【題目】圖顯示物質(zhì)P和Q跨膜出細(xì)胞，下列敘述正確的是

A.物質(zhì)P可能是氧氣

B.物質(zhì)Q一定是水分子

C.物質(zhì)P和Q出細(xì)胞都需要載體蛋白

D.物質(zhì)P和Q出細(xì)胞未必都消耗能量

【答案】D

【解析】

據(jù)圖分析，圖中物質(zhì)P從低濃度向高濃度運(yùn)輸，其物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸，需要消耗能量，并需要載體蛋白的協(xié)助；物質(zhì)Q從高濃度向低濃度運(yùn)輸，其物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式為協(xié)助擴(kuò)散或自由擴(kuò)散，都不需要消耗能量，但是協(xié)助擴(kuò)散需要載體蛋白的協(xié)助。

A、氧氣的運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散，而物質(zhì)P的運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸，A錯(cuò)誤；

B、水分子的運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散，可用物質(zhì)Q表示，但物質(zhì)Q不一定是水，B錯(cuò)誤；

C、根據(jù)以上分析已知，物質(zhì)P出細(xì)胞需要載體蛋白的協(xié)助，而物質(zhì)Q出細(xì)胞不一定需要載體蛋白的協(xié)助，C錯(cuò)誤；

D、根據(jù)以上分析已知，物質(zhì)P出細(xì)胞需要消耗能量，而物質(zhì)Q出細(xì)胞不需要消耗能量，D正確。

故選D。

運(yùn)輸方式

運(yùn)輸方向

是否需要載體

是否消耗能量

示例

自由擴(kuò)散

高濃度到低濃度

否

否

水、氣體、脂類等

協(xié)助擴(kuò)散

高濃度到低濃度

是

否

葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞

主動(dòng)運(yùn)輸

低濃度到高濃度

是

是

幾乎所有離子、氨基酸

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】A圖為某植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，B圖為某動(dòng)物細(xì)胞分泌蛋白合成和分泌的途徑，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）若A圖細(xì)胞置于一定濃度的KNO3溶液中會(huì)出現(xiàn)質(zhì)壁分離自動(dòng)復(fù)原現(xiàn)象，則結(jié)構(gòu)10的體積變化______，原生質(zhì)層是由______（填標(biāo)號(hào)）構(gòu)成．

（2）A圖細(xì)胞與藍(lán)藻細(xì)胞最主要的區(qū)別是________________。用含15N標(biāo)記的氨基酸注射到B圖細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)在合成分泌蛋白的過程中出現(xiàn)放射性的膜性部位先后依次為______（填標(biāo)號(hào)），控制該過程的結(jié)構(gòu)是______；囊泡與結(jié)構(gòu)⑤融合依賴于生物膜的______特點(diǎn)．

（3）B圖中有的分泌蛋白必須有相關(guān)信號(hào)作用才能分泌，則信號(hào)作用的結(jié)構(gòu)是______，也充分說明細(xì)胞膜的功能之一是______．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是體育運(yùn)動(dòng)對(duì)學(xué)習(xí)記憶的促進(jìn)作用與BDNF(蛋白質(zhì)類神經(jīng)營(yíng)養(yǎng)因子)關(guān)系的圖解(示部分過程)，據(jù)圖回答問題：

(1)學(xué)習(xí)和記憶涉及腦內(nèi)___________的作用以及某些種類蛋白質(zhì)的合成，長(zhǎng)期記憶則與___________的建立有關(guān)。

(2)運(yùn)動(dòng)應(yīng)激能促進(jìn)a過程，a過程是指BDNF基因的___________。

(3)據(jù)圖可知，BDNF具有促進(jìn)遞質(zhì)的釋放和激活突觸后膜上相應(yīng)受體的作用，若向大鼠腦室內(nèi)注射抗BDNF的抗體，將導(dǎo)致突觸間隙內(nèi)b物質(zhì)的含量___________(填“增加”“不變”“減少”)。BDNF的釋放依賴于突觸前膜具有___________。

(4)圖中c是突觸蛋白，運(yùn)動(dòng)應(yīng)激訓(xùn)練后的大鼠海馬區(qū)c物質(zhì)增多，促進(jìn)b的釋放增多，則物質(zhì)b與AMPA結(jié)合后，將發(fā)生___________信號(hào)的轉(zhuǎn)換，引起d處發(fā)生電位變化。同時(shí)運(yùn)動(dòng)過程中，___________通過分泌TRH進(jìn)行分級(jí)調(diào)節(jié)，進(jìn)而會(huì)促進(jìn)神經(jīng)細(xì)胞興奮性增強(qiáng)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為動(dòng)物、植物細(xì)胞二合一亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中_____側(cè)（填“左”或“右”）是植物細(xì)胞，因?yàn)樵摬糠钟?/span>[ ]___________、[ ]___________和[ ]___________。

（2）若圖中的動(dòng)物細(xì)胞是心肌細(xì)胞，則與腹肌細(xì)胞相比，細(xì)胞中數(shù)量顯著增多的細(xì)胞器是[ ]______；若是豚鼠的胰腺腺泡細(xì)胞，那么胰蛋白酶在[ ]________上合成，在[ ]___________和[ ]___________上進(jìn)行加工和修飾。

（3）將剛萎蔫的菜葉放入清水中，菜葉中的水分能得到恢復(fù)，與之有關(guān)的細(xì)胞器是[ ]_________，該細(xì)胞器內(nèi)的液體稱為________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某滲透裝置如圖燒杯中盛有蒸餾，圖中半透膜允許單糖透過。倒置的長(zhǎng)頸漏斗中先裝入蔗糖溶液，一定時(shí)間后再加入蔗糖酶(能將蔗糖水解成單糖)。從理論上分析，該實(shí)驗(yàn)過程中最可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是

A.漏斗中液面開始時(shí)先上升，加酶后即下降

B.漏斗中液面先上升，加酶后繼續(xù)上升，然后再下降

C.加酶前后，在燒杯中都可以檢測(cè)出蔗糖

D.加酶后，可以在燒杯中檢測(cè)出葡萄糖、果糖和蔗糖酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在核酸分子雜交技術(shù)中，常常使用已知序列的單鏈核酸片段作為探針。為了獲得B鏈作探針，可應(yīng)用PCR技術(shù)進(jìn)行擴(kuò)增，應(yīng)選擇的引物種類是

A. 引物1與引物2

B. 引物3與引物4

C. 引物2與引物3

D. 引物1與引物4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】油菜素內(nèi)酯（BR）可提高水稻對(duì)真菌（細(xì)胞壁成分為幾丁質(zhì)）的抗性。為研究其分子機(jī)制，科研工作者用BR對(duì)水稻進(jìn)行了處理，并檢測(cè)了實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組水稻葉片幾丁質(zhì)酶的活性，結(jié)果如圖1所示；同時(shí)提取了實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組水稻細(xì)胞中總RNA進(jìn)行反轉(zhuǎn)錄，并對(duì)其產(chǎn)物進(jìn)行PCR后電泳處理，結(jié)果如圖2所示（18S為參照）。據(jù)圖分析，下列說法不正確的是

A. BR可以提高水稻體內(nèi)幾丁質(zhì)酶的活性

B. BR可以提高水稻細(xì)胞中幾丁質(zhì)酶基因的轉(zhuǎn)錄水平

C. BR可以提高水稻對(duì)真菌細(xì)胞壁的水解作用

D. BR可增加水稻細(xì)胞中18S基因的表達(dá)量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖曲線表示完全相同的兩個(gè)植物細(xì)胞分別放置在a、b溶液中，細(xì)胞失水量的變化情況。相關(guān)敘述不正確的是(　 　)

A. 該實(shí)驗(yàn)可選取綠色植物成熟的葉肉細(xì)胞來進(jìn)行

B. 若b溶液的濃度稍減小，則曲線中B點(diǎn)左移

C. 兩條曲線的差異是由于a、b溶液濃度不同導(dǎo)致

D. 6min時(shí)取出兩個(gè)細(xì)胞用顯微鏡觀察，均可看到質(zhì)壁分離現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】水稻斑點(diǎn)葉突變體在葉片或葉鞘上形成類似于病斑的斑點(diǎn)，研究斑點(diǎn)葉突變體對(duì)揭示植物的抗病反應(yīng)機(jī)理具有重要意義。

（1）經(jīng)甲基磺酸乙酯（EMS）誘變獲得斑點(diǎn)葉突變體s1和s2，分別同野生型雜交，結(jié)果如下表所示：

雜交組合

F1表現(xiàn)型

F2群體

野生型株數(shù)

突變型株數(shù)

s1 × 野生型

野生型

171

56

s2 × 野生型

野生型

198

68

說明突變性狀由單一____________性基因控制。

（2）在s1突變位點(diǎn)的上、下游設(shè)計(jì)引物，PCR擴(kuò)增后測(cè)序，如下圖所示：

s1發(fā)生的堿基替換是____________。

（3）與野生型相比，s2突變位點(diǎn)具有相應(yīng)限制酶的識(shí)別序列。PCR獲得的對(duì)應(yīng)DNA片段用該限制酶處理后電泳，s2的條帶是下圖中的____________。

（4）結(jié)合突變位點(diǎn)進(jìn)一步分析，s1和s2是水稻E基因突變所致，體現(xiàn)了基因突變的____________性。s1突變使得轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物加工形成的mRNA編碼區(qū)域多出4個(gè)堿基，從而造成____________。s2突變導(dǎo)致E蛋白中一個(gè)苯丙氨酸變成半胱氨酸，已知苯丙氨酸的密碼子為UUU、UUC；半胱氨酸的密碼子為UGU、UGC，推知s2發(fā)生的堿基對(duì)替換為____________。

（5）水稻患白葉枯病時(shí)會(huì)在葉片上出現(xiàn)病斑，已知水稻E基因功能缺失表現(xiàn)出對(duì)白葉枯病原菌很好的抗性。為研究s1、s2突變體是否具有抗白葉枯病的性狀，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：從每株s1、s2突變體選取發(fā)育狀況一致的全部展開葉片各1片，接種白葉枯病菌，一段時(shí)間后測(cè)量并比較病斑的長(zhǎng)度。請(qǐng)?jiān)u價(jià)此實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的合理性并說明理由____________。

（6）基于上述研究成果，提出一種預(yù)防白葉枯病的方法。_________

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