【題目】研究人員對(duì)珍珠貝(2n)有絲分裂和減數(shù)分裂細(xì)胞中染色體形態(tài),數(shù)目和分布進(jìn)行了觀察分析,圖1為其細(xì)胞分裂一個(gè)時(shí)期的示意圖(僅示部分染色體)。圖2中細(xì)胞類型是依據(jù)不同時(shí)期細(xì)胞中染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)的數(shù)量關(guān)系而劃分的。圖3為DNA數(shù)量的變化曲線。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)圖1中細(xì)胞分裂的方式和時(shí)期是________________________,它屬于圖2中類型______的細(xì)胞,可對(duì)應(yīng)圖3(縱坐標(biāo)表示細(xì)胞中的DNA數(shù)量變化)的_________段。
(2)若圖3表示減數(shù)分裂時(shí)每條染色體上的DNA數(shù)量變化曲線,則DE段所處的時(shí)期和產(chǎn)生的原因是__________________________。
(3)若某細(xì)胞屬于類型c,取自精巢,沒(méi)有同源染色體,那么該細(xì)胞的名稱是 ___________________。
(4)若類型b、d、e的細(xì)胞屬于同一次減數(shù)分裂,那么三者出現(xiàn)的先后順序是__________。
【答案】 有絲分裂后期 a CD 減數(shù)第二次分裂后期(減Ⅱ后)著絲點(diǎn)分裂 次級(jí)精母細(xì)胞 bde
【解析】試題分析:分析圖1:該細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,處于有絲分裂后期;分析圖2:a是染色體數(shù)為體細(xì)胞的2倍,處于有絲分裂后期;b細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂或者處于有絲分裂前期、中期;c可以是體細(xì)胞也可以是處于減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞;d為減數(shù)第二次分裂的前期或中期細(xì)胞;e細(xì)胞為精細(xì)胞、卵細(xì)胞或極體;分析圖3:AC段表示有絲分裂間期,其中BC段為DNA的復(fù)制;CD段DNA數(shù)量加倍,表示有絲分裂前期、中期和后期;DE段表示有絲分裂末期。
(1)圖1細(xì)胞中含有同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,染色體移向細(xì)胞兩極,所以分裂的方式和時(shí)期是有絲分裂后期,它屬于圖2中類型a的細(xì)胞,可對(duì)應(yīng)圖3的CD段。
(2)若圖3表示減數(shù)分裂時(shí)每條染色體上的DNA數(shù)量變化曲線,則DE段所處的時(shí)期是減數(shù)第二次分裂后期,每條染色體上的DNA數(shù)量減半的原因是著絲點(diǎn)分裂。
(3)若某細(xì)胞屬于類型c,取自精巢,沒(méi)有同源染色體,說(shuō)明是減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞,應(yīng)該為次級(jí)精母細(xì)胞。
(4)若類型b、d、e的細(xì)胞屬于同一次減數(shù)分裂,b細(xì)胞染色體數(shù)等于體細(xì)胞,且每條染色體含有兩個(gè)DNA,為減數(shù)第一次分裂的細(xì)胞,d細(xì)胞染色體數(shù)目為體細(xì)胞的一半,每條染色體含有兩個(gè)DNA,為減數(shù)第二次分裂的前期或中期細(xì)胞,e細(xì)胞染色體數(shù)目為體細(xì)胞的一半,每條染色體含有1個(gè)DNA,為精細(xì)胞、卵細(xì)胞或極體,那么b、d、e的細(xì)胞在同一次減數(shù)分裂中,出現(xiàn)的先后順序是b、d、e。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面的左圖表示人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥的病因,右圖是一個(gè)家族中該病的遺傳系譜圖(控制基因?yàn)锽與b),請(qǐng)據(jù)圖回答:(已知谷氨酸的密碼子是GAA,GAG)
(1)圖中①②表示的遺傳信息流動(dòng)過(guò)程分別是:①________;②_________。
(2)α鏈堿基組成為__________,β鏈堿基組成為__________。
(3)鐮刀型細(xì)胞貧血癥的致病基因位于_________染色體上,屬于________性遺傳病。
(4)Ⅱ6基因型是_________,Ⅱ6和Ⅱ7婚配后生一患病男孩的概率是_____________。
(5)鐮刀型細(xì)胞貧血癥是由基因突變產(chǎn)生的一種遺傳病。該病十分罕見(jiàn),嚴(yán)重缺氧時(shí)會(huì)導(dǎo)致個(gè)體死亡,這表明基因突變的特點(diǎn)是________和_____________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為細(xì)胞內(nèi)基因的表達(dá)過(guò)程,其中①②③④⑤分別表示不同結(jié)構(gòu)或物質(zhì),圖2表示氨基 酸及其對(duì)應(yīng)的密碼子,下列敘述正確的是( )
氨基酸 | 密碼子 |
甲硫氨酸 | AUG |
丙氨酸 | GCU |
賴氨酸 | AAG |
苯丙氨酸 | UUC |
A. 圖中①→②的堿基配對(duì)方式與②→④相同
B. ⑤所運(yùn)載的氨基酸是苯丙氨酸
C. ③在mRNA上的移動(dòng)方向是b→a
D. 如果①中某個(gè)堿基發(fā)生改變,②和④對(duì)應(yīng)部分一定發(fā)生改變
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下表中動(dòng)物細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)與其功能配對(duì)錯(cuò)誤的是( )
選項(xiàng) | 細(xì)胞結(jié)構(gòu) | 功能 |
A | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) | 蛋白質(zhì)的合成與加工,及脂質(zhì)合成的車間 |
B | 中心體 | 與細(xì)胞有絲分裂有關(guān) |
C | 溶酶體 | 能分解衰老、損傷的細(xì)胞器,吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒與病菌 |
D | 核仁學(xué)科 | 在有絲分裂中,調(diào)節(jié)核膜的消失與重新形成 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某水池有浮游動(dòng)物和藻類兩個(gè)種群,其種群密度隨時(shí)間變化的趨勢(shì)如圖。若向水池中投放大量專食浮游動(dòng)物的某種魚(yú)(丙),一段時(shí)間后,該水池甲、乙、丙三個(gè)種群中僅剩一個(gè)種群。下列關(guān)于該水池中上述三個(gè)種群關(guān)系及變化的敘述,正確的是( )
A.甲和丙既有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系又有捕食關(guān)系,最終僅剩下丙種群
B.甲和乙既有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系又有捕食關(guān)系,最終僅剩下丙種群
C.丙和乙既有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系又有捕食關(guān)系,最終僅剩下甲種群
D.丙和甲既有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系又有捕食關(guān)系,最終僅剩下乙種群
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中,a 、b 、c表示一條染色體上相鄰的3個(gè)基因, m 、n為基因間的間隔序列,下列 相關(guān)敘述,正確的是
A. 該染色體上的三個(gè)基因一定控制生物的三種性狀
B. m 、n片段中堿基對(duì)發(fā)生變化會(huì)導(dǎo)致基因突變
C. 若 a中有一個(gè)堿基對(duì)被替換,其控制合成的肽鏈可能不變
D. a 、 b 、 c均可在細(xì)胞核中復(fù)制及表達(dá)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列過(guò)程發(fā)生在人體內(nèi)環(huán)境中的是
A.神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合 B.葡萄糖氧化分解產(chǎn)生丙酮酸
C.氨基酸分子脫水縮合 D.興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞核中控制合成的RNA進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)以及細(xì)胞質(zhì)中合成的酶等蛋白質(zhì)分子進(jìn)入細(xì)胞核的通道是
A. 核膜 B. 核孔 C. 胞間連絲 D. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】右圖表示不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)芽生長(zhǎng)的影響。當(dāng)植物表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢(shì)時(shí),頂芽和最靠近頂芽的側(cè)芽所含生長(zhǎng)素的濃度依次分別為
A. a和b
B. b和a
C. b和c
D. c和b
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