【題目】如圖為人體內體溫與水鹽調節(jié)的示意圖,下列敘述正確的是(

當受到寒冷刺激時,a、b、c、d四種激素的分泌均會增加

c、d激素分泌增多,可促進骨骼肌與內臟代謝活動增強,產熱量增加

寒冷能刺激下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素增多,進而直接促進甲狀腺的活動來調節(jié)體溫

下丘腦內具有滲透壓感受器,同時能合成e激素

下丘腦是體溫調節(jié)中樞,是機體形成冷覺、熱覺的部位

A.①②③ B.①②④ C.①④⑤ D.③④⑤

【答案】B

【解析】解:①a是促甲狀腺激素釋放激素,b是促甲狀腺激素,c是甲狀腺激素,d是腎上腺素,當受到寒冷刺激時,甲狀腺激素和腎上腺素分泌增多來增加產熱,而甲狀腺的分泌依靠分級調節(jié)模式,所以a、b、c、d激素的分泌均會增加,①正確;

②在體溫調節(jié)過程中,c、d激素作為產熱的激素,其分泌增多,可促進骨骼肌與內臟代謝活動增強,產熱量增加,②正確;

③寒冷刺激使,下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素作用于垂體,垂體分泌促甲狀腺激素,通過促進甲狀腺的活動來調節(jié)體溫,③錯誤;

④e是抗利尿激素,下丘腦具有滲透壓感受器功能,同時能合成分泌e,但抗利尿激素由垂體釋放,④正確;

⑤下丘腦是體溫調節(jié)中樞,而形成冷覺、熱覺的部位在大腦皮層,⑤錯誤.

所以,正確的是①②④.

所以B選項是正確的.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)不同鼠種毛色性狀遺傳研究的結果分析回答下列問題。

1甲種鼠的一個自然種群中,體色有褐色和黑色兩種,由一對等位基因控制。已知褐色為顯性,若要通過一次雜交實驗探究控制體色的基因在X染色體或是常染色體上,應該選擇的雜交組合是____________________。

2乙種鼠的一個自然種群中,體色有三種:黃色、灰色、青色。受兩對獨立遺傳并具有完全顯隱性關系的等位基因A和a,B和b控制,如下圖所示。純合aa的個體由于缺乏酶1使黃色素在鼠體內積累過多而導致50%的胚胎死亡。分析可知:

由圖可知,基因可通過控制___________,來影響色素的合成。

黃色鼠的基因型有 種,兩只黃色鼠交配,后代黃色鼠所占的比例為_________

兩只青色鼠交配,后代只有黃色和青色,且比例為1:6,則這兩只青色鼠親本個體基因型可能是___。

讓多只基因型為AaBb的成鼠自由交配,則后代個體表現(xiàn)型比例為黃色:青色:灰色為 。若讓子代雜合黃色鼠與雜合灰色鼠交配,請用遺傳圖解預測后代的表現(xiàn)型及比例。

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【題目】下圖為肺炎雙球菌轉化實驗的部分圖解,請據(jù)圖回答:

(1)該實驗是 (填人名)所做的肺炎雙球菌轉化實驗的圖解。

(2)依據(jù)上面實驗的圖解,可以作出____________ ________的假設。

(3)為驗證上面的假設,設計了下圖所示的實驗在該實驗中加DNA酶,觀察到的實驗現(xiàn)象是______________。

(4)通過上面兩步實驗,仍不能說明 ,為此設計了右圖實驗,據(jù)此觀察到的實驗現(xiàn)象是______

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【題目】下面是某一生物個體細胞分裂的示意圖及細胞內染色體數(shù)目變化的曲線:

(1)該生物體細胞染色體數(shù)為 條,圖中不含同源染色體的細胞是 (填字母)。

(2)與圖F對應的細胞分裂方式是 ,與圖F對應的細胞有 (填字母)。

(3)與孟德爾遺傳規(guī)律發(fā)生時間相一致的是圖

(4)若該個體基因型為YyRr,則圖A細胞分裂結束產生的子細胞的基因型為

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【題目】下列有關細胞生命歷程的敘述正確的是

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B.細胞凋亡,相關基因活動加強,不利于個體的生長發(fā)育

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D.癌細胞易擴散和轉移的主要原因是細胞周期縮短

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【題目】生長于較弱陽光下的植物,當提髙CO2濃度時,光合作用速度并未增快。這一現(xiàn)象最可能的解釋是

A呼吸作用受阻影響光合作用 B使C3還原的還原劑和ATP不足

C暗反應過程的酶在弱光條件下活性低 D呼吸作用強,大量消耗了光合作用的產物

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【題目】圖甲表示不同濃度生長素對某植物幼苗根、芽的影響,圖乙為不同濃度2,4-D溶液對單子葉和雙子葉植物的影響,圖丙為某植物幼苗水平橫放后的生長情況。請據(jù)圖回答:

(1)圖甲中,促進根生長的生長素最適濃度是 mol/L-1,c點對應的生長素濃度對根生長的效應是 ,對芽生長的效應是 。

在農業(yè)生產中,常用一定濃度的2,4-D除去單子葉農作物中的雙子葉植物雜草。圖乙中,代表雙子葉植物雜草的是 ,選用的2,4-D的濃度最好在 點(用字母表示)。

(3)圖丙中,幼苗根在重力影響下導致b側生長素濃度 (選填大于、小于等于)a側。幼苗莖c側生長素對莖生長的生理效應是 。

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【題目】 圖1表示生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的部分圖解,圖2為一定時間內某一生態(tài)系統(tǒng)中的幾個種群數(shù)量變化曲線,據(jù)圖分析下列說法正確的是

A碳元素在圖1中的B、D、E、F間是以二氧化碳的形式傳遞的

B圖1中的A與B、C、D、E、F間物質和能量循環(huán)利用

C圖2中的食物鏈是植物甲,乙對應圖1中的F

D種群丙在a、b、c、d四個時期中增長最快的是a時期

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B.酵母菌的高爾基體負責合成蛋白質

C.大腸桿菌的轉錄和翻譯均在擬核區(qū)

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