【題目】如圖是果蠅體細(xì)胞中染色體組成的示意圖，其中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y是染色體編號(hào)，A、a、B、B、D指染色體上的基因．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ與性別決定無(wú)關(guān)，屬于________染色體。

（2）請(qǐng)寫(xiě)出圖中的同源染色體________（用圖中染色體編號(hào)填寫(xiě)，寫(xiě)完整給分）。

（3）若只考慮A、a的遺傳，則遵循________定律。

（4）如果只考慮常染色體上的基因遺傳，該果蠅與具有雙隱性性狀的果蠅測(cè)交，則子代中表現(xiàn)型為雙隱性類型的果蠅占________。

（5）紅眼（D）對(duì)白眼（d）顯性，該果蠅與白眼果蠅雜交，在后代雄果蠅中白眼的占________。

【答案】常 Ⅱ和Ⅱ、Ⅲ和Ⅲ、Ⅳ和Ⅳ、X和Y 基因分離 1/4 100%

【解析】

據(jù)圖分析，圖示細(xì)胞含有3對(duì)常染色體（Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ）和一對(duì)異型的性染色體X、Y，為雄果蠅體細(xì)胞中染色體組成的示意圖；A、a、B、B、D位于三對(duì)同源染色體上，遵循基因的自由組合定律，該果蠅的基因型為AaBbXDY。

（1）圖中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ為常染色體，與性別決定無(wú)關(guān)。

（2）圖中含有4對(duì)同源染色體，包括3對(duì)常染色體和對(duì)性染色體，分別為：Ⅱ和Ⅱ、Ⅲ和Ⅲ、Ⅳ和Ⅳ、X和Y。

（3）A、a是位于一對(duì)同源染色體上的等位基因，遵循基因的分離定律。

（4）如果只考慮常染色體上的基因遺傳，該果蠅的基因型為AaBb，其與具有雙隱性性狀的果蠅aabb測(cè)交，子代中表現(xiàn)型為雙隱性類型aabb的果蠅占1/2×1/2=1/4。

（5）據(jù)圖分析，該果蠅的基因型為XDY，與白眼果蠅XdXd雜交，后代雄果蠅的基因型為XdY，都是白眼。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問(wèn)題．

（1）圖中2和3表示______；1和2構(gòu)成______；4表示______，它構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本骨架．

（2）在低溫下，結(jié)構(gòu)4排列整齊，但溫度上升后，會(huì)出現(xiàn)排列不整齊的現(xiàn)象，其厚度也會(huì)減小，這說(shuō)明4結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有______性．

（3）______側(cè)表示細(xì)胞外．

（4）對(duì)生物膜結(jié)構(gòu)的探索歷程中，歐文頓發(fā)現(xiàn)凡是可以溶于脂質(zhì)的物質(zhì)，比不能溶于脂質(zhì)的物質(zhì)更容易通過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞，于是他提出______；后來(lái)在新的觀察和實(shí)驗(yàn)證據(jù)基礎(chǔ)上，桑格和尼克森提出的______模型為大多數(shù)人接受．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示：甲圖中①②表示目鏡，③④表示物鏡，⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述正確的是(　　)

A.①比②的放大倍數(shù)大，③比④的放大倍數(shù)小

B.把視野里的標(biāo)本從圖中的乙換為丙時(shí)，應(yīng)選用③，同時(shí)提升鏡筒

C.從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙，正確的調(diào)節(jié)順序是：轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動(dòng)標(biāo)本→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

D.若使物像放大倍數(shù)最大，甲圖中的組合一般是②③⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】艾弗里等人的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和赫爾希與蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)都證明了DNA是遺傳物質(zhì)。這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)思路上的共同點(diǎn)是（ ）

A. 重組DNA片段，研究其表型效應(yīng)

B. 誘發(fā)DNA突變，研究其表型效應(yīng)

C. 設(shè)法把DNA與蛋白質(zhì)分開(kāi)，研究各自的效應(yīng)

D. 應(yīng)用同位素示蹤技術(shù)，研究DNA在親代與子代之間的傳遞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將紫色蘿卜的塊根切成小塊放入清水中，水的顏色無(wú)明顯變化。若對(duì)其進(jìn)行加溫，隨著水溫的升高，水的顏色會(huì)逐漸變紅。其原因是

A.細(xì)胞壁在升溫的過(guò)程中受到破壞B.水溫升高，花青素的溶解度加大

C.升溫使生物膜被破壞而喪失功能D.升溫使水中的化學(xué)物質(zhì)發(fā)生了反應(yīng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1表示某動(dòng)物細(xì)胞分裂的不同時(shí)期每條染色體上DNA含量的變化；圖2表示該生物細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖象；圖3表示細(xì)胞分裂過(guò)程中可能的染色體數(shù)和DNA分子數(shù)目。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）圖中1中AB段形成的原因是________，CD段變化發(fā)生在_________期，基因突變發(fā)生在________段。

（2）圖2中，甲、乙、丙、丁細(xì)胞含有同源染色體的有_________；稱為初級(jí)精母細(xì)胞的有________。丁細(xì)胞中染色體的互換區(qū)段內(nèi)同一位點(diǎn)上的基因_________（填“相同”、“不相同”或“不一定相同”）．丙細(xì)胞中含有________個(gè)染色體組。乙細(xì)胞處于圖1中的　________段，對(duì)應(yīng)于圖3中的________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知某玉米植株的基因型為AABB，周?chē)m生長(zhǎng)有其他基因型的玉米植株，但其子代不可能出現(xiàn)的基因型是

A. AABB B. aaBb C. AABb D. AaBb

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖甲表示某真核細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙是核糖體合成的過(guò)程示意圖（其中a、b代表物質(zhì)，①、②代表過(guò)程）。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

(1) 用同位素標(biāo)記的尿苷（尿嘧啶與核糖結(jié)合物）培養(yǎng)甲圖細(xì)胞，一段時(shí)間后，在細(xì)胞中發(fā)現(xiàn)被標(biāo)記的細(xì)胞器有___________（填圖中標(biāo)號(hào)），該圖所示的細(xì)胞在正常生理狀況下已失去分裂能力的原因是_______________。

(2)與物質(zhì)b相比，物質(zhì)a特有的組成成分是_______________和_________________。

(3)與過(guò)程②相比，過(guò)程①特有的堿基互補(bǔ)配對(duì)方式是____________。除圖示條件外，過(guò)程②還需要________________等的參與。

(4)當(dāng)核糖體蛋白質(zhì)過(guò)量時(shí)，會(huì)與物質(zhì)b結(jié)合從而阻遏過(guò)程②，這種調(diào)節(jié)機(jī)制屬于__________調(diào)節(jié)，其意義是______________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】中國(guó)是世界上最早種植水稻的國(guó)家。我國(guó)科學(xué)家袁隆平因在世界上首次育成秈型雜交水稻，被譽(yù)為“雜交水稻之父”。水稻細(xì)胞中含有的多糖是

A.淀粉和纖維素B.淀粉和糖原C.糖原和纖維素D.蔗糖和麥芽糖

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