【題目】為了探究啤酒酵母固定化的最佳條件,科研人員研究了氯化鈣濃度對(duì)固定化酵母發(fā)酵性能的影響,結(jié)果如下圖。請(qǐng)回答:
(1)與利用游離酵母生產(chǎn)啤酒相比,利用固定化酵母的優(yōu)點(diǎn)有_____________。
(2)本實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,隨氯化鈣濃度中增大,凝膠珠機(jī)械強(qiáng)度增大,完整率______。
(3)結(jié)合發(fā)酵性能分析,制備凝膠珠適宜的氯化鈣濃度為________。當(dāng)氯化鈣濃度過(guò)高時(shí),發(fā)酵液中的糖度升高,酒精度下降,發(fā)酵受到影響,原因是______。
(4)用海藻酸鈉作載體包埋酵母細(xì)胞,溶解海藻酸鈉時(shí)最好采用_______的方法,以防發(fā)生焦糊。溶化好的海藻酸鈉溶液應(yīng)________后,再與已活化的酵母細(xì)胞充分混合。若海藻酸鈉濃度過(guò)低,會(huì)導(dǎo)致______________________,固定效果大大降低。
(5)下圖中,與用海藻酸鈉作載體制備的固定化酵母細(xì)胞相似的是_________。
【答案】可多次使用、便于產(chǎn)物分離、提高產(chǎn)品質(zhì)量等 增加 2.0mol/L 凝膠柱機(jī)械強(qiáng)度大,通透性降低,影響糖進(jìn)入顆粒內(nèi)部 小火間斷加熱 冷卻至室溫 酵母菌細(xì)胞從顆粒中漏出 D
【解析】
(1)與游離酵母發(fā)酵相比,利用固定化酵母的優(yōu)點(diǎn)有:可多次使用、便于產(chǎn)物分離、提高產(chǎn)品質(zhì)量等。
(2)氯化鈣可使海藻酸鈉聚沉,形成多孔的含酵母菌的凝膠珠,隨著氯化鈣濃度增大,凝膠珠機(jī)械強(qiáng)度增大,完整率增加。
(3)制備凝膠珠的適宜氯化鈣濃度為2.0mol/L,當(dāng)氯化鈣濃度過(guò)高時(shí),凝膠柱機(jī)械強(qiáng)度大,通透性降低,影響糖進(jìn)入顆粒內(nèi)部。
(4)溶解海藻酸鈉時(shí)最好采用小火間斷加熱的方法,避免發(fā)生焦糊;融化后的海藻酸鈉應(yīng)冷卻至室溫后,再與已經(jīng)活化的酵母細(xì)胞充分混合;若海藻酸鈉濃度過(guò)低,易導(dǎo)致酵母菌細(xì)胞從顆粒中漏出,固定效果降低。
(5)分析四個(gè)選項(xiàng),A、B 選項(xiàng)適用于酶的固定化,C 既用于酶固定,也可用于細(xì)胞固定。制備固定化酵母細(xì)胞用的是包埋法,即將酵母菌包埋在海藻酸鈉制成的凝膠珠中,與 D 相似。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為植物光合作用同化物蔗糖在不同細(xì)胞間運(yùn)輸、轉(zhuǎn)化過(guò)程的示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.蔗糖水解酶有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的運(yùn)輸
B.單糖逆濃度梯度轉(zhuǎn)運(yùn)至薄壁細(xì)胞
C.ATP生成抑制劑會(huì)直接抑制圖中蔗糖的運(yùn)輸
D.蔗糖可通過(guò)單糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體轉(zhuǎn)運(yùn)至薄壁細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是甲狀腺激素分泌調(diào)控模式圖,主要包括①至⑤五個(gè)過(guò)程,其中,TRH及TSH分別表示促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寒冷刺激后,圖中過(guò)程__________的活動(dòng)較其它過(guò)程更早增強(qiáng),過(guò)程③產(chǎn)生的激素可作用于肝細(xì)胞,提高其__________________的速率,使機(jī)體產(chǎn)熱增多。
(2)圖中過(guò)程④和⑤表示_________________調(diào)節(jié)。甲狀腺激素能進(jìn)入垂體TSH分泌細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用,表明該細(xì)胞能通過(guò)_________________接受信息。
(3)人體長(zhǎng)期缺碘會(huì)導(dǎo)致甲狀腺增生(俗稱大脖子病),此時(shí)圖中過(guò)程__________在增強(qiáng)。
(4)臨床上可通過(guò)抽取血樣來(lái)檢測(cè)內(nèi)分泌系統(tǒng)的疾病,原因是激素_______________。某甲狀腺功能異;颊撸瑱z測(cè)到其體內(nèi)產(chǎn)生了大量TSH受體的抗體,該抗體可以結(jié)合TSH受體而充當(dāng)TSH的作用,則該患者血液中TSH含量比正常值___________。另一甲狀腺功能異常患者,下丘腦功能正常,血液中TSH和甲狀腺激素含量明顯低于正常值,此時(shí)醫(yī)生可通過(guò)靜脈注射_____________________,然后檢測(cè)血液中甲狀腺激素含量是否明顯升高來(lái)診斷該患者甲狀腺是否發(fā)生了病變。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】羧甲基纖維素鈉(CMC)是常用的食品添加劑,不能被人體消化吸收,因此通常被認(rèn)為是安全的食品添加劑。研究者用含1.0%CMC無(wú)菌水作為飲用水,連續(xù)飼喂實(shí)驗(yàn)小鼠12周,測(cè)定小鼠體重,結(jié)果如圖1、圖2所示。
(1)圖1所示實(shí)驗(yàn)中的對(duì)照處理是___________。圖1結(jié)果顯示,食用CMC能夠___________。綜合圖1、圖2結(jié)果,通過(guò)比較___________,說(shuō)明CMC的這種作用依賴于小鼠消化道內(nèi)的各種微生物。
(2)有人提出:小鼠攝入的CMC改變了其腸道內(nèi)各種微生物的比例。為檢驗(yàn)上述推測(cè),研究者設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
①搜集___________(填圖中分組編號(hào))小鼠糞便制成懸浮液涂布于上___________(填下列選項(xiàng)前的序號(hào))。
a.以CMC為碳源的液體培養(yǎng)基 b.全營(yíng)養(yǎng)液體培養(yǎng)基c.以CMC為碳源的固體培養(yǎng)基 d.全營(yíng)養(yǎng)固體培養(yǎng)基
②接種后置于___________(填“無(wú)氧”或“有氧”)條件下培養(yǎng),通過(guò)觀察___________以初步鑒定小鼠消化道中的微生物類群。
③統(tǒng)計(jì)比較___________,以確定推測(cè)是否成立。
(3)為進(jìn)一步研究“小鼠體重變化是否由CMC引起的小鼠消化道內(nèi)各種微生物比例改變所致”,研究者設(shè)計(jì)了糞便移植實(shí)驗(yàn),并檢測(cè)了被移植小鼠體重的變化。請(qǐng)將下列選項(xiàng)填入下表中(選填選項(xiàng)前的符號(hào)),完成實(shí)驗(yàn)方案。
組別 | 被移植小鼠 | 提供糞便小鼠 | 飲用水 |
實(shí)驗(yàn)組 | |||
對(duì)照組 | 無(wú)菌小鼠 | 同上 |
a.普通小鼠
b.無(wú)菌小鼠
c.飼喂含CMC無(wú)菌水12周的普通小鼠
d.飼喂無(wú)菌水12周的普通小鼠
e.含1.0%CMC的無(wú)菌水
f.無(wú)菌水(不含CMC)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)下圖為細(xì)胞呼吸過(guò)程中糖酵解過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
糖酵解過(guò)程場(chǎng)所為________,屬于________呼吸的第____階段,整個(gè)過(guò)程包含____和____兩個(gè)階段過(guò)程。前者將葡萄糖分解成為果糖二磷酸是____ATP的過(guò)程,果糖二磷酸中的“二磷酸”來(lái)自于____________,之后它降解為兩分子G3P;后者是________ATP的過(guò)程。所以整個(gè)糖酵解過(guò)程一共產(chǎn)生了____個(gè)ATP,其余的能量會(huì)以NADH的形式儲(chǔ)存,同時(shí)生成兩分子丙酮酸。
(2)NADH、FADH2都是與ATP類似的一種少量但蘊(yùn)含著活躍化學(xué)能的化合物。
如上圖所示,丙酮酸分解______和乙;鶊F(tuán)的反應(yīng)過(guò)程會(huì)釋放能量,釋放的能量通過(guò)兩個(gè)高能電子和一個(gè)氫離子與NAD+相結(jié)合,形成NADH。乙;鶊F(tuán)與在細(xì)胞內(nèi)重復(fù)利用的CoA(輔酶A)結(jié)合形成乙酰CoA。之后的循環(huán)是一個(gè)叫科雷布斯的人發(fā)現(xiàn)的,所以用他的名字命名為Krebs循環(huán),每進(jìn)行一次循環(huán),將產(chǎn)生____,其中蘊(yùn)含能量的物質(zhì)為_____。用你已學(xué)的知識(shí)綜上分析,此分解丙酮酸的過(guò)程應(yīng)發(fā)生在_____中。產(chǎn)生的CO2是一種無(wú)用的終產(chǎn)物,由于細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的CO2高于空氣中的CO2含量,它會(huì)以________的形式層層跨膜,最終從肺部排出。
(3)下圖表示在線粒體內(nèi)膜上發(fā)生的一系列化學(xué)反應(yīng),在內(nèi)膜上的電子傳遞鏈?zhǔn)且蝗簩iT運(yùn)輸電子的載體,高能電子在傳遞鏈中傳遞時(shí)會(huì)將一部分能量用于從基質(zhì)中將氫離子泵入膜間隙,能量用盡后的失能電子會(huì)在傳遞鏈末端回到線粒體基質(zhì)中。請(qǐng)根據(jù)圖和(1)(2)(3)中的信息,詳細(xì)描述有氧呼吸第三階段的過(guò)程______________________________。
(4)地球上生存的每一種生物都會(huì)進(jìn)行糖酵解過(guò)程,這個(gè)事實(shí)證明糖酵解作用是地球上形成的最古老的生化途徑之一?茖W(xué)家假設(shè),地球上最初的生物生活在無(wú)氧環(huán)境下,接下來(lái),光合作用逐漸形成,地球上的氧氣含量越來(lái)越多。地球之初生存的生物,我們姑且稱為地球生物的先行者,通過(guò)糖酵解過(guò)程,分解地球上存在生物之前所存在的有機(jī)物質(zhì),并通過(guò)這種方式獲取能量。即使現(xiàn)在,很多生物也生存在無(wú)氧或氧氣含量十分稀少的環(huán)境中,這些生物有的生活在動(dòng)物(包括人類)的胃和小腸中,有的生活在土壤深處,有的生活在沼澤和泥潭。
在無(wú)氧條件下,細(xì)胞依靠發(fā)酵作用來(lái)獲得NAD+。在發(fā)酵作用下,NADH的一個(gè)電子與一些氫離子一起,與丙酮酸結(jié)合,改變了丙酮酸的化學(xué)結(jié)構(gòu)。雖然發(fā)酵作用看起來(lái)是在NADH上浪費(fèi)了一些能量,因?yàn)檫@些能量并不是用來(lái)合成ATP的,但是,如果NAD+耗盡了,細(xì)胞能量的產(chǎn)生就會(huì)完全停止,生物也就瀕臨死亡了。發(fā)酵作用產(chǎn)生的ATP分子遠(yuǎn)比有氧呼吸少,所以,依賴發(fā)酵作用的生物必須獲取相對(duì)更充足的能量①有的微生物之所以只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸是因?yàn)?/span>________,他們的異化作用類型為________。
②下圖為________發(fā)酵過(guò)程。有氧條件下,絕大多數(shù)生物通過(guò)將NADH的一個(gè)高能電子釋放給________來(lái)重新獲得NAD+。而無(wú)氧呼吸并不能產(chǎn)生更多的ATP分子,為什么這一作用又是生命所必需的呢?請(qǐng)結(jié)合人體劇烈運(yùn)動(dòng)的情境回答_________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)部分調(diào)節(jié)過(guò)程示意圖,A~F表示相關(guān)激素。請(qǐng)據(jù)圖同答:
(1)當(dāng)細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí),激素A____(名稱)釋放量增加,該激素由____釋放,而只作用于腎小管和集合管細(xì)胞的原因是____。
(2)正常人飯后半小時(shí),血液中____(填字母)激素含量明顯增多,該激素通過(guò)____(途徑)使血糖濃度保持穩(wěn)態(tài)。
(3)受到寒冷刺激時(shí),激素B、E、F中分泌量首先增加的是____,F(xiàn)的增多對(duì)B、E分泌的產(chǎn)生____。
(4)研究者給家兔注射鏈脲佐菌素(一種可以特異性破壞胰島B細(xì)胞的藥物),一段時(shí)間后測(cè)定血液中的激素D的含量,預(yù)期與對(duì)照組相比,血液中激素D含量____。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某種小型淡水魚遷入新的湖泊后種群增長(zhǎng)速率隨時(shí)間變化的曲線,根據(jù)該曲線可以得出
A.t3時(shí)該種小型淡水魚的年齡組成為衰退型
B.t4時(shí)該種小型淡水魚在新環(huán)境中逐漸消失
C.該種小型淡水魚在新的環(huán)境中呈“J”型增長(zhǎng)
D.該種小型淡水魚在新湖泊中的環(huán)境容納量約為t4時(shí)對(duì)應(yīng)的種群數(shù)量
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】油菜素甾醇(BR)是一種能促進(jìn)植物莖稈伸長(zhǎng)和細(xì)胞分裂的植物激素,下圖為BR合成的調(diào)控機(jī)制。下列描述不正確的是( )
A.油菜素甾醇和生長(zhǎng)素協(xié)同促進(jìn)植物莖稈伸長(zhǎng)
B.BR濃度升高時(shí),會(huì)使BZR1的降解速度加快
C.胞內(nèi)BR的合成速度受胞外BR的反饋調(diào)節(jié)
D.BR調(diào)控基因發(fā)生突變可能導(dǎo)致植物矮化
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖曲線Ⅰ表示黃豆在適宜溫度、CO2濃度為0.03%的環(huán)境中光合作用速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系。在y點(diǎn)時(shí)改變某條件,結(jié)果發(fā)生了如曲線Ⅱ的變化。下列分析合理的是
A.與y點(diǎn)相比較,x點(diǎn)時(shí)葉綠體中C3化合物含量低
B.在y點(diǎn)時(shí),適當(dāng)升高溫度可導(dǎo)致曲線由Ⅰ變?yōu)棰?/span>
C.制約x點(diǎn)光合作用的因素主要是葉綠體中色素的含量
D.制約z點(diǎn)時(shí)光合作用的因素可能是二氧化碳濃度
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