【題目】下圖甲表示某真核細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙是核糖體合成的過程示意圖(其中a、b代表物質(zhì),①、②代表過程)。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1) 用同位素標(biāo)記的尿苷(尿嘧啶與核糖結(jié)合物)培養(yǎng)甲圖細(xì)胞,一段時(shí)間后,在細(xì)胞中發(fā)現(xiàn)被標(biāo)記的細(xì)胞器有___________(填圖中標(biāo)號(hào)),該圖所示的細(xì)胞在正常生理狀況下已失去分裂能力的原因是_______________。
(2)與物質(zhì)b相比,物質(zhì)a特有的組成成分是_______________和_________________。
(3)與過程②相比,過程①特有的堿基互補(bǔ)配對(duì)方式是____________。除圖示條件外,過程②還需要________________等的參與。
(4)當(dāng)核糖體蛋白質(zhì)過量時(shí),會(huì)與物質(zhì)b結(jié)合從而阻遏過程②,這種調(diào)節(jié)機(jī)制屬于__________調(diào)節(jié),其意義是______________________。
【答案】②⑦⑧高度分化脫氧核糖胸腺嘧啶T-A氨基酸、tRNA、酶、能量(ATP)、核糖體(負(fù))反饋使核糖體蛋白質(zhì)的合成與rRNA的合成相協(xié)調(diào),避免物質(zhì)和能量的浪費(fèi)
【解析】
圖甲中,①是細(xì)胞質(zhì),②是線粒體,③是細(xì)胞核,④是高爾基體,⑤是細(xì)胞膜,⑥是細(xì)胞壁,⑦是葉綠體,⑧是核糖體,⑨是液泡,⑩是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)。圖乙中,a是DNA,b是mRNA,①過程是轉(zhuǎn)錄,②過程是翻譯。
(1)尿苷是合成RNA的成分,所以只要有RNA的細(xì)胞結(jié)構(gòu)都能被標(biāo)記,而含有RNA的細(xì)胞器有②線粒體,⑦葉綠體,⑧核糖體。甲圖示細(xì)胞中有大液泡,說(shuō)明細(xì)胞已高度分化,失去分裂能力。
(2)圖乙中,物質(zhì)a是DNA,物質(zhì)b是mRNA。與RNA相比,DNA特有的成分是脫氧核糖和胸腺嘧啶。
(3)過程①是轉(zhuǎn)錄,過程②是翻譯。與過程②相比,過程①特有的堿基互補(bǔ)配對(duì)方式是T-A。除圖示條件外,翻譯還需要氨基酸、tRNA、酶、能量(ATP)、核糖體等的參與。
(4)當(dāng)核糖體蛋白質(zhì)過量時(shí),會(huì)與物質(zhì)b(mRNA)結(jié)合從而阻遏過程②所示的翻譯,這種調(diào)節(jié)機(jī)制屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié),其意義是使核糖體蛋白質(zhì)的合成與rRNA的合成相協(xié)調(diào),避免物質(zhì)和能量的浪費(fèi)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是果蠅體細(xì)胞中染色體組成的示意圖,其中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y是染色體編號(hào),A、a、B、B、D指染色體上的基因.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ與性別決定無(wú)關(guān),屬于________染色體。
(2)請(qǐng)寫出圖中的同源染色體________(用圖中染色體編號(hào)填寫,寫完整給分)。
(3)若只考慮A、a的遺傳,則遵循________定律。
(4)如果只考慮常染色體上的基因遺傳,該果蠅與具有雙隱性性狀的果蠅測(cè)交,則子代中表現(xiàn)型為雙隱性類型的果蠅占________。
(5)紅眼(D)對(duì)白眼(d)顯性,該果蠅與白眼果蠅雜交,在后代雄果蠅中白眼的占________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是畜牧業(yè)生產(chǎn)上培育某種優(yōu)良種牛的兩種方法,說(shuō)法正確的是
A. 方法Ⅰ、Ⅱ均用到的生物技術(shù)只有胚胎移植
B. 方法Ⅰ、Ⅱ處理B牛和G牛所用的激素均為雌激素
C. E和F的產(chǎn)生過程不同,前者經(jīng)歷了體外受精過程,后者經(jīng)歷了核移植過程
D. 生產(chǎn)上要求A、B、C、D都是遺傳性能和生產(chǎn)性能優(yōu)良的個(gè)體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)真核細(xì)胞DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄這兩種過程的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 兩種過程都可在細(xì)胞核中發(fā)生
B. 兩種過程都有酶參與反應(yīng)
C. 兩種過程都以脫氧核糖核苷酸為原料
D. 兩種過程都以DNA為模板
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示人體細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過程,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ表示直接參與的幾種系統(tǒng)或器官,①、②、③、④、⑤表示相關(guān)物質(zhì),甲、乙、丙表示三種液體,A表示相關(guān)過程。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)人體各器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)一致地正常運(yùn)行,是維持穩(wěn)態(tài)的基礎(chǔ),否則將會(huì)引起穩(wěn)態(tài)失調(diào),例如,若圖中的_______( 填“Ⅰ”、 “Ⅱ”、 “Ⅲ”、 “Ⅳ” 或 “Ⅴ” )功能衰竭時(shí),就會(huì)出現(xiàn)尿毒癥,最終會(huì)引起死亡。
(2)圖中液體甲、乙、丙中蛋白質(zhì)含量最高的是_________;乙中水中可以來(lái)自_______________。
(3)圖中的A過程中的水的運(yùn)輸方式為________,此運(yùn)輸水的過程受到由___________( 填“垂體”或 “下丘腦” )釋放的某激素來(lái)調(diào)節(jié);當(dāng)機(jī)體受到寒冷刺激時(shí),_________( 填“垂體”或 “下丘腦” )感受到變化,通過神經(jīng)—體液發(fā)送信息進(jìn)行調(diào)節(jié);機(jī)體內(nèi)為維持激素含量的動(dòng)態(tài)平衡,激素需要源源不斷的產(chǎn)生原因是___________________。
(4)若圖中的細(xì)胞為肝細(xì)胞,則大多數(shù)物質(zhì)②從體外最終進(jìn)入肝細(xì)胞并被利用至少需要穿過_______層磷脂分子。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示在一個(gè)10 mL封閉培養(yǎng)體系中酵母細(xì)胞數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化,關(guān)于酵母細(xì)胞數(shù)量的敘述,正確的是( )
A. 種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)導(dǎo)致初始階段增長(zhǎng)緩慢
B. 可用數(shù)學(xué)模型Nt=N0λt表示
C. 可用取樣器取樣法計(jì)數(shù)
D. K值約為120 000個(gè)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖所示為反射弧結(jié)構(gòu)模式圖,在a、c處分別放置電位計(jì),b處給以適宜刺激。據(jù)圖分析下列說(shuō)法正確的是
A. 骨骼肌收縮,發(fā)生反射活動(dòng) B. 骨骼肌不收縮,無(wú)反射活動(dòng)
C. 骨骼肌收縮,并在a、c處均測(cè)到電位變化 D. 骨骼肌收縮,a處測(cè)到電位變化,c處未測(cè)到
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示雙雜合子自交產(chǎn)生后代的過程,有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.基因的自由組合定律發(fā)生于①過程
B.基因的自由組合定律發(fā)生于②過程
C.①②過程都會(huì)使后代出現(xiàn)多樣性
D.過程④與基因的表達(dá)有關(guān)
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