【題目】基因的自由組合定律是指( )
A.各類型的雌雄配子間的自由組合
B.在F1產(chǎn)生配子時(shí),等位基因分離,非等位基因自由組合
C.非同源染色體在配子中自由組合
D.產(chǎn)生配子時(shí),非同源染色體上的非等位基因自由組合
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示某生物膜結(jié)構(gòu)以及物質(zhì)運(yùn)輸與膜的關(guān)系,圖中A,B,C表示某些物質(zhì),a、b、c表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式.據(jù)圖回答:([]填圖中字母,橫線填相關(guān)內(nèi)容)
(1)把結(jié)構(gòu)中的B在空氣﹣﹣水的界面上鋪展成單分子層,發(fā)現(xiàn)展開的面積大約是原結(jié)構(gòu)表面積的兩倍,由此可說明B在結(jié)構(gòu)中的分布狀態(tài)是 .
(2)在低溫下,B排列整齊.但溫度上升后,會出現(xiàn)排列不整齊的現(xiàn)象,其厚度也會減小,這說明生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是性.
(3)在物質(zhì)通過該結(jié)構(gòu)時(shí),C起著作用,使生物膜具有性.
(4)若這是癌細(xì)胞的細(xì)胞膜,則膜上含量較正常細(xì)胞減少的物質(zhì)[] .
(5)若這是人體小腸上皮細(xì)胞膜,葡萄糖通過該膜的跨膜運(yùn)輸方式是[] .
(6)若這是神經(jīng)元細(xì)胞膜,則在靜息狀態(tài)細(xì)胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為 .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】兩個(gè)氨基酸分子脫水縮合形成二肽,同時(shí)生成一分子水,該水分子中的氫來自( )
A. 氨基 B. 羧基
C. 氨基和羧基 D. 連在C原子上的H
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖a、b、c分別是三種生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖.下列敘述正確的是( )
A.三種細(xì)胞都含有核糖體、DNA和RNA
B.a細(xì)胞有細(xì)胞壁,而b、c細(xì)胞沒有
C.a、b細(xì)胞內(nèi)具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器構(gòu)成了生物膜系統(tǒng)
D.三種細(xì)胞內(nèi)都含有染色體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原的過程中,某同學(xué)在視野中看到生活著的洋蔥表皮細(xì)胞正處于如圖所示狀態(tài),a、b表示該部位的溶液濃度,由此可以推斷( )
A.可能a>b,細(xì)胞滲透吸水
B.可能a=b,滲透系統(tǒng)保持動(dòng)態(tài)平衡
C.可能a<b,細(xì)胞滲透失水
D.上述三種情況都有可能
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲表示四種不同的物質(zhì)在一個(gè)動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)外的相對濃度差異.其中通過圖乙所示的過程來維持細(xì)胞內(nèi)外濃度差異的物質(zhì)是( )
A.Na+
B.CO2
C.胰島素
D.K+
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】植物芳香油是天然香料,下列有關(guān)說法不正確的是( )
A.植物芳香油是從植物不同器官提取的
B.植物芳香油易溶于有機(jī)溶劑,具有揮發(fā)性
C.植物芳香油組成簡單,主要由苯組成
D.用玫瑰提取的玫瑰油是植物芳香油的一種
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】油菜素內(nèi)酯(BR)是一種天然植物激素,被國際譽(yù)為第六激素,廣泛用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。某科研小組用14CO2飼喂孕穗期的水稻葉片,進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)一:用適宜濃度的BR噴施水稻葉片,定時(shí)測定光合速率與葉綠素含量,結(jié)果如圖1。
實(shí)驗(yàn)二:用不同濃度的BR噴施水稻葉片,測定收獲期子粒14C放射性強(qiáng)度,結(jié)果如圖2。
圖1圖2
(1)BR是對植物的生長發(fā)育起____作用的微量有機(jī)物。
(2)實(shí)驗(yàn)一說明,適宜濃度的BR能提高水稻葉片的__________,從而提高葉片的光合速率,BR處理后的____天是對水稻產(chǎn)量增加影響最大的10天。
(3)實(shí)驗(yàn)二中,用14CO2研究籽粒中放射性強(qiáng)度的方法叫____________,14CO2進(jìn)入葉綠體后,首先能檢測到含14C的有機(jī)物的部位是_________,該物質(zhì)接受____釋放的能量并被[H]還原。
(4)實(shí)驗(yàn)二說明,噴施BR能____(填“促進(jìn)”或“抑制”)光合產(chǎn)物向子粒轉(zhuǎn)移,該實(shí)驗(yàn)結(jié)果能否說明BR的作用具有兩重性?____(填“能”或“否”);該實(shí)驗(yàn)結(jié)果能否確定BR作用的最佳濃度?如能,請指出最佳濃度;如不能,請補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)方案:__________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】貯藏水果和糧食時(shí),充加CO2或抽掉空氣,能延長貯藏時(shí)間,主要是由于( )
A.抑制有氧呼吸
B.促進(jìn)有氧呼吸
C.抑制無氧呼吸
D.促進(jìn)無氧呼吸
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