【題目】關(guān)于細胞呼吸的敘述,正確的是( )

A.種子風(fēng)干脫水后呼吸強度增強

B.土壤淹水可導(dǎo)致根系發(fā)生無氧呼吸

C.破傷風(fēng)桿菌在有氧條件下能大量繁殖

D.小麥種子萌發(fā)過程中有氧呼吸逐漸減弱

【答案】B

【解析】

試題分析:A、種子風(fēng)干脫水后,細胞的呼吸作用減弱,A錯誤;

B、土壤淹水可導(dǎo)致根系缺氧,發(fā)生無氧呼吸,B正確;

C、破傷風(fēng)桿菌是厭氧生物,在有氧條件下生存受到抑制,甚至死亡,C錯誤;

D、小麥種子萌發(fā)過程中,細胞代謝旺盛,有氧呼吸逐漸增強,D錯誤.

故選:B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種植物果實重量由三對等位基因控制,這三對基因分別位于三對同源染色體上,對果實重量的增加效應(yīng)相同且具疊加性.已知隱性純合子和顯性純合子果實重量分別為150g和270g.現(xiàn)將三對基因均雜合的兩植株雜交,F(xiàn)1中重量為190g的果實所占比例為( )

A. B. C. D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞呼吸分有氧呼吸和無氧呼吸,兩者進行的場所、過程等均存在差異.如圖表示細胞部分結(jié)構(gòu)和功能,據(jù)圖回答:

(1)圖中A是 ,B的利用發(fā)生在有氧呼吸的第 階段,B的產(chǎn)生部位是

(2)在有氧呼吸的過程中,釋放的CO2是在第 階段產(chǎn)生的;H2O是通過第 階段形成的;產(chǎn)生ATP最多的是第 階段.

(3)有氧呼吸中氧的作用是

(4)該細胞產(chǎn)生CO2的場所是 ,如果有氧呼吸和無氧呼吸產(chǎn)生等量的CO2,所消耗的葡萄糖之比是

(5)線粒體膜的基本支架是

(6)結(jié)合圖示過程,有氧呼吸的反應(yīng)式可寫成 C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+大量能量 .無氧呼吸的反應(yīng)式可寫成 C6H12O62C2H5OH+2CO2+少量能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有氧運動近年來成為一個很流行的詞匯,得到很多學(xué)者和專家的推崇,它是指人體吸入的氧氣與需求相等,達到生理上的平衡狀態(tài)。如圖所示為人體運動強度與血液中乳酸含量和氧氣消耗率的關(guān)系。結(jié)合所學(xué)知識,分析下列說法正確的是(

Aab段為有氧呼吸,bc段為有氧呼吸和無氧呼吸,cd段為無氧呼吸

B.運動強度大于c后,肌肉細胞CO2的產(chǎn)生量將大于O2消耗量

C.無氧呼吸使有機物中的能量大部分以熱能散失,其余儲存在ATP

D.若運動強度長時間超過c,會因為乳酸大量積累而使肌肉酸脹乏力

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列四種物質(zhì)中,與其他三種物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)不同的是( )

A. 核糖 B. 性激素 C. 糖原 D. 纖維素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列是某種培養(yǎng)基的組成:蛋白胨10 g、乳糖5 g、蔗糖5 g、K2HPO42 g、蒸餾水1000 mL。下列敘述正確的是( )

A.從化學(xué)成分看,屬于天然培養(yǎng)基

B.含有三類營養(yǎng)成分

C.適合于培養(yǎng)自養(yǎng)型微生物

D.用于微生物的分離和鑒定

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】玉米的高桿H對矮桿h為顯性,現(xiàn)有若干H基因頻率不同的玉米群體,在群體足夠大且沒有其他因素干擾時,每個群體內(nèi)隨機交配子代后獲得F1各F1中基因型頻率與H基因頻率p的關(guān)系如圖。下列分析錯誤的是

A0<p<1時,親代群體都可能只含有純合體

B只有p=b時,親代群體才可能只含有雜合體

Cp=a時,顯性純合體在F1中所占的比例為1/9

Dp=c時,F(xiàn)1自交一代,子代中純合體比例為5/9

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體某些白細胞可以吞噬病菌,這一生理過程的完成依賴于細胞膜的( )

A. 選擇透過性 B. 主動運輸 C. 保護性 D. 流動性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某雌雄同株植物花的顏色由兩對基因(A和a,B和b)控制,A基因控制色素的合成(AA和Aa的效應(yīng)相同),B為修飾基因,淡化顏色的深度(BB和Bb的效應(yīng)不同).其基因型與表現(xiàn)型的對應(yīng)關(guān)系見下表,請回答下列問題:

基因組合

A_Bb

A_bb

A_BB或aa__

植物花顏色

粉色

紅色

白色

(1)純合白花植株和純合紅花植株雜交,產(chǎn)生的子代植株花色全為粉色.請寫出可能出現(xiàn)這種結(jié)果的親本基因型分別為

(2)為探究兩對基因(A和a,B和b)是在同一對同源染色體上,還是在兩對同源染色體上,某研究小組選用基因型為AaBb的粉色花植株進行自交實驗.

①實驗假設(shè):這兩對基因在染色體上的位置存在三種類型,請你補充畫出下表中其他兩種類型(用豎線表示染色體,黑點表示基因在染色體上的位點).

類型編號 甲 乙 丙

基因分布位置

②實驗方法:粉色植株自交.

③實驗步驟:

第一步:該粉色植株自交.

第二步:

④實驗可能的結(jié)果(不考慮交叉互換)及相應(yīng)的結(jié)論:

a.若子代植株的花色及比例為 ,則兩對基因在兩對同源染色體上(符合甲類型);

b.若子代植株的花色及比例為粉色:白色=1:1,則 (符合乙類型);

c.若子代植株的花色及比例為 ,則兩對基因在一對同源染色體上(符合丙類型).

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