【題目】農(nóng)作物光合作用和細(xì)胞呼吸的研究成果可以指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。下面是某研究人員以番茄為材料所做的相關(guān)實(shí)驗(yàn)及其結(jié)果,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)圖甲是番茄在不同光照強(qiáng)度下光合作用合成量(用的吸收量來(lái)表示)的示意圖。
影響ac段光合作用的主要因素是___________,c點(diǎn)之后限制光合作用強(qiáng)度增加的主要外界因素可能是___________(答出兩種因素)。當(dāng)由b光照強(qiáng)度變?yōu)?/span>c光照強(qiáng)度時(shí),短時(shí)間內(nèi)的含量將_____________,原因是_______________________________________________________。
(2)種植番茄的密閉大棚內(nèi)一晝夜空氣中的含量變化如圖乙所示,在C點(diǎn)時(shí),產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是_________________,圖中光合作用速率等于細(xì)胞呼吸速率的點(diǎn)是____________,經(jīng)過(guò)一晝夜,番茄能否積累有機(jī)物____________(填“能”或“不能”),原因是____________________________。
【答案】光照強(qiáng)度 溫度與二氧化碳濃度 下降(或減少) 光照由b變?yōu)?/span>c,光照增強(qiáng),光反應(yīng)產(chǎn)生的還原氫和ATP增多,還原增多,但生成的速率沒(méi)變,所以含量下降 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體、線粒體 B和F 能 因?yàn)?/span>E點(diǎn)的二氧化碳濃度比A點(diǎn)低,說(shuō)明一晝夜呼吸消耗的有機(jī)物總量小于光合作用制造總量,故積累了有機(jī)物
【解析】
分析題圖,a點(diǎn)無(wú)光照,只進(jìn)行呼吸作用,b點(diǎn)為光的補(bǔ)償點(diǎn),c點(diǎn)為光的飽和點(diǎn)。
(1)ac段影響光合作用的主要因素是光照強(qiáng)度,c點(diǎn)達(dá)到了光的飽和點(diǎn),所以c點(diǎn)后限制因素主要是溫度與二氧化碳濃度。b光照強(qiáng)度變?yōu)?/span>c光照強(qiáng)度,光照增強(qiáng),產(chǎn)生的[H]和ATP增加,促進(jìn)C3的還原,但生成的速率沒(méi)變,所以的含量將下降(或減少)。
(2)在C點(diǎn)時(shí),番茄光合速率大于呼吸速率,此時(shí)產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體、線粒體,B點(diǎn)和F點(diǎn)為二氧化碳的平衡點(diǎn),此時(shí)光合速率等于呼吸速率,因?yàn)?/span>E點(diǎn)的二氧化碳濃度比A點(diǎn)低,說(shuō)明一晝夜呼吸消耗的有機(jī)物總量小于光合作用制造總量,故積累了有機(jī)物。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為某家族的遺傳系譜圖,兩種病分別是白化病和血友病,Ⅲ-10是甲病和乙病致病基因的攜帶者。不考慮突變,下列相關(guān)敘述中正確的是
A. 甲病和乙病相關(guān)基因的遺傳不遵循基因自由組合定律
B. Ⅱ-5同時(shí)含有甲乙兩病致病基因的概率為2/3
C. Ⅲ-10的乙病致病基因來(lái)自Ⅱ-6或Ⅱ-7
D. Ⅲ-8生育一個(gè)患血友病兒子的概率為1/2
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生產(chǎn)果汁時(shí),用果膠酶處理果泥可提高果汁的出汁量。回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)現(xiàn)有一種新分離出來(lái)的果膠酶,為探究其最適溫度,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):取試管16支,分別加入等量的果泥、果膠酶、緩沖液,混勻,平均分為4組,分別置于0℃、5℃、10℃、40℃下保溫相同時(shí)間,然后,測(cè)定各試管中的出汁量并計(jì)算各組出汁量平均值。該實(shí)驗(yàn)溫度設(shè)置的不足之處有________。
(2)某同學(xué)取5組試管(A~E)分別加入等量的同種果泥,在A、B、C、D4個(gè)實(shí)驗(yàn)組的試管中分別加入等量的緩沖液和不同量的同種果膠酶,然后,補(bǔ)充蒸餾水使4組試管內(nèi)液體體積相同;E組加入蒸餾水使試管中液體體積與實(shí)驗(yàn)組相同。將5組試管置于適宜溫度下保溫一定時(shí)間后,測(cè)定各組的出汁量。通過(guò)A~D組實(shí)驗(yàn)可比較不同實(shí)驗(yàn)組出汁量的差異。本實(shí)驗(yàn)中,若要檢測(cè)加人酶的量等于0而其他條件均與實(shí)驗(yàn)組相同時(shí)的出汁量,有人認(rèn)為E組設(shè)計(jì)不能達(dá)到目的,其原因是________。
(3)如圖A表示溫度對(duì)果膠酶活性的影響,圖B表示一定量的果膠酶在催化蘋果泥(足夠量)水解為果汁時(shí),溫度對(duì)果汁累積量的影響(圖中累積量表示在一段時(shí)間內(nèi)生成果汁的總量)。
①圖A中在和兩個(gè)溫度下,果膠酶催化效率都很低,兩者的區(qū)別是________。
②請(qǐng)依據(jù)圖A,在圖B中畫(huà)出位置________ 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某研究小組在水分充足、晴朗無(wú)風(fēng)的夏日,觀測(cè)海水稻得到了光合速率等生理指標(biāo)日變化趨勢(shì), 如圖所示。請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題:
(1)8:00 到 10:00 光合速率升高的原因有:①溫度升高,光合作 用酶活性增強(qiáng);②_______;③________。
(2)推測(cè)導(dǎo)致 12:00時(shí)光合速率出現(xiàn)低谷的環(huán)境因素主要_____(是/不是)CO2 濃度,為什么? ___________。
(3)根據(jù)色素對(duì)不同波長(zhǎng)的光的吸收特點(diǎn),你認(rèn)為溫室或大棚 種植蔬菜時(shí),在其他條件相同的情況下,選擇_________(顏色)的補(bǔ)充光源能更有利于蔬菜對(duì)光能的吸收。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小花草玉梅是廣泛分布于青藏高原東部高寒草甸的一種毛莨科多年生草本植物,為深入了解其種子萌發(fā)機(jī)制,某研究團(tuán)隊(duì)開(kāi)展實(shí)驗(yàn)研究,分別在12h光照/12h黑暗和24h黑暗條件下檢測(cè)赤霉素(GA)、脫落酸(ABA)的含量在種子不同萌發(fā)階段中的變化。
(1)赤霉素和脫落酸在調(diào)節(jié)植物種子萌發(fā)過(guò)程中表現(xiàn)為___關(guān)系。
(2)植物生長(zhǎng)發(fā)育的各個(gè)階段都是多種激素共同調(diào)控的結(jié)果,下列關(guān)于植物激素的描述,你認(rèn)為正確的有_____
①由植物特定部位產(chǎn)生 ②需要與受體結(jié)合才能發(fā)揮作用
③在植物體內(nèi)的含量很多 ④同一植物的不同器官對(duì)一種激素的敏感性可能不同
(3)研究結(jié)果顯示,光照會(huì)影響種子的萌發(fā)率,如圖所示,萌發(fā)40天后,小花草玉梅種子在光照條件下的累積萌發(fā)率為40%,4倍于黑暗條件下的10%。
光照條件下種子在播種后的第17天開(kāi)始萌發(fā),僅比黑暗條件下的種子早一天,據(jù)此得出光照對(duì)于種子萌發(fā)的影響是_________。
(4)對(duì)于種子萌發(fā)過(guò)程中激素含量的測(cè)定結(jié)果顯示,兩種條件下GA含量并沒(méi)有顯著差異,具有相似的先增后減的變化趨勢(shì),在培養(yǎng)到第17天時(shí)光照和黑暗條件下的GA含量非常接近,由此說(shuō)明_____________。而在種子培養(yǎng)的前17天,ABA含量均在黑暗條件下高于光照,這說(shuō)明在種子萌發(fā)過(guò)程中,______,這可能是導(dǎo)致本研究中光照條件下種子萌發(fā)率較黑暗條件下高的原因之一。
(5)早期對(duì)于模式植物的研究表明,光照對(duì)激素調(diào)控下的種子萌發(fā)過(guò)程具有重要作用。光照能夠通過(guò)提高GA含量和降低ABA含量來(lái)促進(jìn)擬南芥和生菜種子的萌發(fā)。在本研究中,種子內(nèi)的GA含量在光照與黑暗條件下并未見(jiàn)顯著差異,請(qǐng)進(jìn)一步推測(cè)光照可能影響了與GA有關(guān)的哪個(gè)過(guò)程進(jìn)而促進(jìn)了種子的萌發(fā)?________________
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】取形狀,大小相同的紅心蘿卜A和B幼根各5段,分別放在不同濃度的五組蔗糖溶液(甲—戊)中,一段時(shí)間后,取出蘿卜幼根稱重,結(jié)果如圖所示,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.實(shí)驗(yàn)前蘿卜A的細(xì)胞液濃度大于蘿卜B的細(xì)胞液濃度
B.五種蔗糖溶液的濃度大小依次是乙>丁>甲>戊>丙
C.甲溶液中的蘿卜A和戊溶液中的蘿卜B沒(méi)有水進(jìn)出細(xì)胞
D.若觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離,現(xiàn)象最明顯的是乙溶液中的蘿卜B細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞凋亡是細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過(guò)程,如圖表示細(xì)胞凋亡的過(guò)程,圖中 DNasw為核酸內(nèi)切酶,能夠切割DNA形成DNA片段;Caspase是一類蛋白質(zhì)水解酶,負(fù)責(zé)選擇性地切割某些蛋白質(zhì)。下列相關(guān)說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( )
A.細(xì)胞凋亡是環(huán)境和遺傳物質(zhì)共同作用的結(jié)果
B.DNasw和Caspase的作用部位分別是氫鍵和肽鍵
C.受體與凋亡誘導(dǎo)因素結(jié)合體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有信息交流的功能
D.與細(xì)胞凋亡過(guò)程有關(guān)的細(xì)胞器有核糖體、線粒體、溶酶體等
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2016年,日本科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種細(xì)菌能夠消化塑料(PET)這種細(xì)菌通過(guò)分泌PET降解酶(PETase)來(lái)完成塑料分解。下圖是從細(xì)菌中獲取PET降解酶基因的流程示意圖,結(jié)合所學(xué)知識(shí)及相關(guān)信息回答下列問(wèn)題:
(1)從細(xì)菌中提取DNA構(gòu)建基因組文庫(kù)和從基因組文庫(kù)中分離得到目的基因I,兩個(gè)過(guò)程都要用到的酶是_____________。
(2)B過(guò)程需要用到__________酶,用該方法形成的cDNA_________(選填“可以”、“不可以”)進(jìn)行物種間的基因交流。
(3)從兩種文庫(kù)中獲取的目的基因都可以利用__________技術(shù)大量擴(kuò)增,該技術(shù)的前提,是要有一段___________序列,以便根據(jù)這一序列合成引物。
(4)由于大腸桿菌容易培養(yǎng),科學(xué)家想把該基因?qū)氪竽c桿菌細(xì)胞中,在導(dǎo)入大腸桿菌細(xì)胞前,通常采用__________處理大腸桿菌細(xì)胞,使細(xì)胞處于一種_____________的生理狀態(tài)。為檢測(cè)目的基因是否成功在大腸桿菌細(xì)胞中表達(dá),可采用______________技術(shù)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人們?cè)?/span>1.5億年前的沉積物中發(fā)現(xiàn)了已滅絕的劍尾動(dòng)物化石,對(duì)每個(gè)個(gè)體背甲的長(zhǎng)/寬比都進(jìn)行了測(cè)量,這一長(zhǎng)/寬比用S表示。在圖中,p曲線表示1.5億年前時(shí)該動(dòng)物S值的分布。在1億年前的沉積物中,在三個(gè)不同地點(diǎn)發(fā)現(xiàn)了三個(gè)不同劍尾動(dòng)物的群體,圖中a、b、c分別表示3種動(dòng)物群體中S值的分布情況,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.在a、b、c三個(gè)群體所生活的環(huán)境中,與原種群所在生活環(huán)境差異最大的是c
B.在發(fā)現(xiàn)該動(dòng)物的三個(gè)地區(qū)中,環(huán)境最可能保持不變的是a,理由是群體性狀與1.5億年前的群體p最相似
C.S值的變化實(shí)質(zhì)是反映了基因頻率的變化,這種變化自然選擇的結(jié)果,這種作用還決定了生物進(jìn)化的方向
D.要形成新的物種必須經(jīng)過(guò)基因突變和基因重組、自然選擇、隔離三個(gè)環(huán)節(jié)
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