【題目】下列情況中不屬于染色體變異的是
A. 第5號(hào)染色體短臂缺失引起的遺傳病
B. 第21號(hào)染色體多一條引起的21三體綜合征
C. 同源染色體非姐妹染色單體之間交換了對(duì)應(yīng)部分的結(jié)構(gòu)
D. 用花藥培養(yǎng)出了單倍體植株
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在光合作用和有氧呼吸過(guò)程中,既有[H]又有ATP產(chǎn)生的是( )
①光合作用的光反應(yīng)階段 ②光合作用的暗反應(yīng)階段 ③有氧呼吸第一階段 ④有氧呼吸第二階段 ⑤有氧呼吸第三階段
A. ①②③ B. ①③④
C. ②③⑤ D. ②④⑤
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】螳螂捕蟬,黃雀在后”是我國(guó)的古代諺語(yǔ),下列敘述正確的是()
A. 螳螂大量捕食蟬,降低了蟬種群的豐富度
B. 黃雀和螳螂為捕食關(guān)系,黃雀處于第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)
C. 黃雀數(shù)量的變化,不會(huì)影響螳螂的環(huán)境容納量
D. 可以用樣方法調(diào)查黃雀的種群密度
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為DNA分子部分結(jié)構(gòu)示意圖,以下敘述正確的是
A. 若A鏈中A+T占48%,則B鏈A+T占52%
B. ④是一個(gè)鳥嘌呤脫氧核苷酸
C. A鏈、B鏈的方向相反,基本骨架是磷酸和脫氧核糖相間排列
D. 基因就是一段包含一個(gè)完整的遺傳信息的有功能的DNA片段
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某生物基因表達(dá)過(guò)程如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 該過(guò)程可能發(fā)生在真核細(xì)胞的細(xì)胞核中
B. DNA-RNA雜交區(qū)域中可存在A與U或T與A配對(duì)的情況
C. 圖中兩個(gè)核糖體上合成的肽鏈的氨基酸排列順序相同
D. 在RNA聚合酶作用下DNA雙螺旋解開
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示某神經(jīng)元一個(gè)動(dòng)作電位傳導(dǎo)示意圖,據(jù)圖分析正確的是
A. 動(dòng)作電位傳導(dǎo)是局部電流觸發(fā)鄰近質(zhì)膜依次產(chǎn)生新的負(fù)電波的過(guò)程
B. 圖中a→b→c的過(guò)程就是動(dòng)作電位快速形成和恢復(fù)的過(guò)程
C. 產(chǎn)生a段是由于K+經(jīng)載體蛋白易化擴(kuò)散外流造成的,不消耗ATP
D. 若將該神經(jīng)纖維置于更高濃度的Na+溶液中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),d點(diǎn)將下移
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】回答下列(一)、(二)小題:
(一).某研究小組欲利用蘋果生產(chǎn)蘋果酒和蘋果醋;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)欲純化野生酵母,最簡(jiǎn)單的分離方法是 ____,經(jīng)過(guò)培養(yǎng)后,培養(yǎng)基上出現(xiàn)____,表示分離成功。
(2)在釀制蘋果酒時(shí),加入果膠酶將果膠分解成可溶性的____,瓦解植物的胞間層,提高果汁的出汁率和澄清度。為提高果酒的酒精度,可在果汁中添加____。
(3)為提高生產(chǎn)效率,做了以下對(duì)比實(shí)驗(yàn)。甲發(fā)酵罐中保留一定量的氧氣,乙發(fā)酵罐中沒(méi)有氧氣,其余條件相同且適宜,定期測(cè)得的數(shù)據(jù)如圖所示。
甲發(fā)酵罐提供氧氣的目的是____。實(shí)驗(yàn)后檢測(cè)發(fā)現(xiàn),盡管酵母菌菌種合適、原料充足、發(fā)酵溫度和pH適宜,但乙醇含量比預(yù)期低,可能在操作上的失誤是____。
(4)利用蘋果酒釀制蘋果醋的過(guò)程中,相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是____。
A.蘋果酒一般需稀釋后用于果醋發(fā)酵
B.醋化醋桿菌需用液體培養(yǎng)基擴(kuò)大培養(yǎng)后接種
C.菌種和鋸末混勻后立即打開雙通活塞,進(jìn)行發(fā)酵
D.監(jiān)控果醋發(fā)酵情況時(shí)需每天用pH試紙檢測(cè)流出液的pH
(二).科學(xué)家將蜘蛛的蛛絲蛋白基因?qū)肷窖蝮w內(nèi),得到轉(zhuǎn)基因山羊,使羊奶中含有一種獨(dú)特的蛛絲蛋白,生產(chǎn)原理見(jiàn)下圖。請(qǐng)回答:
(1)將蛛絲蛋白基因和載體通過(guò)甲過(guò)程形成的X物質(zhì)為____,可用____法將X導(dǎo)入受體細(xì)胞。
(2)為了獲得蛛絲蛋白,圖中的受體細(xì)胞應(yīng)該選擇 ____羊(填性別)的體細(xì)胞,要使重組細(xì)胞具有全能性,乙過(guò)程需要的技術(shù)操作是____。
(3)下列關(guān)于丙過(guò)程的敘述,正確的是____。
A.該過(guò)程所用培養(yǎng)液的成分與乙過(guò)程相同
B.該過(guò)程需定期用胰酶處理成細(xì)胞懸液進(jìn)行傳代培養(yǎng)
C.該過(guò)程為動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng),目的是獲得更多的重組細(xì)胞
D.該過(guò)程中供體核DNA上原有的調(diào)節(jié)蛋白會(huì)被卵細(xì)胞質(zhì)中的蛋白因子替換
(4)為了快速繁殖轉(zhuǎn)基因山羊,可在丁過(guò)程前對(duì)早期胚胎進(jìn)行____,經(jīng)培養(yǎng)后再分別移植到同期發(fā)情處理的____的代孕母羊的相應(yīng)部位。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三圖都表示細(xì)胞呼吸強(qiáng)度與O2濃度的關(guān)系(呼吸底物為葡萄糖)。據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題。
(1)圖甲所示細(xì)胞的呼吸方式最可能是____________,若呼吸強(qiáng)度不能用CO2釋放量表示,原因是________________________。對(duì)于人體來(lái)說(shuō),成熟的____________(填細(xì)胞名稱)的呼吸方式與此類似。
(2)圖乙中B點(diǎn)的CO2來(lái)自____________(填細(xì)胞結(jié)構(gòu)),當(dāng)O2濃度達(dá)到M點(diǎn)以后,CO2釋放量不再繼續(xù)增加的內(nèi)因是________________________________。
(3)圖丙中細(xì)胞呼吸能量轉(zhuǎn)換效率最低的點(diǎn)對(duì)應(yīng)的O2濃度是____________。
(4)圖丙中YZ∶ZX=4∶1,則有氧呼吸消耗的葡萄糖占總消耗的________;圖中無(wú)氧呼吸強(qiáng)度降為0時(shí),其對(duì)應(yīng)的O2濃度為____________。
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