【題目】下列有關(guān)生物變異的敘述不正確的是
A. 等位基因的出現(xiàn)是基因突變的結(jié)果
B. 染色體結(jié)構(gòu)變異一定會導(dǎo)致基因數(shù)目的改變
C. 減數(shù)分裂過程中同源染色體之間交叉互換會導(dǎo)致基因重組
D. 人體干細(xì)胞相對肌肉細(xì)胞,基因突變的可能性更大
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于艾滋病及HIV病毒的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A. HIV不會通過一般的身體接觸或空氣途徑傳播
B. HIV病毒的遺傳物質(zhì)是RNA
C. HIV病毒感染的細(xì)胞只有輔助性T淋巴細(xì)胞
D. 經(jīng)過長時(shí)間的潛伏,輔助性T淋巴細(xì)胞被激活,前病毒復(fù)制出新的HIV
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】瑞典研究人員最新在細(xì)胞中發(fā)現(xiàn)一種促使脂肪細(xì)胞生成的蛋白質(zhì)——抗酒石酸酸性磷酸酶(TRAP),下列相關(guān)敘述不正確的是( )
A. TRAP與脂肪酶共有的元素有3種
B. 如果能找到抑制TRAP 的功能的方法,可能使“怎么吃都不胖”在人群中變得常見
C. TRAP 遇雙縮脲試劑呈現(xiàn)紫色
D. 脂肪細(xì)胞是胰島素的靶細(xì)胞
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在“噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)”中,噬菌體與細(xì)菌保溫時(shí)間長短與放射性高低的關(guān)系圖可能如下,下列關(guān)聯(lián)中最合理的是(標(biāo)記的噬菌體記為甲組,標(biāo)記的噬菌體記為乙組)( )
A.甲組—上清液—b
B.乙組—上清液—a
C.甲組—沉淀物—c
D.乙組—沉淀物—d
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于同源染色體的說法,正確的是
A. 同源染色體的形態(tài)、大小一定相同
B. 一個(gè)染色體組中無同源染色體
C. 有絲分裂后期同源染色體分開
D. 同源染色體上的遺傳信息是完全不同的
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】分析下圖,回答問題。
(1)若細(xì)胞B為胰島B細(xì)胞,則物質(zhì)A為________,物質(zhì)C的作用是_____________。若細(xì)胞B為胰島A細(xì)胞,則物質(zhì)C將被運(yùn)往__________。
(2)若細(xì)胞B為T細(xì)胞,則物質(zhì)A為_______,物質(zhì)C在體液免疫中作用是_________。
(3)在寒冷環(huán)境中,若物質(zhì)C為甲狀腺激素,則可間接影響其分泌的信息分子有_______,此時(shí)與物質(zhì)C有協(xié)同作用的信息分子是_________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物膜的敘述,不正確的是
A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜可以轉(zhuǎn)移到高爾基體膜,再轉(zhuǎn)移到細(xì)胞膜
B.生物膜是對生物體內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱
C.生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系
D.各種生物膜的化學(xué)組成相似
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)光合作用的敘述中,正確的是
A. 光反應(yīng)不需要酶,暗反應(yīng)需要酶 B. 光反應(yīng)在光下進(jìn)行,暗反應(yīng)在黑暗中進(jìn)行
C. 光反應(yīng)固定CO2,暗反應(yīng)還原CO2 D. 光反應(yīng)產(chǎn)生ATP,暗反應(yīng)利用ATP
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖,其中“→”表示碳的流動(dòng)方向。下列敘述不正確的是( )
A.在碳循環(huán)過程中,同時(shí)伴隨著能量流動(dòng)
B.由于某種原因造成圖中E生物數(shù)量大量減少,推測短期內(nèi)與之相鄰的兩個(gè)營養(yǎng)級生物數(shù)量發(fā)生的變化是D增多,F(xiàn)減少
C.該生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者包括圖中的D、E、F、B
D.在A→C過程中碳主要以CO2的形式進(jìn)行循環(huán),在F→B過程中以含碳有機(jī)物的形式進(jìn)行流動(dòng)
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