【題目】圖a、b、c分別是三種生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖．下列敘述正確的是（ ）

A.三種細(xì)胞都含有核糖體、DNA和RNA
B.a細(xì)胞有細(xì)胞壁，而b、c細(xì)胞沒(méi)有
C.a、b細(xì)胞內(nèi)具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器構(gòu)成了生物膜系統(tǒng)
D.三種細(xì)胞內(nèi)都含有染色體

【答案】A
【解析】解：A、a和b為真核細(xì)胞，c為原核細(xì)胞，真核細(xì)胞和原核細(xì)胞都含有核糖體、DNA和RNA，A正確；
B、a植物細(xì)胞細(xì)胞有細(xì)胞壁，c原核生物也有細(xì)胞壁，B錯(cuò)誤；
C、生物膜系統(tǒng)由細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜組成，C錯(cuò)誤；
D、c為原核細(xì)胞，其中不含染色體，D錯(cuò)誤．
故選：A．
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，掌握原核細(xì)胞：細(xì)胞較小，無(wú)核膜、無(wú)核仁，沒(méi)有成形的細(xì)胞核；真核細(xì)胞：細(xì)胞較大，有核膜、有核仁、有真正的細(xì)胞核即可以解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】地球上最基本的生命系統(tǒng)是（ ）

A．細(xì)胞 B．組織 C．器官 D．系統(tǒng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】提取玫瑰精油的有關(guān)說(shuō)法中正確的是( )
A.乳濁液經(jīng)分液漏斗分離后得到的玫瑰液中不含水
B.加入氯化鈉的目的是避免玫瑰油的揮發(fā)
C.無(wú)水硫酸鈉具有吸水的功能
D.玫瑰精油的提取常采用水氣蒸餾法，玫瑰和清水質(zhì)量比為1:4

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】紅綠色盲是一種常見(jiàn)的人類伴性遺傳病，由位于X染色體上的隱性基因（b）控制．該病的遺傳特點(diǎn)是（ ）
A.只有男性患病
B.只有女性患病
C.男性患者多于女性患者
D.女性患者多于男性患者

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)，植物的Rubisco酶具有“兩面性”。當(dāng)CO2濃度較高時(shí)，該酶催化C5與CO2反應(yīng)，完成光合作用；當(dāng)O2濃度較高時(shí)，該酶卻催化C5與O2反應(yīng)，產(chǎn)物經(jīng)一系列變化后到線粒體中會(huì)生成CO2，這種植物在光下吸收O2產(chǎn)生CO2的現(xiàn)象稱為光呼吸。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）Rubisco酶的存在場(chǎng)所為 ，其“兩面性”與酶的 (特性)相矛盾。

（2）在較高CO2濃度環(huán)境中，Rubisco酶所催化反應(yīng)的產(chǎn)物是 。

（3）夏季中午，水稻會(huì)出現(xiàn)“光合午休”，此時(shí)光合作用速率明顯減弱，而CO2產(chǎn)生速率明顯增強(qiáng)，其原因是 。

（4）與光呼吸相區(qū)別，研究人員常把細(xì)胞呼吸稱為“暗呼吸”。從反應(yīng)條件上看，光呼吸需要光，暗呼吸 ；從反應(yīng)場(chǎng)所上看，光呼吸發(fā)生在葉綠體和線粒體中，暗呼吸發(fā)生在 中。

（5）下圖表示測(cè)定某植物每1cm2葉片的重量（mg）變化情況（均考慮為有機(jī)物的重量變化）的操作流程及結(jié)果。該植物的呼吸速率可表示為 （mg／cm2·h），凈光合速率可表示為 （mg／cm2·h）。（用圖中字母表示）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于基因的敘述，正確的是（ ）
A.基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段
B.DNA分子上任意一個(gè)片段都是基因
C.不同的基因有相同的脫氧核苷酸序列
D.基因的多樣性決定了DNA分子的多樣性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】基因的自由組合定律是指（ ）
A.各類型的雌雄配子間的自由組合
B.在F1產(chǎn)生配子時(shí)，等位基因分離，非等位基因自由組合
C.非同源染色體在配子中自由組合
D.產(chǎn)生配子時(shí)，非同源染色體上的非等位基因自由組合

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在研究溫度對(duì)發(fā)菜光合作用和細(xì)胞呼吸的影響時(shí),得到下圖所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列分析不正確的是(　　)

A. 發(fā)菜無(wú)葉綠體,但可進(jìn)行光合作用

B. 光合作用和細(xì)胞呼吸都有[H]的產(chǎn)生和消耗

C. 25 ℃后發(fā)菜制造的氧氣量逐漸下降

D. 45 ℃時(shí),CO2固定和C3還原仍能進(jìn)行

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】高等動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的CO2排出體外的途徑是（ ）。

A．細(xì)胞→內(nèi)環(huán)境→循環(huán)系統(tǒng)→呼吸系統(tǒng)→體外

B．細(xì)胞→內(nèi)環(huán)境→呼吸系統(tǒng)→循環(huán)系統(tǒng)→體外

C．細(xì)胞→循環(huán)系統(tǒng)→內(nèi)環(huán)境→呼吸系統(tǒng)→體外

D．細(xì)胞→循環(huán)系統(tǒng)→呼吸系統(tǒng)→內(nèi)環(huán)境→體外

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