【題目】圖甲表示不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)某植物幼苗根、芽的影響,圖乙為不同濃度2,4-D溶液對(duì)單子葉和雙子葉植物的影響,圖丙為某植物幼苗水平橫放后的生長(zhǎng)情況。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖甲中,促進(jìn)根生長(zhǎng)的生長(zhǎng)素最適濃度是 mol/L-1,c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)根生長(zhǎng)的效應(yīng)是 ,對(duì)芽生長(zhǎng)的效應(yīng)是 。
在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,常用一定濃度的2,4-D除去單子葉農(nóng)作物中的雙子葉植物雜草。圖乙中,代表雙子葉植物雜草的是 ,選用的2,4-D的濃度最好在 點(diǎn)(用字母表示)。
(3)圖丙中,幼苗根在重力影響下導(dǎo)致b側(cè)生長(zhǎng)素濃度 (選填“大于”、“小于”或“等于”)a側(cè)。幼苗莖c側(cè)生長(zhǎng)素對(duì)莖生長(zhǎng)的生理效應(yīng)是 。
【答案】 (1)10-10 既不促進(jìn)也不抑制 促進(jìn)芽的生長(zhǎng)
(2)① D
(3)小于 促進(jìn)莖的生長(zhǎng)
【解析】(1)圖甲中,促進(jìn)根生長(zhǎng)的生長(zhǎng)素最適濃度跟對(duì)應(yīng)曲線的最高點(diǎn),其對(duì)應(yīng)濃度是10-10 mol/L-1 c落在橫軸上,對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)根生長(zhǎng)的效應(yīng)是既不促進(jìn)也不抑制,對(duì)芽生長(zhǎng)的效應(yīng)是促進(jìn)芽的生長(zhǎng)。
(2)圖乙中,,雙子葉雜草對(duì)生長(zhǎng)素比較敏感,代表雙子葉植物雜草的是①,選用的2,4-D的濃度最好在D點(diǎn),既能起到抑制效果又能能不造成資源浪費(fèi)。
(3)圖丙中,幼苗根在重力影響下導(dǎo)致,b側(cè)生長(zhǎng)素往a側(cè)運(yùn)輸,導(dǎo)致b側(cè)生長(zhǎng)素濃度小于a側(cè)。莖對(duì)生長(zhǎng)素濃度不敏感,幼苗莖c側(cè)生長(zhǎng)素對(duì)莖生長(zhǎng)的生理效應(yīng)是促進(jìn)莖的生長(zhǎng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖示為人體內(nèi)核基因?qū)π誀畹目刂七^(guò)程(圖中⑤表示基因2發(fā)生突變后的結(jié)果)。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是( )
A.①、②過(guò)程所遵循的堿基互補(bǔ)配對(duì)方式不完全相同
B.基因1和基因2一般不會(huì)出現(xiàn)在人體內(nèi)的同一個(gè)細(xì)胞中
C.圖中①過(guò)程需RNA聚合酶的催化,②過(guò)程需tRNA的協(xié)助
D.④⑤過(guò)程的結(jié)果存在差異的根本原因是血紅蛋白結(jié)構(gòu)的不同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于核酸的敘述,不正確的是
A. 真核生物和原核生物的遺傳物質(zhì)都是DNA
B. 核糖體和染色體中核酸種類不同
C. DNA主要分布在細(xì)胞核,RNA只能分布在細(xì)胞質(zhì)
D. ATP高能磷酸鍵依次斷裂后,可作為轉(zhuǎn)錄的原料
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為人體內(nèi)體溫與水鹽調(diào)節(jié)的示意圖,下列敘述正確的是( )
①當(dāng)受到寒冷刺激時(shí),a、b、c、d四種激素的分泌均會(huì)增加
②c、d激素分泌增多,可促進(jìn)骨骼肌與內(nèi)臟代謝活動(dòng)增強(qiáng),產(chǎn)熱量增加
③寒冷能刺激下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素增多,進(jìn)而直接促進(jìn)甲狀腺的活動(dòng)來(lái)調(diào)節(jié)體溫
④下丘腦內(nèi)具有滲透壓感受器,同時(shí)能合成e激素
⑤下丘腦是體溫調(diào)節(jié)中樞,是機(jī)體形成冷覺(jué)、熱覺(jué)的部位
A.①②③ B.①②④ C.①④⑤ D.③④⑤
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在檢測(cè)生物組織中的還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中,將0.1g/ml的NaOH和0.05g/ml的CuSO4等量均勻混合,可用于檢測(cè)( )
A. 梨汁中的還原糖 B. 花生種子中的脂肪
C. 豆?jié){中的蛋白質(zhì) D. 蛋清中的蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】假定當(dāng)年種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的λ倍,右圖表示λ值隨時(shí)間的變化曲線。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.0—a年,種群數(shù)量不變,其年齡組成是穩(wěn)定型
B.b—c年,種群數(shù)量增加,種群呈“S”型增長(zhǎng)
C.a—b年,種群數(shù)量下降,其年齡組成是衰退型
D.c—d年,種群數(shù)量增加,其年齡組成是增長(zhǎng)型
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科研人員在實(shí)驗(yàn)室中,研究光照強(qiáng)度變化對(duì)某植物葉肉細(xì)胞的O2釋放速率和CO2吸收速率的影響(單位:),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)強(qiáng)光照開(kāi)始時(shí),氧氣的釋放速率________,原因是______。此時(shí)葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有__________________。
(2)圖中A點(diǎn)光合作用速率_____(填“大于”、“小于”或“等于”)呼吸作用速率。B點(diǎn)光反應(yīng)速率______(填“大于”、“小于”或“等于”)暗反應(yīng)速率,此時(shí)ADP在葉綠體中的移動(dòng)方向是__________。
(3)在強(qiáng)光照開(kāi)始后短時(shí)間內(nèi),葉肉細(xì)胞內(nèi)C3/C5的變化是_____(填“增大”、“減小”或“不變”)。強(qiáng)光照結(jié)束后,CO2的吸收速率下降緩慢的原因是________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某一DNA片段,下列關(guān)于該圖的敘述,正確的是
A.若圖中的ACT能決定一個(gè)氨基酸,則ACT可稱為一個(gè)密碼子
B.②處是磷酸二脂鍵,斷裂時(shí)需要消耗水
C.該片段中含有3個(gè)堿基對(duì),所以含有3種脫氧核苷酸
D.DNA復(fù)制過(guò)程需要解旋酶作用于①處,而轉(zhuǎn)錄不需要
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