【題目】有一種物質(zhì)能順濃度梯度進(jìn)出細(xì)胞膜,但卻不能順濃度梯度進(jìn)出無蛋白質(zhì)的磷脂雙層膜。這種物質(zhì)出入細(xì)胞膜的方式是( )

A. 自由擴(kuò)散B. 協(xié)助擴(kuò)散

C. 主動(dòng)運(yùn)輸D. 胞吞和胞吐

【答案】B

【解析】

物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞接校鹤杂蓴U(kuò)散，協(xié)助擴(kuò)散，主動(dòng)運(yùn)輸。自由擴(kuò)散是順濃度梯度運(yùn)輸，不需要載體蛋白協(xié)助；協(xié)助擴(kuò)散是順濃度梯度運(yùn)輸，需要載體蛋白協(xié)助；主動(dòng)運(yùn)輸是逆濃度運(yùn)輸，需要載體蛋白協(xié)助且消耗能量；非跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞接邪�、胞吐，與物質(zhì)的濃度梯度無關(guān)。

物質(zhì)順濃度梯度進(jìn)出細(xì)胞，說明是被動(dòng)運(yùn)輸，即自由擴(kuò)散或協(xié)助擴(kuò)散；但沒有蛋白質(zhì)，物質(zhì)不能運(yùn)輸，說明運(yùn)輸過程需要載體蛋白，因此是協(xié)助擴(kuò)散。綜上B正確，ACD錯(cuò)誤。 故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】設(shè)某生態(tài)系統(tǒng)中具有單一食物鏈結(jié)構(gòu)，與某種群有關(guān)的能量流動(dòng)情況如圖所示。A、B、C、D、E 代表能量值。下列有關(guān)說法正確的是( )

A. 正常情況下，下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)所獲得的能量為 C的10%～20%

B. 該種群各個(gè)體糞便中含有的能量，屬于 A 的一部分

C. 該種群未被生態(tài)系統(tǒng)利用的能量為 E 與 D 之和

D. 該營(yíng)養(yǎng)級(jí)之后的所有營(yíng)養(yǎng)級(jí)所需的能量全部來自于C

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2010年我國(guó)不少地區(qū)出現(xiàn)手足口病，手足口病是由腸道病毒引起的傳染病，多發(fā)生于5歲以下兒童，大多數(shù)病例癥狀輕微。主要表現(xiàn)為發(fā)熱和手、足、口腔等部位的皮疹或皰疹等特征，多數(shù)患者可以自愈。該病毒侵入人體后，可引起人體的免疫反應(yīng)是（　�。�

A. B細(xì)胞大量增殖分化成漿細(xì)胞

B. B細(xì)胞大量合成并分泌與該病毒特異性結(jié)合的抗體

C. T細(xì)胞產(chǎn)生的淋巴因子與腸道病毒特異性結(jié)合，并清除病毒

D. 記憶細(xì)胞產(chǎn)生抗體并消滅抗原

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】肌肉注射和靜脈注射都是將藥物直接送入人體液的治療方法，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A．人體內(nèi)環(huán)境主要包括血漿、組織液和淋巴

B．肌肉注射是將藥物直接送到組織液中

C．靜脈注射常使用生理鹽水以維持正常滲透壓

D．兩種方法注射的藥物都不會(huì)出現(xiàn)在淋巴中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境中pH調(diào)節(jié)的敘述，不正確的是

A．人體血液的pH通常在7.357.45之間

B．血液中乳酸過多時(shí)，就會(huì)與NaHCO3發(fā)生反應(yīng)，生成乳酸鈉和H2CO3

C．血液中Na2CO3過多時(shí)，就與H2CO3結(jié)合形成NaHCO3

D．pH的相對(duì)穩(wěn)定是在神經(jīng)—體液的調(diào)節(jié)下獨(dú)立完成的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】北京航空航天大學(xué)建立的“月宮一號(hào)”是由植物、動(dòng)物、微生物組成的人工閉合生態(tài)系統(tǒng)，已經(jīng)有三位志愿者在該生態(tài)系統(tǒng)中生活了105天，如圖為該生態(tài)系統(tǒng)的部分示意圖。下列相關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是

A. 該生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是微生物，所以不會(huì)較長(zhǎng)時(shí)間保持相對(duì)穩(wěn)定

B. 相比北京地區(qū)的自然生態(tài)系統(tǒng)，該生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力較弱

C. 圖中各種生物都通過細(xì)胞呼吸的方式散失大量熱能

D. 該生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性相對(duì)較強(qiáng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某人的下丘腦受到損傷，不會(huì)直接導(dǎo)致

A. 血糖含量發(fā)生變化B. 體溫發(fā)生變化

C. 膝跳反射發(fā)生變化D. 甲狀腺激素的分泌量發(fā)生變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列育種方法中，依據(jù)的原理是基因重組的是（ ）

A. 雜交育種 B. 多倍體育種 C. 單倍體育種 D. 誘變育種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】 下面是基因型為AaBb的雌性高等動(dòng)物細(xì)胞分裂圖像及細(xì)胞分裂過程中染色體數(shù)目變化曲線，請(qǐng)回答相關(guān)問題：

（1）甲圖所示細(xì)胞分裂方式是_________，具體時(shí)期是______，發(fā)生在圖丙中的________階段，甲圖所示細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因組成是_________。

（2）乙細(xì)胞的名稱為__________，基因B與B的分離發(fā)生在圖丙中的_________階段。

（3）若圖乙細(xì)胞在進(jìn)行減數(shù)第一次分裂時(shí)，③和④沒有分離，減數(shù)第二次分裂正常，最終形成了四個(gè)子細(xì)胞，其中一個(gè)極體的基因型為AaB，則卵細(xì)胞的基因型是____________。

（4）丙圖de段的細(xì)胞中染色單體數(shù)為______，核DNA數(shù)為_______；ef段的細(xì)胞中同源染色體數(shù)為_______對(duì)。

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