【題目】下列有機物中,元素構(gòu)成種類最多的是( )
A.蔗糖
B.脂肪
C.葡萄糖
D.核苷酸
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列與遺傳信息有關(guān)的敘述,正確的是:
A.DNA分子中的全部片段都含有遺傳信息
B.轉(zhuǎn)入了海蟄的綠色熒光蛋白基因的轉(zhuǎn)基因鼠在正常光線下沒有發(fā)出綠色熒光,說明基因一經(jīng)轉(zhuǎn)移,就會散失遺傳信息
C.DNA分子中遺傳信息來自于4種堿基的特定排列順序
D.RNA病毒沒有DNA分子,所以沒有遺傳信息
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于下丘腦的敘述,錯誤的是
A. 有細胞外液滲透壓感受器
B. 有體溫調(diào)節(jié)中樞
C. 有渴覺中樞
D. 能分泌抗利尿激素
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【題目】對溫室大棚內(nèi)栽種的植物進行了相關(guān)研究:甲圖表示該植物光合作用速率(%)與 葉齡的關(guān)系,A點表示幼葉成折疊狀,B點表示葉片成熟并充分展開。乙圖曲線1、2分別表示植物的實際光合量和凈光合量。丙圖表示在適宜條件下,某植物葉片遮光前吸收CO2的速率和遮光(完全黑暗)后釋放CO2的速率變化,(吸收或釋放CO2的速率是指單位面積葉片在單位時間內(nèi)吸收或釋放CO2的量)。請據(jù)圖回答下列問題:
(1) 由甲圖分析:新形成的嫩葉相對光合速率較低,從光反應角度分析可能的原因是 或
導致吸收光能少。
(2) 由乙圖分析:最有利于積累有機物的溫度是 ;假如植物生活在12小時光照,12小時黑暗的環(huán)境中,則在溫度達到 時,植物就不能生長。
(3)根據(jù)丙圖分析:①在光照條件下圖A+B+C的面積表示該植物在一定時間內(nèi)單位面積葉片 。
②圖形B的面積表示 。
③從圖形C可推測光照下該植物存在另一個 的途徑。
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【題目】有關(guān)生物結(jié)構(gòu)與類別的敘述正確的是( )
A.顫藻的葉綠體呈螺旋帶狀
B.噬菌體的遺傳物質(zhì)形成擬核
C.洋蔥根尖細胞中含有大型液泡
D.圓褐固氮菌能將N2轉(zhuǎn)化成銨鹽
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【題目】洋蔥根尖分生區(qū)細胞在分裂過程中不會出現(xiàn)的是
A. 在細胞分裂間期,核糖體合成蛋白質(zhì)功能增強
B. 在細胞分裂前期,細胞兩極發(fā)出紡錘絲形成紡錘體
C. 在細胞分裂中期,細胞內(nèi)ATP的含量明顯減少
D. 在細胞分裂末期,高爾基體合成多糖功能增強
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【題目】下列不屬于體液免疫過程的是( )
A. B細胞增殖分化形成漿細胞和記憶細胞
B. 漿細胞合成并分泌抗體
C. 效應T細胞與靶細胞密切接觸
D. 記憶細胞受相同抗原刺激后迅速增殖分化形成大量漿細胞
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【題目】玉米(2N=20)是重要的糧食作物,經(jīng)深加工可生產(chǎn)酒精、玉米胚芽油等產(chǎn)品。下圖甲表示玉米深加工過程,圖乙表示為了獲得玉米新品種常采用的一種育種方式,請回答以下問題:
(1)玉米秸稈中的纖維素在纖維素酶的作用下最終被水解成葡糖糖才能供給酵母菌利用,纖維素酶是由3種組分組成的復合酶,其中的 可將纖維二糖分解成葡萄糖。纖維素分解菌能合成纖維素酶,人們常常是從土壤中分離纖維素分解菌。分離纖維素分解菌常用的方法是 ;其實驗流程是:土壤取樣→選擇培養(yǎng)→ →將樣品涂布到鑒別纖維素分解菌的培養(yǎng)基上→挑選產(chǎn)生透明圈的菌落。
(2)使用選擇培養(yǎng)基從土壤中分離纖維素分解菌,對培養(yǎng)基的要求是_____________。如果還要對土壤中該類微生物進行計數(shù),則接種方法是_________________________。
(3)玉米胚芽油不易揮發(fā),宜選用壓榨法或________法從玉米胚芽中提取。
(4)在育種過程中,若改變圖乙過程所使用的培養(yǎng)基中的____________________,則可能不會形成愈傷組織,而是形成胚狀體。若愈傷組織沒有形成根,但分化了芽,其原因可能是 。
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