【題目】生命的遺傳物質
1997年,科學家將動物體內的能夠合成胰島素的基因與大腸桿菌的DNA分子重組,并且在大腸桿菌中表達成功。請據(jù)圖回答:
(1)首先根據(jù)胰島素的氨基酸序列,推測出原胰島素mRNA上的堿基序列,再根據(jù)_______原則,用人工方法合成⑧DNA,通過這一過程獲得了_______基因。
(2)圖中①從大腸桿菌的細胞中提取_______,過程②須用_______酶切割。
(3)圖中⑤表示的是_______的過程,圖中③表示的是_______分子。④過程表示將_______分子導入_______細胞。
(4)若用兩種識別切割序列完全不同的限制酶E和F從基因組DNA上切下目的基因,并將之取代質粒pZHZ1(3.7kb,1kb=1000對堿基)上相應的E—F區(qū)域(0.2kb),操作過程見下圖,那么所形成的重組質粒pZHZ2_______。
A.既能被E也能被F切開 B.能被E但不能被F切開
C.既不能被E也不能被F切開 D.能被F但不能被E切開
【答案】堿基互補配對 胰島素 質粒 限制 構建重組質粒 重組質粒 重組質粒 大腸桿菌 A
【解析】
由圖可知,③表示重組質粒,④把重組質粒導入大腸桿菌,⑥大腸桿菌的增殖,⑦反轉錄。
(1)首先根據(jù)胰島素的氨基酸序列,推測出原胰島素mRNA上的堿基序列,再根據(jù)堿基互補配對原則,反轉錄合成⑧DNA即胰島素基因。
(2)圖中①從大腸桿菌的細胞中提取質粒,過程②需要用限制酶對質粒進行切割,以形成黏性末端,用于構建重組質粒。
(3)圖中⑤表示構建重組質粒的過程,③表示重組質粒。④過程表示用鈣離子處理法將重組質粒導入大腸桿菌細胞。
(4)若用兩種識別切割序列完全不同的限制酶E和F從基因組DNA上切下目的基因,并將之取代質粒pZHZ1上相應的E-F區(qū)域(0.2kb),則形成的重組質粒在連接的切口處仍為限制酶E和限制酶F的識別序列,故既能被E也能被F切開。綜上所述,B、C、D均不符合題意,A符合題意。
故選A。
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【題目】下圖表示抗人體胃癌的單抗抗體的制備過程,有關敘述不正確的是
A.圖中給實驗小鼠注射的甲是能與抗人體胃癌抗體特異性結合的抗原
B.利用電刺激的方法均可誘導細胞融合獲得乙
C.用特定的選擇培養(yǎng)基對乙進行篩選,融合細胞均能生長,未融合細胞均不能生長
D.對丙需進行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測,多次篩選后可獲得大量能分泌所需抗體的丁
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【題目】一條染色體上基因 P 和Q 編碼蛋白質的前 3 個氨基酸的 DNA 序列如圖,已知兩基因翻譯時的起始密碼均為 AUG。下列分析錯誤的是( )
A.基因 P 轉錄后形成的 mRNA 必須經過加工才能成為翻譯的模板
B.若箭頭所指堿基替換為 G.對應的反密碼子為 GAG
C.兩基因轉錄時的模板鏈不同
D.由于 tRNA 具有專一性,兩基因翻譯時不能共用同一種 tRNA
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【題目】如圖是顯微鏡下觀察到的幾種細胞或組織圖像(D中細胞取自豬的血液),請據(jù)圖回答:
(1)圖中能表示生命系統(tǒng)個體層次的是________________。
(2)圖中屬于真核細胞的是___。判斷的依據(jù)是________________。
(3)B、D兩類生物的主要區(qū)別:B類生物含_________________,故能進行光合作用,代謝類型是 ____________型。
(4)顯微鏡下觀察到5種不同細胞的同時也看到細胞都有相似的基本結構,體現(xiàn)了自然界細胞的__________________________。經過對比觀察發(fā)現(xiàn)人口腔上皮細胞的形態(tài)一般呈球形,而植物葉肉細胞呈方形,從細胞結構上分析產生這一差異的主要原因是:人口腔上皮細胞_______________ 。
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【題目】有氧呼吸全過程中的物質變化可分為三個階段:
①C6H12O6→丙酮酸+[H];②丙酮酸+H2O→CO2+[H];③[H]+O2→H2O。
下列與此相關的敘述中,正確的是
A.第③階段反應極易進行,無需酶的催化
B.第②階段無ATP生成,第③階段形成較多的ATP
C.第①②階段的中間產物能為其他化合物的合成提供原料
D.第①階段也在線粒體中進行
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【題目】遺傳信息的傳遞和表達
圖表示遺傳信息在生物大分子間的傳遞規(guī)律。A~C為物質,①~⑤為過程。
(1)過程①所示的DNA復制方式為_______。
(2)過程②以_______為原料,產生的物質B是_____。
(3)③④分別表示______、_______過程。
(4)過程①~⑤中,屬于中心法則的有_____。
(5)細胞內一個信使RNA上可以同時結合多個核糖體。其意義主要是_______。
A.形成多種蛋白質
B.提高形成蛋白質的速度
C.減少形成蛋白質時發(fā)生的差錯
D.提高核糖體的利用率
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【題目】為了研究高溫脅迫對棉花光合速率的影響,研究人員將A、B、C三個品系的棉花在30℃條件 下培養(yǎng)了一段時間后,移植到40℃的環(huán)境中,其他條件保持一致,測定相關數(shù)據(jù)如圖1;圖2為30℃條件下測得的光合速率。請回答下列問題:
(1)移植后3個品系的光合速率均下降,據(jù)圖判斷,光合速率最不可能因_____________(填“光合色素”、“水分”或“二氧化碳吸收量”)首先出現(xiàn)下降而下降,作出這一判斷的依據(jù)是________________________。
(2)40℃條件下葉片的蒸騰速率升高,可能是為了提高散熱的效率,保證植物的光合作用正常進行,該機制對植物的正常生長有重要意義。若移植后蒸騰速率不變,則三個品系植株的光合速率均 會下降50%,結合圖示及上述分析,判斷在三個品系中,____________品系中這一機制的效率最高。
(3)根據(jù)圖2的結果分析,若30℃為棉花光合作用的最適溫度,則40 ℃條件下進行實驗,光照強度應 設定在____________(lx)之間(用圖中數(shù)據(jù)表示),目的是________________________。
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【題目】溫室栽培可不受季節(jié)、地域限制,為植物的生長發(fā)育提供最適宜的條件。在封閉的溫室內栽種農作物,以下哪種措施不能提高作物產量
A.增加室內CO2濃度B.增大室內晝夜溫差
C.增加光照強度D.采用綠色玻璃蓋頂
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【題目】如圖是根據(jù)細胞器的相似或不同點來進行分類的,下列選項中不是此圖分類依據(jù)的是( )
A.有無膜結構B.單層膜還是雙層膜
C.有無色素D.是否普遍存在于動植物細胞中
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