【題目】赤霉素是植物體內(nèi)一種重要的激素,在生產(chǎn)中也有著廣泛的應(yīng)用;卮鹣铝袉栴}:
(1)為了提高紙張的品質(zhì),常用赤霉素處理生長期的蘆葦植株,可以使蘆葦?shù)睦w維長度增加50%左右。說明赤霉素具有__________作用。
(2)啤酒生產(chǎn)中利用赤霉素,可以使大麥種子(細(xì)胞)無需發(fā)芽就可以產(chǎn)生α—淀粉酶,這樣就可以簡化工藝、降低成本。說明赤霉素能促進(jìn)細(xì)胞的__________過程,從而調(diào)控植物的生長發(fā)育。
(3)赤霉素作用的發(fā)揮也同動物激素一樣,需要受體,F(xiàn)有某赤霉素突變矮生植株A型品種,初步確定其產(chǎn)生的原因有兩種可能:—是植株不能產(chǎn)生赤霉素(或赤霉素水平低),二是受體異常(不能與赤霉素結(jié)合發(fā)揮作用)。
請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來探究植株A型品種產(chǎn)生的原因?qū)儆谏鲜瞿囊环N。
材料:植株A幼苗若干株、赤霉素溶液、根據(jù)需要的其他用品自選。
(要求:寫出實(shí)驗(yàn)思路,預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論)
設(shè)計(jì)思路:__________________,培養(yǎng)一段時間觀察測量并比較兩組的植株平均高度。
預(yù)期結(jié)果和結(jié)論: 若_________________________________,植株A型品種由受體異常引起;若_____________________,植株A型品種由植株不能產(chǎn)生赤霉素引起。
【答案】促進(jìn)細(xì)胞縱向伸長生長/促進(jìn)細(xì)胞伸長/促進(jìn)細(xì)胞生長/促進(jìn)纖維(細(xì)胞)伸長/促進(jìn)莖的伸長生長 基因表達(dá)/轉(zhuǎn)錄和翻譯/RNA的合成和蛋白質(zhì)的合成 隨機(jī)選取A幼苗若干株平均分為兩組,一組用赤霉素處理,另一組不作處理作對照實(shí)驗(yàn) 兩組株高一致 實(shí)驗(yàn)組高于對照組
【解析】
本題是對赤霉素的作用及其作用機(jī)理、赤霉素對植物生長影響的探究實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的考查,回憶植物激素的作用、赤霉素作用的機(jī)理等相關(guān)知識點(diǎn),根據(jù)題干信息進(jìn)行解答。赤霉素的生理作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長,從而引起莖稈伸長和植物增高。此外,它還有營養(yǎng)生長,防止器官脫落和解除種子、塊莖休眠和促進(jìn)萌發(fā)等作用。
(1)根據(jù)試題分析可知,赤霉素能促進(jìn)細(xì)胞縱向伸長生長,因此用赤霉素處理生長期的蘆葦植株,可以使蘆葦?shù)睦w維長度增加50左右。
(2)赤霉素可以誘導(dǎo)α-淀粉酶的形成,因此在啤酒生產(chǎn)中利用赤霉素,可以使大麥種子(細(xì)胞)無需發(fā)芽就可以產(chǎn)生α—淀粉酶,這樣就可以簡化工藝、降低成本。α—淀粉酶是蛋白質(zhì),說明了赤霉素能促進(jìn)基因的表達(dá)過程,產(chǎn)生了蛋白質(zhì)(α—淀粉酶是蛋白質(zhì)),從而調(diào)控植物的生長發(fā)育。
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)需要達(dá)到的目的,擬定實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路:隨機(jī)選取A幼苗若干株平均分為兩組,一組用赤霉素處理,另一組不作處理作對照實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)一段時間觀察測量并比較兩組的植株平均高度(或生長情況,或長勢)。
預(yù)期結(jié)果和結(jié)論:若兩組株高一致,植株A型品種由受體異常引起;若實(shí)驗(yàn)組高于對照組,植株A型品種由植株不能產(chǎn)生赤霉素引起。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某種單基因遺傳病的遺傳系譜圖,假定控制該病的基因位于X與Y染色體的同源區(qū)段上,不考慮突變和交叉互換。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是( 。
A. 該病既可能是顯性遺傳病,也可能是隱性遺傳病,但3一定為純合體
B. 若1和2再生一個子女,該子女患病的概率是1/2
C. 若5為該致病基因的攜帶者,6是一個男孩,則6一定患病
D. 若4和5所生女兒患病概率為1/2,該病為顯性遺傳病
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】目前我國超過82萬人感染艾滋病,預(yù)防工作迫在眉眉睫。科學(xué)工作者從HIV感染自愈者體內(nèi)采集相應(yīng)免疫細(xì)胞,使之與骨髓瘤細(xì)胞結(jié)合,生產(chǎn)HIV的抗體,具體過程見下圖;卮鹣嚓P(guān)問題:
(1)HIV自愈者免疫細(xì)胞是指_____ , 甲、乙 、丙中只含雜交瘤細(xì)胞的是____________________,②過程的目的是篩選具有______________________ 特點(diǎn)的雜交瘤細(xì)胞。
(2)HIV病毒主要侵染T淋巴細(xì)胞的原因可能是__________________
(3)轉(zhuǎn)基因技術(shù)被運(yùn)用到HIV疫苗的研制工作中,該技術(shù)操作的關(guān)鍵步驟是_____,為使目的基因在受體細(xì)胞中正常表達(dá),需要把目的基因片段插入到表達(dá)載體的____之間。
(4)用DNA-RNA分子雜交技術(shù)確定目的基因是否完成了______ (轉(zhuǎn)錄、翻譯)過程。
(5)科學(xué)工作者發(fā)現(xiàn)一種D蛋白,其31號位的色氨酸酸換成酪氨酸后,就能與HIV表面的糖蛋白結(jié)合,從而使HIV病毒失去侵染T細(xì)胞的能力。制造這種新型型蛋白質(zhì)防治艾滋病,用到的現(xiàn)代生物工稈技術(shù)是___________
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖中A、B為某群落中的兩個動物種群,曲線表示δ(δ= 出生率/死亡率)隨時間的變化,不考慮遷入、遷出。下列敘述正確的是
A. t5時刻A、B的種群密度相同 B. O→t5 B種群呈“S”型曲線增長
C. t3→t5B種群密度先上升后下降 D. t3→t5A種群密度先上升后下降
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【題目】如圖為蛋白質(zhì)的合成過程示意圖,請據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)圖1中發(fā)生在細(xì)胞核中的過程是______。
(2)圖1中基因表達(dá)的最后一階段是在[ ]______上完成的,這一過程中還需要mRNA、④氨基酸、______、______和______。
(3)圖1中③稱為______,在蛋白質(zhì)合成過程中將多肽鏈中氨基酸種類與mRNA上的遺傳信息聯(lián)系起來的物質(zhì)是______。
(4)圖2為該細(xì)胞中多聚核糖體合成多肽鏈的過程。對此過程的理解錯誤的是(________)
A.X在MN上的移動方向是從左到右,所用原料是氨基酸
B.多聚核糖體能夠加速細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成速率的原因是同時合成多條多肽鏈
C.該過程直接合成的T1、T2、T3三條多肽鏈中氨基酸的順序相同
D.合成MN的場所在細(xì)胞核,而X一定附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上
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【題目】囊鼠的體毛深色(D)對淺色(d)為顯性,若毛色與環(huán)境差異大則易被天敵捕食。調(diào)查不同區(qū)域囊鼠深色表現(xiàn)型頻率,檢測并計(jì)算基因頻率,結(jié)果如圖。
下列敘述錯誤的是
A. 深色囊鼠與淺色囊鼠在不同區(qū)域的分布現(xiàn)狀受自然選擇影響
B. 與淺色巖P區(qū)相比,深色熔巖床區(qū)囊鼠的雜合體頻率低
C. 淺色巖Q區(qū)的深色囊鼠的基因型為DD、Dd
D. 與淺色巖Q區(qū)相比,淺色巖P區(qū)囊鼠的隱性純合體頻率高
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【題目】請回答下列相關(guān)物質(zhì)及其提取的相關(guān)問題:
(1)從泡菜濾液中提取亞硝酸鹽常用的物質(zhì)是_________,并用______法大致檢測其中的亞硝酸鹽含量。
(2)由于胡蘿卜素具有_________特點(diǎn),常用萃取法提;圖一是鑒定胡蘿卜素的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,用這種方法鑒定萃取樣品中有無胡蘿卜素的原理是:相同種類的色素在濾紙上隨層析液擴(kuò)散的速度 ________,圖中A、D處滴加的是 ___________________。
(3)血紅蛋白與氧氣結(jié)合的特點(diǎn)是:在氧氣濃度高時易與氧氣結(jié)合、在氧氣濃度低時易與氧氣 _______,在提取血紅蛋白過程中需要用到圖二所示的裝置,該裝置的目的是去除樣品中________的雜質(zhì);利用凝膠色譜法分離蛋白質(zhì)時常用血紅蛋白為材料,原因是_______。
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【題目】下列過程需要細(xì)胞提供能量的是( )
A.葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞
B.氧進(jìn)入肺泡細(xì)胞
C.被吸收進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞
D.二氧化碳進(jìn)入毛細(xì)血管
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【題目】探究酵母菌的呼吸作用類型,某同學(xué)將實(shí)驗(yàn)材料和用具按下圖安裝好。以下關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說法,正確的是( )
A.甲組探究酵母菌的無氧呼吸,乙組探究酵母菌的有氧呼吸
B.甲組為實(shí)驗(yàn)組,乙組也為實(shí)驗(yàn)組,兩者構(gòu)成對比實(shí)驗(yàn)
C.乙組也可用來探究乳酸菌的無氧呼吸
D.甲乙兩組中澄清石灰水都變渾濁,乙組渾濁程度更大
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