【題目】若圖1、圖2兩圖均表示人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過(guò)程中細(xì)胞之間的相互聯(lián)系，則以下說(shuō)法正確的是（ ）

A．信號(hào)從細(xì)胞c傳遞到細(xì)胞d的速度比從細(xì)胞a傳遞到細(xì)胞b的速度快

B．細(xì)胞a分泌的激素作用于細(xì)胞b，使其激素分泌增加

C．人體對(duì)寒冷刺激作出的反應(yīng)只與圖1有關(guān)

D．細(xì)胞c受到刺激產(chǎn)生的興奮以電信號(hào)形式傳遞給細(xì)胞d

【答案】A

【解析】

試題分析：神經(jīng)調(diào)節(jié)速度比體液調(diào)節(jié)速度快，A正確；如細(xì)胞a是胰島A細(xì)胞，分泌的胰高血糖素作用細(xì)胞b，細(xì)胞b主要是肝臟細(xì)胞，不能分泌激素，B錯(cuò)誤；人的體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦，體溫調(diào)節(jié)過(guò)程還有甲狀腺激素等參與，所以人體對(duì)寒冷刺激做出的反應(yīng)與圖1和圖2都有關(guān)系，C錯(cuò)誤；興奮在神經(jīng)纖維上以電信號(hào)形成傳導(dǎo)，在神經(jīng)元間以化學(xué)信號(hào)傳遞，所以細(xì)胞c受到刺激產(chǎn)生的興奮以化學(xué)信號(hào)形式傳遞給細(xì)胞d，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示環(huán)境條件發(fā)生變化后某個(gè)種群中A和a基因頻率的變化情況，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. Q點(diǎn)表示外界環(huán)境發(fā)生了變化，A控制的性狀更加適應(yīng)環(huán)境

B. P點(diǎn)時(shí)兩曲線相交，此時(shí)A和a的基因頻率均為50%

C. 環(huán)境條件發(fā)生變化使得該種群產(chǎn)生了適應(yīng)性變異

D. 在自然選擇的作用下，種群的基因頻率發(fā)生了定向改變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某興趣小組為探究酶的濃度對(duì)酶促反應(yīng)（是指由酶作為催化劑進(jìn)行催化的化學(xué)反應(yīng)）的影響，以新配制的體積分?jǐn)?shù)3%的過(guò)氧化氫溶液和土豆塊做材料，設(shè)計(jì)了三個(gè)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，且編號(hào)為1、2、3．請(qǐng)回答下面的問(wèn)題：

（1）新鮮土豆能催化過(guò)氧化氫的分解，是因?yàn)橥炼怪泻?/span>__．

（2）本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)了三個(gè)如圖1所示裝置，但這些裝置中的__數(shù)量不同．

（3）本實(shí)驗(yàn)的因變量是注射器內(nèi)產(chǎn)生的氣體量，可用注射器活塞__表示．

（4）實(shí)驗(yàn)中需要控制的無(wú)關(guān)變量有__等（至少答3點(diǎn)）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞內(nèi)與遺傳有關(guān)的物質(zhì)，從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的結(jié)構(gòu)層次是 （ ）

A. 基因→DNA→脫氧核苷酸→染色體 B. 脫氧核苷酸→基因→DNA→染色體

C. 脫氧核苷酸→基因→染色體→DNA D. 基因→脫氧核苷酸→染色體→DNA

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，內(nèi)共生起源學(xué)說(shuō)認(rèn)為:線粒體、葉綠體分別起源于一種原始的好氧細(xì)菌和藍(lán)藻類原核細(xì)胞，它們最早被先祖厭氧真核細(xì)胞吞噬后未被消化，而是與宿主進(jìn)行長(zhǎng)期共生而逐漸演化為重要的細(xì)胞器。下列表述正確的是

A. 線粒體和葉綠體分裂繁殖的事實(shí)不支持內(nèi)共生假說(shuō)

B. 根據(jù)此假說(shuō)，線粒體的外膜是從原始的真核細(xì)胞的細(xì)胞膜衍生而來(lái)

C. 線粒體和葉綠體的膜結(jié)構(gòu)不同于細(xì)胞膜和其它細(xì)胞器膜，不支持此假說(shuō)

D. 先祖厭氧真核生物吞噬需氧菌后使其解體，解體后的物質(zhì)組裝成線粒體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示人體內(nèi)某種免疫失調(diào)病的致病機(jī)理．下列有關(guān)敘述中，正確的是（ ）

A．該病屬于過(guò)敏反應(yīng) B．該病屬于自身免疫病

C．圖中的抗體是糖蛋白 D．a(chǎn)細(xì)胞表示的是T細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科研人員研究了馬鈴薯莖尖外植體大小對(duì)幼苗的成苗率和脫苗率的影響，結(jié)果如下圖。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 培育脫毒苗所依據(jù)的原理有基因突變和細(xì)胞全能性

B. 培育脫毒苗的過(guò)程中涉及脫分化和再分化兩個(gè)階段

C. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明莖尖越小脫毒率越高，成苗率越低

D. 根據(jù)本實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)脫毒苗時(shí)莖尖的適宜大小為0.27mm

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】DNA分子中堿基對(duì)的排列順序、特定的排列順序、千變?nèi)f化的排列順序分別代表和體現(xiàn)了DNA分子的 ( )

A. 遺傳信息、特異性、多樣性

B. 遺傳信息、多樣性、特異性

C. 特異性、遺傳信息、多樣性

D. 多樣性、特異性、遺傳信息

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是四類細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答下面的問(wèn)題

(1)從結(jié)構(gòu)上看，______類（填Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ）與其他三者的差別最大，主要表現(xiàn)在____________________。

(2)Ⅳ屬于______細(xì)胞，判斷依據(jù)是________________。

(3)將Ⅱ細(xì)胞置于一定濃度的蔗糖溶液中，細(xì)胞將會(huì)發(fā)生______現(xiàn)象，該過(guò)程中水分子經(jīng)過(guò)的結(jié)構(gòu)依次是_________,相當(dāng)于半透膜的結(jié)構(gòu)是由______________組成的.

(4)Ⅰ細(xì)胞中②膜面積很大，其增加的膜面積是通過(guò)________________________來(lái)實(shí)現(xiàn)的。

(5)四類細(xì)胞中共有的細(xì)胞器是________，四類細(xì)胞與周圍環(huán)境進(jìn)行信息交流均依賴于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的___________。

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