【題目】下圖表示萌發(fā)的小麥種子中可能發(fā)生的相關生理過程,a~e 表示物質(zhì),①~④表示 過程。下列有關敘述正確的是( )
A.催化反應②和④的酶都存在于細胞質(zhì)基質(zhì)中
B.圖中物質(zhì) c 為[H],它只在有氧呼吸過程中產(chǎn)生
C.圖中①②過程主要發(fā)生在小麥種子萌發(fā)的早期, 其中 e 為乳酸
D.①④③過程為有氧呼吸的三個階段,其中物質(zhì) a、 d 分別是丙酮酸和 O2
【答案】D
【解析】
1.有氧呼吸的過程:
第一階段:在細胞質(zhì)的基質(zhì)中。
反應式:C6H12O6(葡萄糖)2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]+少量能量( 2ATP)
第二階段:在線粒體基質(zhì)中進行。
反應式:2C3H4O3(丙酮酸)+6H2O20[H]+6CO2+少量能量( 2ATP)
第三階段:在線粒體的內(nèi)膜上,這一階段需要氧的參與,是在線粒體內(nèi)膜上進行的。
反應式:24[H]+6O212H2O+大量能量(34ATP)
2。無氧呼吸的過程:
第一階段:在細胞質(zhì)的基質(zhì)中。
反應式:C6H12O6(葡萄糖)2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]+少量能量( 2ATP)
第二階段:在細胞質(zhì)基質(zhì)
反應式:2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]2C2H5OH(酒精)+2CO2
題圖a~e 表示的物質(zhì)依次為丙酮酸、二氧化碳、[H]、O2和酒精;①~④表示的過程依次為有氧呼吸和無氧呼吸的第一階段(該過程在細胞質(zhì)基質(zhì)中完成)、酒精發(fā)酵的第二階段(該過程在細胞質(zhì)基質(zhì)中完成)、有氧呼吸的第三階段(在線粒體內(nèi)膜上完成)、有氧呼吸的第二階段(在線粒體基質(zhì)中完成)。
A、催化反應②的酶在細胞質(zhì)基質(zhì)中,而催化④過程的酶存在于線粒體基質(zhì)中,A錯誤;
B、圖中物質(zhì) c 為[H],它不僅在有氧呼吸過程中產(chǎn)生,在無氧呼吸過程中也產(chǎn)生,B錯誤;
C、在小麥種子萌發(fā)的早期,由于缺氧,小麥種子內(nèi)可發(fā)生圖中①②過程,即無氧呼吸,其中 e 為酒精,C錯誤;
D、由分析可知,圖中①④③過程為有氧呼吸的三個階段,其中物質(zhì) a、 d 分別是丙酮酸和 O2,D正確。
故選D。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科學家在研究Na+、K+、Ca2+等無機鹽通過細胞膜的運輸方式時,做了相關實驗。據(jù)此完成下列問題。
(1)向槍烏賊某細胞內(nèi)注入微量的放射性同位素24 Na+,不久可測得細胞周圍溶液中存在 24Na+。如果在細胞膜外溶液中先后加入某藥物和ATP,測得周圍溶液中24Na+量的變化情況如圖所示。據(jù)圖判斷,細胞排出24Na+需要消耗_______。該“藥物”的作用機理是_____。
(2)紅樹林分布于熱帶亞熱帶海岸潮間帶,通常受到鹽脅迫。紅樹林植物為抵抗鹽脅迫,會通過葉子和嫩枝將吸收到植物體內(nèi)的鹽分排出,屬于強耐鹽植物,F(xiàn)設計實驗探究紅樹林從海水及土壤中吸收無機鹽的方式是主動運輸還是被動運輸。
①實驗步驟:
a.取生長發(fā)育相同的紅樹林植物,隨機均分成A、B兩組,放入適宜濃度的含有K+、Ca2+的溶液中;
b.A組給予正常的呼吸條件,B組__________。
c.__________。
②實驗結論:
a.若兩組植株對K+、Ca2+的吸收速率相同,說明紅樹林從海水及土壤中吸收無機鹽的方式是___________;
b._________,說明紅樹林從海水及土壤中吸收無機鹽的方式是主動運輸。
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【題目】圖 1 是某生態(tài)系統(tǒng)部分生物關系示意圖;圖2是該生態(tài)系統(tǒng)中蜘蛛攝入的能量去向示意圖,其中數(shù)字代表能量值,字母代表能量類型。請回答下列問題:
(1)圖1所示生態(tài)系統(tǒng)中的植被在水平方向上表現(xiàn)出復雜的斑塊性和鑲嵌性,這是________________的一種表現(xiàn)。該生態(tài)系統(tǒng)中蝗蟲種群數(shù)量變化直接取決于_____________。
(2)從圖 1 所示的營養(yǎng)關系分析,屬于分解者的有__。有機碎屑被徹底分解產(chǎn)生的_______________(至少寫出兩類)等可供生態(tài)系統(tǒng)循環(huán)利用。
(3)圖2中用于蜘蛛生長、發(fā)育及繁殖的能量值可表示為_____________(用數(shù)字和計算符號表示),③屬于圖1中__的同化量的一部分。
(4)若該生態(tài)系統(tǒng)中引入一定量的兔子,一段時間后,生態(tài)系統(tǒng)的結構和功能仍保持相對穩(wěn)定,表明生態(tài)系統(tǒng)具有_____________能力。
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【題目】細胞膜的亞顯微結構模式如圖甲,圖甲細胞膜的磷脂分子結構模式如圖乙,下列有關敘述錯誤的是( )
A. 圖甲中的①②③共同為細胞的生命活動提供相對穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境
B. 圖乙分子可識別“自己”和“非己”的成分
C. 圖甲中②與細胞的選擇吸收有關
D. 將圖乙平展在水面上,a部分與水面接觸
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【題目】對農(nóng)作物光合作用和呼吸作用的研究,可以指導我們的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。下面是某研究小組以番茄為材料所做的相關實驗及其結果,請回答相關問題。
(1)由圖甲可推知,與P點相比,Q點限制單株光合強度的外界因素是____________________(寫出兩種),圖甲給我們的啟示是:在栽培農(nóng)作物時要注意___________________________。
(2)種植大豆的密閉大棚內(nèi)一晝夜空氣中的CO2含量變化如圖乙所示。乙圖給我們的啟示是,在密閉大棚種植作物時要注意_______________________。
(3)將對稱葉片左側遮光右側曝光(如圖丙),并采用適當?shù)姆椒ㄗ柚箖刹糠种g的物質(zhì)和能量的轉移。在適宜光照下照射12小時后,從兩側截取同等面積的葉片,烘干稱重,分別記為a和b(單位:g)。則b-a所代表的是___________________________________。
(4)裝置。ㄈ鐖D)可用來探究光照強度對光合作用強度的影響。根據(jù)該圖的材料及設置,可以確定該實驗的因變量是____________________,自變量是________________。
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【題目】以下甲、乙兩圖都表示某植物的非綠色器官CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關敘述錯誤的是
A. 甲圖中氧濃度為a時的情況對應的是乙圖中的A點
B. 甲圖中氧濃度為b時的情況對應的是乙圖中的CD段
C. 甲圖的a、b、c、d四個濃度中c是最適合貯藏的
D. 甲圖中氧濃度為d時沒有酒精產(chǎn)生
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【題目】圖中甲、乙、丙分別表示人體細胞中遺傳信息的傳遞和表達過程.有關敘述錯誤的是( )
A. 甲、乙、丙三個過程中只有一個過程能在胰島B細胞核內(nèi)進行
B. 甲、乙、丙三過程所用原料都有核苷酸,參與甲過程的RNA有三類
C. 甲過程中對模板信息的讀寫從右向左
D. 甲、乙、丙三過程均有氫鍵的破壞和形成
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【題目】如圖是縮手反射弧模式圖,相關說法錯誤的是
A. 圖1中B處于靜息狀態(tài)時,若規(guī)定細胞膜外為零電位,則細胞內(nèi)表面的電位是負電位
B. 興奮在由B→C→D的過程中至少有3次興奮傳導方式的變化
C. 在反射弧中,決定神經(jīng)沖動單向傳導的結構位于突觸中
D. 圖2是圖1中B的一段,如果在電極a的左側給予一適當刺激,電流計的指針會發(fā)生兩次方向相反的偏轉
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體局部內(nèi)環(huán)境的示意圖。以下敘述正確的是
A. 人發(fā)生過敏反應時,結構1的通透性會降低
B. 某人長期攝入蛋白質(zhì)過少,會引起丙液增加
C. 丙液和乙液可以通過結構2相互滲透
D. 3中無氧呼吸的產(chǎn)物會引起甲液pH明顯下降
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