【題目】如圖是某家族中一種遺傳病(基因用E、e)的家系圖，下列推斷正確的是

A. 該遺傳病是伴X染色體隱性遺傳病

B. 若Ⅲ-2含有e基因,則該基因來自Ⅰ-1的概率為0或1/2

C. 若要確定Ⅲ-6是否攜帶致病基因，只需到醫(yī)院進(jìn)行遺傳咨詢即可

D. 最好觀察處于減數(shù)第一次分裂中期的細(xì)胞，以準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)分析Ⅲ-2的染色體的數(shù)目和特征

【答案】B

【解析】圖中I -1與I -2都沒有病,但是II-2患病，說明該病為隱性遺傳病，可能是常染色體隱性遺傳病,也可能是伴X染色體隱性遺傳病,A項(xiàng)錯(cuò)誤。已知III-2含有e基因，若該基因在X染色體上，則其肯定來自II-2,而II-2的X染色體上的致病基因只能來自I -2，來自I -1的概率為0；若該基因在常染色體上,則其可能來自I -1，也可能來自I -2，來自I -1的概率為1/2，B項(xiàng)正確。若要了解III-6是否攜帶致病基因，需進(jìn)行產(chǎn)前診斷或基因檢測,C項(xiàng)錯(cuò)誤。要確定III -2的染色體數(shù)目和形態(tài)特征的全貌，由于有絲分裂中期染色體形態(tài)數(shù)目最清晰,故可對(duì)處于有絲分裂中期的染色體進(jìn)行分析,D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究小組將生長良好的盆栽小麥放在溫度適宜且恒定的密閉容器內(nèi)，測定該容器內(nèi)氧氣量的變化結(jié)果如下圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）CO2進(jìn)入葉肉細(xì)胞固定后被還原需要光反應(yīng)提供_________________。

（2）A點(diǎn)開始光照，短時(shí)間內(nèi)葉肉細(xì)胞中C3的量將__________________；B點(diǎn)時(shí)，盆栽小麥的光合作用速率 _________（選填“大于”或“小于”或“等于”）呼吸作用速率。

（3）在0—5min內(nèi)，該容器內(nèi)氧氣量減少的原因是______________________；在10—15min內(nèi)，限制盆栽小麥光合作用速率的因素主要是________________________。

（4）在5—15min內(nèi)，盆栽小麥光合作用的平均速率是____________mol/min （用氧氣產(chǎn)生量表示）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物多樣性的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）

A. 森林能調(diào)節(jié)氣候?qū)儆谏锒鄻有缘拈g接價(jià)值

B. 生物多樣性的形成過程就是新物種不斷形成的過程

C. 生物多樣性的間接價(jià)值明顯大于直接價(jià)值

D. 生物多樣性包括物種多樣性，基因多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于胚胎移植敘述錯(cuò)誤的是

A．在胚胎移植中提供胚胎的個(gè)體稱為“供體”，接受胚胎的個(gè)體稱為“受體”

B．胚胎移植實(shí)際上是生產(chǎn)胚胎的供體和孕育胚胎的受體共同繁殖后代的過程

C．胚胎移植是胚胎工程其他技術(shù)的第一道“工序”

D．胚胎移植能否成功，與供體和受體生理狀態(tài)有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示為細(xì)胞中遺傳信息的傳遞和表達(dá)過程，相關(guān)敘述正確的是

A. ①是DNA的復(fù)制、②是轉(zhuǎn)錄，③是翻譯，三個(gè)過程中堿基配對(duì)情況完全相同

B. ②③過程發(fā)生的場所可能相同，③是以mRNA為模板合成一定氨基酸順序的蛋白質(zhì)

C. ①②過程所需要的酶相同

D. ③過程中不同核糖體合成的是同一個(gè)蛋白質(zhì)，核糖體的移動(dòng)方向是由右向左

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】糖類和脂質(zhì)是細(xì)胞中兩種重要的有機(jī)物，相關(guān)的敘述錯(cuò)誤的是

A. 淀粉和脂肪水解的終產(chǎn)物是二氧化碳和水

B. 糖類中的淀粉、纖維素和糖原都完全由葡萄糖縮合而成

C. 質(zhì)量相同的糖類和脂肪被徹底分解時(shí)，糖類耗氧少

D. 細(xì)胞膜上的脂質(zhì)包括磷脂、膽固醇等

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】糖類和蛋白質(zhì)是細(xì)胞中兩種重要的有機(jī)物，相關(guān)的敘述錯(cuò)誤的是

A. 蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者

B. 細(xì)胞膜上既有糖類又有蛋白質(zhì)

C. 淀粉和蛋白質(zhì)都可水解形成單體

D. 糖類與蛋白質(zhì)具有相同的元素組成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是有關(guān)遺傳和生物進(jìn)化原理的概念圖，結(jié)合此圖，分析以下結(jié)論錯(cuò)誤的是

A. 圖中①是自然選擇，②是種群基因頻率，③是生殖隔離

B. 突變和基因重組是隨機(jī)的、不定向的，它為進(jìn)化提供了原材料

C. 地理隔離不一定產(chǎn)生③，而種群基因庫間的差異是產(chǎn)生③的根本原因

D. 某個(gè)生物個(gè)體體細(xì)胞產(chǎn)生基因突變，也必然會(huì)影響②的改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)組成細(xì)胞的物質(zhì)、細(xì)胞結(jié)構(gòu)及功能的敘述，不正確的是( )

A. C、H、O、N、P是ATP、質(zhì)粒、RNA共有的化學(xué)元素

B. 藍(lán)藻、酵母菌、水綿、大腸桿菌的遺傳物質(zhì)中都含有脫氧核糖

C. 細(xì)胞核、線粒體、葉綠體以及核糖體中均可發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)

D. mRNA上決定氨基酸的某個(gè)密碼子的一個(gè)堿基發(fā)生替換，tRNA一定改變，氨基酸一定改變

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同步練習(xí)冊答案