn)判斷甲的體細(xì)胞中I1和R是否位于同一條染色體上，寫出實(shí)驗(yàn)方案和預(yù)期結(jié)果結(jié)論。____

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】大腸桿菌的質(zhì)粒上含有LacZ基因，其編碼的產(chǎn)物β半乳糖苷酶在x-gal和IPTG同時(shí)存在時(shí)，可以產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，使菌落呈現(xiàn)藍(lán)色，否則菌落呈現(xiàn)白色。下圖為利用該質(zhì)粒進(jìn)行的轉(zhuǎn)基因過程，回答下列問題：

(1)在基因工程中，大腸桿菌質(zhì)粒通常作為___________,除此以外，基因工程操作還需要___________和___________兩種工具。

(2)基因工程的核心操作步驟是______________________。

(3)本題中將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞的方法是___________，目的基因在受體細(xì)胞內(nèi)維持穩(wěn)定和表達(dá)的過程，稱為___________。

(4)加入了X-gal和IPTG培養(yǎng)基被稱為___________培養(yǎng)基，能夠篩選出含目的基因的菌落是___________(填“①”“②”或“③”)，顏色是___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知玉米高稈(D)對(duì)矮稈(d)為顯性,抗病(R)對(duì)易感病(r)為顯性,控制上述性狀的基因位于兩對(duì)同源染色體上�，F(xiàn)用兩個(gè)純種的玉米品種甲(DDRR)和乙(ddrr)雜交得F1,再用F1與玉米丙雜交(圖1),結(jié)果如圖2 所示,下列說法正確的是（ ）

A.F1與丙個(gè)體的配子在受精時(shí)能夠發(fā)生基因的自由組合

B.玉米丙的基因型為ddRR

C.從后代個(gè)體獲取的種子的表現(xiàn)型就能夠篩選出具有矮稈抗病性狀的種子

D.對(duì)后代個(gè)體中矮稈抗病個(gè)體進(jìn)行連續(xù)的自交處理,能夠獲得能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是微生物平板劃線示意圖。劃線的順序?yàn)?、2、3、4、5。下列操作方法敘述正確的是(　　)

A. 在1、2、3、4、5區(qū)域中劃線前都要對(duì)接種環(huán)灼燒滅菌，灼燒滅菌后立即進(jìn)行劃線

B. 1和5劃線可以如圖所示，也可以相連在一起

C. 在劃線操作結(jié)束后，要對(duì)接種環(huán)灼燒滅菌

D. 在5區(qū)域中才可以得到單細(xì)胞菌落

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某科研小組制備了海藻酸鈉—活性炭固定化微球(含菌種Bbai－1)來降解原油，下表表示不同pH和鹽度對(duì)游離菌和固定化微球降解原油的影響，以下敘述錯(cuò)誤的是(　　)

A. 該固定化技術(shù)兼具吸附法和包埋法的優(yōu)點(diǎn)

B. 菌種Bbai－1經(jīng)固定化后對(duì)環(huán)境的耐受性增強(qiáng)

C. 與游離菌相比，固定化菌的降解原油能力提高

D. 在pH＝8、鹽度＝3%時(shí)，接種量越大降解率越高

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