【題目】下圖是某同學(xué)在觀察三倍體無籽西瓜根尖細(xì)胞有絲分裂裝片時(shí)拍攝的顯微照片,甲、乙、丙、丁四個(gè)細(xì)胞對(duì)應(yīng)的時(shí)期依次為a、b、c、d。下列敘述正確的是

A.無籽西瓜高度不育,與a時(shí)期染色體配對(duì)紊亂有關(guān)

B.b時(shí)期細(xì)胞中DNA數(shù)已加倍,具有4套遺傳物質(zhì)

C.c時(shí)期細(xì)胞中含有6個(gè)染色體組,可發(fā)生基因重組

D.d時(shí)期細(xì)胞中囊泡融合形成細(xì)胞板,核膜重新形成

【答案】D

【解析】

分析題文描述和題圖可知:三倍體無籽西瓜體細(xì)胞中含有3個(gè)染色體組。甲細(xì)胞對(duì)應(yīng)的a時(shí)期為有絲分裂間期,乙細(xì)胞對(duì)應(yīng)的b時(shí)期為有絲分裂中期,丙細(xì)胞對(duì)應(yīng)的c時(shí)期為有絲分裂后期,丁細(xì)胞對(duì)應(yīng)的d時(shí)期為有絲分裂末期。

A、甲細(xì)胞對(duì)應(yīng)的a時(shí)期為有絲分裂間期,A錯(cuò)誤;

B、乙細(xì)胞對(duì)應(yīng)的b時(shí)期為有絲分裂中期,細(xì)胞中DNA數(shù)已加倍,具有3個(gè)染色體組,6套遺傳物質(zhì),B錯(cuò)誤;

C、丙細(xì)胞對(duì)應(yīng)的c時(shí)期為有絲分裂后期,因著絲點(diǎn)分裂而導(dǎo)致細(xì)胞中的染色體數(shù)目加倍,因此細(xì)胞中含有6個(gè)染色體組,但不能發(fā)生基因重組,C錯(cuò)誤;

D、丁細(xì)胞對(duì)應(yīng)的d時(shí)期為有絲分裂末期,細(xì)胞中囊泡融合形成細(xì)胞板,核膜重新形成,D正確。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體對(duì)某病毒的部分免疫過程示意圖,I-Ⅶ表示不同種類的細(xì)胞,Th細(xì)胞(輔助性T細(xì)胞)是T細(xì)胞的一種,a-g代表不同的物質(zhì)。下列敘述正確的是

A.再次接觸抗原時(shí),Ⅲ、Ⅵ細(xì)胞即能迅速增殖分化

B.T細(xì)胞只在細(xì)胞免疫中起作用

C.圖中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、V、VI、Ⅶ均能特異性識(shí)別抗原

D.病毒侵染人體后,機(jī)體的體液免疫和細(xì)胞免疫均會(huì)發(fā)揮作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是免疫細(xì)胞之間相互作用的部分模式圖,相關(guān)描述正確的是(

A.物質(zhì)II屬于免疫活性物質(zhì),主要存在于細(xì)胞表面

B.物質(zhì)I具有促進(jìn)細(xì)胞D增殖分化的作用

C.細(xì)胞BC在體液免疫和細(xì)胞免疫中都發(fā)揮作用

D.圖中細(xì)胞B和細(xì)胞C能夠?qū)Σ【M(jìn)行特異性識(shí)別

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某些植物激素對(duì)幼苗生長的調(diào)節(jié)作用。圖中A.B表示不同的植物激素。下列說法正確的是(

A.由圖可知幼苗的正常生長是多種激素共同調(diào)節(jié)的結(jié)果

B.據(jù)圖可以推斷出a濃度低于b濃度

C.在圖示的過程中激素AB屬于協(xié)同關(guān)系

D.激素A、B分別表示乙烯和赤霉素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了研究大氣污染對(duì)葫蘆蘚的影響,從某化工廠到居民區(qū)每隔80米距離依次設(shè)置4個(gè)監(jiān)測(cè)點(diǎn),另在空氣清潔的采集地設(shè)置了笫5號(hào)監(jiān)測(cè)點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)共統(tǒng)計(jì)五次,檢測(cè)結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是

A.該實(shí)驗(yàn)結(jié)果通過標(biāo)志重捕法獲得

B.5號(hào)外,其他各監(jiān)測(cè)點(diǎn)的葫產(chǎn)蘚均呈J型增長

C.該實(shí)驗(yàn)設(shè)置的自變量是污染物作用的時(shí)間和污染物濃度

D.該實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明隨著死亡數(shù)量的增加,各監(jiān)測(cè)點(diǎn)的自然增長率逐漸下降

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用下圖甲裝置測(cè)量神經(jīng)元的膜電位,測(cè)得的膜電位變化如圖乙所示。下列選項(xiàng)正確的是(

A.圖乙顯示的是膜外電位變化

B.鈉離子大量?jī)?nèi)流發(fā)生在cd

C.a~b段形成的主要原因?yàn)榧?xì)胞膜上載體蛋白的吸K+Na.+

D.將刺激點(diǎn)移到X處,顯示的膜電位變化相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)為驗(yàn)證“體液免疫需要T淋巴細(xì)胞和B.淋巴細(xì)胞的共同參與”,利用給定的材料設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):

I)實(shí)驗(yàn)材料:未受感染的狀態(tài)相同的小白鼠若干只,X射線照射儀,新鮮的T淋巴細(xì)胞和B淋巴細(xì)胞,毒性極低的霍亂弧菌疫苗,血清抗體測(cè)定儀以及其他必要的工具。

實(shí)驗(yàn)原理:T淋巴細(xì)胞和B.淋巴細(xì)胞的有無能影響抗體的產(chǎn)生量,通過測(cè)定血清中抗體的數(shù)量可判斷體液免疫的強(qiáng)弱。

II)方法步驟:

第一步:取未受感染的狀態(tài)相同的小白鼠3只,隨機(jī)分為三組,分別摘除胸腺,并用大劑量的X射線照射。

第二步:向第一組小白鼠體內(nèi)注射T淋巴細(xì)胞;向第二組小白鼠體內(nèi)注射B淋巴細(xì)胞;向第三組小白鼠體內(nèi)注射T淋巴細(xì)胞和B淋巴細(xì)胞。

第三步:分別在上述三只小白鼠體內(nèi)接種霍亂弧菌疫苗

第四步:飼養(yǎng)15~20天后,分別測(cè)定3只小白鼠體內(nèi)血清中抗體的數(shù)量。

III)預(yù)期結(jié)果:請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答以下問題:

1)上述實(shí)驗(yàn)步驟中存在不嚴(yán)謹(jǐn)之處,請(qǐng)指出并更正。

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2)預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果:______________________________________________________

3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:____________________________________________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示人體運(yùn)動(dòng)過程中發(fā)揮效應(yīng)階段的信號(hào)傳遞過程,據(jù)圖分析不正確的是

A.興奮從傳出神經(jīng)纖維到效應(yīng)器的傳導(dǎo)是單向的

B.神經(jīng)遞質(zhì)以胞吐方式從突觸前膜釋放到內(nèi)環(huán)境

C.神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體特異性結(jié)合,可能使突觸后膜的電位逆轉(zhuǎn)

D.Na+Ca2+主動(dòng)運(yùn)輸導(dǎo)致肌纖維收縮,該過程需要載體協(xié)助并消耗ATP

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某三十九肽中共有丙氨酸(R基為CH3)4個(gè),現(xiàn)去掉其中的丙氨酸得到4條長短不等的多肽(如圖),下列有關(guān)該過程的敘述中錯(cuò)誤的是(

A. 肽鍵數(shù)目減少8個(gè)

B. 新生的4條肽鏈總共至少有4個(gè)氨基

C. 4條肽鏈若重新連接成一條長鏈將脫去3個(gè)水分子

D. 如果新生的4條肽鏈總共有5個(gè)羧基,那么其中必有1個(gè)羧基在R基上

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