【題目】如圖表示在適宜的光強度、溫度和水分等條件下，某實驗小組所測得的甲、乙兩種植株葉片O2生成速率與CO2濃度的關系，下列說法正確的是（ ）

A.若將縱軸改為“CO2的吸收速率”，坐標系的生物學意義不變

B.若將甲、乙植株置于同一玻璃鐘罩內(nèi)甲植株將先于乙死亡

C.適當提高溫度，a點將左移，b點將右移

D.a點時，甲植株葉肉細胞的光合速率與呼吸速率相等

【答案】B

【解析】

影響光合作用的環(huán)境因素。
1、溫度對光合作用的影響：在最適溫度下酶的活性最強，光合作用強度最大，當溫度低于最適溫度，光合作用強度隨溫度的增加而加強，當溫度高于最適溫度，光合作用強度隨溫度的增加而減弱。
2、二氧化碳濃度對光合作用的影響：在一定范圍內(nèi)，光合作用強度隨二氧化碳濃度的增加而增強。當二氧化碳濃度增加到一定的值，光合作用強度不再增強。
3、光照強度對光合作用的影響：在一定范圍內(nèi)，光合作用強度隨光照強度的增加而增強。當光照強度增加到一定的值，光合作用強度不再增強。

A、若將縱軸改為“CO2的吸收速率”表示凈光合速率，而O2的生成速率表示總光合速率，故坐標系的生物學意義改變，A錯誤；

B、由于甲植物能夠進行光合作用的二氧化碳濃度高于乙，故若將甲、乙植株置于同一玻璃鐘罩內(nèi)甲植株將先于乙死亡，B正確；

C、適當提高溫度，則溫度的變化將不再是光合作用的最適溫度，與光合速率有關酶的活性會下降，則a點將右移，C錯誤；

D、a點時，甲植株葉片總光合速率為零，D錯誤。

故選B。

練習冊系列答案
相關習題

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【題目】下圖表示黃化燕麥幼苗中生長素相對含量的分布，根據(jù)所學知識和圖中信息判斷，下列敘述正確的是（ ）

A.b點與a點相比，所對應的幼苗部位細胞體積更大

B.生長素的極性運輸只發(fā)生在a～c段

C.e點對應的細胞合成的生長素運輸?shù)?/span>a點，導致a點生長素濃度升高

D.d～e段對應的根部形態(tài)不符合頂端優(yōu)勢的現(xiàn)象

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【題目】下列為合成聚合物F的路線圖：

已知：

請根據(jù)以上信息，回答下列問題：

（1）A中含有的官能團名稱是___________，C的系統(tǒng)命名為____________。

（2）B+D→E的反應類型是____，檢驗B中所含官能團所用的試劑分別是_______。

（3）C生成D的反應化學方程式為____________，如果C與NaOH的醇溶液反應，則生成的有機物的結(jié)構(gòu)簡式為___________。

（4）G物質(zhì)的相對分子質(zhì)量比的相對分子質(zhì)量大2，則符合下列條件的G的同分異構(gòu)體有______種。

①分子中含有苯環(huán)，且苯環(huán)上有兩個取代基 ②遇氯化鐵溶液變紫色。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物葉片光合作用合成的有機物以蔗糖的形式通過韌皮部的篩管運輸?shù)礁�、莖、果實等其他器官，用于分解供能或儲存。研究人員對蔗糖的運輸、利用和儲存進行了研究。

（1）圖中光反應產(chǎn)物為___________，葉肉細胞中合成蔗糖和淀粉的場所分別為___________、_______。

（2）葉肉細胞合成的蔗糖通過篩管運輸至根、莖等器官。蔗糖進入篩管可通過_________的方式，使篩管中的蔗糖積累到很高的濃度。如果葉肉細胞中的蔗糖沒有及時運出，會貯存到_________（細胞器）中。

（3）為了驗證光合產(chǎn)物以蔗糖形式運輸，研究人員將來自酵母菌的蔗糖酶基因在植物中表達，該酶特異性定位在葉肉細胞的細胞壁上，結(jié)果發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)基因植物根、莖中由于_________出現(xiàn)障礙，生長困難而出現(xiàn)嚴重的短根、短莖等現(xiàn)象；該酶還導致葉肉細胞外_________含量升高，被葉肉細胞吸收后通過_________調(diào)節(jié)機制抑制了光合作用。

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【題目】如圖所示為哺乳動物機體中位于小腸絨毛基部的上皮細胞(a)，不斷增殖、分化形成吸收細胞(b)后向上遷移，補充小腸絨毛頂端凋亡的細胞(c)的過程。下列敘述錯誤的是（ ）

A.a、b細胞含有相同的遺傳物質(zhì)，但細胞中基因的表達情況不同

B.a→b過程中細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生了改變，但其細胞核仍具有全能性

C.b細胞衰老后細胞核體積會增大，但細胞新陳代謝的速率減慢

D.c細胞凋亡有利于吸收細胞的更新，但不利于機體內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定

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【題目】為研究植物激素對種子萌發(fā)的影響，研究人員進行了一系列實驗，結(jié)果如圖（X是特定mRNA合成抑制劑，“↓”表示開始處理時間），根據(jù)圖中信息和相關知識分析，下列敘述錯誤的是（ ）

A.推測赤霉素通過促進α-淀粉酶的產(chǎn)生從而促進種子萌發(fā)

B.對于α-淀粉酶產(chǎn)生，脫落酸具有對抗赤霉素的作用

C.推測脫落酸具有抑制植物細胞基因表達的作用

D.推測物質(zhì)X具有和脫落酸相似的促進植物落葉的作用

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【題目】 如圖為某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，其中A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的各生物成分，1、2、3、4、5表示有關的生理過程，請分析回答：

（1）圖中表示生產(chǎn)者的是______(填圖中字母)，碳元素在生物群落內(nèi)是以_________形式流動的。

（2）圖中1表示的生理過程主要是______________，其能量轉(zhuǎn)化過程是______________。

（3）圖示生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈是：______________。如果A發(fā)生瘟疫而大量死亡，則D生物的數(shù)量發(fā)生的變化是______________。

（4）生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)伴隨著能量流動，能量流動的特點是______________，D生物糞便中含有的能量__________(填屬于或不屬于)D同化的能量。

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【題目】下圖為某濕地生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，箭頭表示碳元素的流動方向，請回答下列問題。

（1）該濕地生態(tài)系統(tǒng)中物種豐富，湖中挺立的荷花，湖面漂浮著浮萍，水中金魚藻起舞，這種現(xiàn)象體現(xiàn)了群落的__________結(jié)構(gòu)，這種節(jié)目的意義在于__________。

（2）圖中的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)（ 食物鏈）可以表示為__________（ 用字母和箭頭表示），圖中缺少的一個箭頭在__________之間。碳元素在AB之間以有機物形式傳遞，E糞便中的能量屬于第__________營養(yǎng)級同化的能量。

（3）人們每年都要從該濕地生態(tài)系統(tǒng)中捕撈一定數(shù)量的鯉魚，使鯉魚的種群數(shù)量保持在K/2左右，這樣做的原因是____________________。

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【題目】兩個具有不同遺傳背景的純合轉(zhuǎn)基因小鼠B和P品系，進行同品系交配及品系間交配繁育，得到F1，（PBF1表示母本為P，父本為B；BPF1同理），觀察親代和品系間雜交后代F1在熱敏（在熱板上感受到熱刺激的反應時間越短，表明對熱越敏感）實驗中的行為差異，實驗結(jié)果如下圖所示，下列相關實驗結(jié)果分析合理的是（ ）

A.該雜交過程中涉及自交和正、反交，同品系間交配產(chǎn)生F1代為實驗組

B.B品系熱敏強于P品系，F1的行為特征為父系遺傳，雌性F1中沒有明顯不同

C.據(jù)F1代小鼠表現(xiàn)可知，熱敏與熱鈍為一對相對性狀，由一對等位基因控制

D.小鼠的行為特征與親本的遺傳背景影響無關，為不可遺傳的行為特征

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