【題目】某果實(shí)的形狀有圓形、盤狀和三角形三種,經(jīng)研究分析該性狀由2對(duì)等位基因A、a和B、b決定,其基因型和表現(xiàn)型的關(guān)系為:A_Bb為圓形、A_bb為盤狀,其余為三角形。清同答下列問(wèn)題:
(1)已知a基因由A基因突變而成,A基因控制合成的肽鏈有81個(gè)氨基酸,a基因控制合成的肽鏈由75個(gè)氨基酸,產(chǎn)生這種差異的根本原因是 ___,變異的具體類型是____,a基因相對(duì)A基因至少少 ___堿基。
(2)為了驗(yàn)證這兩對(duì)基因A、a和B、b的遺傳是否符合自由組合定律,選擇了兩個(gè)表現(xiàn)型不同的親本雜交,子一代自交,通過(guò)于二代表現(xiàn)型及比例來(lái)確定,則親本的基因型為__。
(3)若A、a和B、b基因分別在兩對(duì)同源染色體上,則取某三角形植株自交,F(xiàn)l中三角形植株的基因型最多有 ___種,F(xiàn)1中圓形個(gè)體大約占___ 。
(4)純合三角形植株和純合盤狀植株作親本雜交,子一代全部是圓形植株,則親本三角形植株的基因型是_________。
【答案】 基因突變 堿基對(duì)缺失 36 AAbb和aaBB 3 0% AABB或aaBB
【解析】試題分析:本題考查基因自由組合定律的變式,意在考查考生對(duì)基因的分離定律和基因的自由組合定律的理解和運(yùn)用能力,并考查考生的計(jì)算能力和分析問(wèn)題能量。
(1)A基因控制合成的肽鏈有81個(gè)氨基酸,a基因控制合成的肽鏈由75個(gè)氨基酸,說(shuō)明A基因突變成a基因后,導(dǎo)致翻譯成的多肽鏈少了6個(gè)氨基酸,mRNA 上的1個(gè)密碼子代表一個(gè)氨基酸,每個(gè)密碼子有3個(gè)堿基組成,轉(zhuǎn)錄一個(gè)mRNA 需要3對(duì)DNA上的堿基,即6個(gè),故產(chǎn)生這種變異是由于DNA至少缺失6個(gè)堿基造成的,這種差異產(chǎn)生的根本原因是基因突變中的堿基對(duì)缺失。
(2)驗(yàn)證這兩對(duì)基因A、a和B、b的遺傳是否符合自由組合定律,應(yīng)該選擇親本的基因型為AABB和aabb或者Aabb和aaBB進(jìn)行雜交,但是由題意可知,基因型為AABB和aabb的個(gè)體都是三角形,所以只能選擇親本的基因型為Aabb和aaBB進(jìn)行雜交。
(3)若A、a和B、b基因分別在兩對(duì)同源染色體上,則取某三角形植株(AABB或AaBB或aaBB或aaBb或aabb)自交,后代都是三角形,且只有AaBB和aaBb自交后代會(huì)出現(xiàn)3種基因型,其他基因型自交后代都是1中基因型。故Fl中三角形植株的基因型最多有3種,且圓形個(gè)體所占比例為0%。
(4)純合三角形植株(AABB或aaBB或aabb)和純合盤狀植株(Aabb)作親本雜交,子一代全部是圓形植株的是親本純合三角形植株基因型為AABB或aaBB的個(gè)體。
F1(AaBb)自 交后代比例 | 原因分析 |
9∶7 | 當(dāng)雙顯性基因同時(shí)出現(xiàn)時(shí)為一種表現(xiàn)型,其余的基因型為另一種表現(xiàn)型 |
9∶3∶4 | 存在aa(或bb)時(shí)表現(xiàn)為隱性性狀,其余正常表現(xiàn) |
9∶6∶1 | 單顯性表現(xiàn)為同一種性狀,其余正常表現(xiàn) |
15∶1 | 有顯性基因就表現(xiàn)為同一種性狀,其余表現(xiàn)另一種性狀 |
12∶3∶1 | 雙顯性和一種單顯性表現(xiàn)為同一種性狀, 其余正常表現(xiàn) |
13∶3 | 雙顯性、雙隱性和一種單顯性表現(xiàn)為一種性狀,另一種單顯性表現(xiàn)為另一種性狀
|
1∶4∶6∶4∶1 | A與B的作用效果相同,但顯性基因越多,其效果越強(qiáng) 1(AABB)∶4(AaBB+AABb)∶6(AaBb+AAbb+aaBB)∶4(Aabb+aaBb)∶1(aabb) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)下列兩幅圖的相關(guān)描述,不正確的是( )
A.對(duì)綠色植物來(lái)說(shuō),圖Ⅰ描述過(guò)程主要發(fā)生在葉肉細(xì)胞中
B.圖Ⅰ顯現(xiàn)出該植物細(xì)胞正處于光合速率大于細(xì)胞呼吸速率的狀態(tài)
C.對(duì)黑暗中的綠色植物來(lái)說(shuō),圖Ⅱ氧氣濃度為6%時(shí),只進(jìn)行有氧呼吸
D.圖Ⅱ氧氣濃度大于18%后,氧氣不再是有氧呼吸的限制因素
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】果蠅的長(zhǎng)翅(A)對(duì)殘翅(a)是顯性,紅眼(B)對(duì)白眼(b)是顯性。下圖為某果蠅的染色體及基因組成,下表為該果蠅與“另一親本”雜交后代的表現(xiàn)型及比例,分析回答:
(1)分析如圖可知,果蠅的一個(gè)正常的體細(xì)胞包括______個(gè)染色體組。若對(duì)果蠅基因組進(jìn)行研究,應(yīng)測(cè)序______條染色體。“另一親本”果蠅的基因型為________。
(2)若如圖果蠅一個(gè)原始生殖細(xì)胞產(chǎn)生的一個(gè)配子的基因型為AAY,則同時(shí)產(chǎn)生的另三個(gè)子細(xì)胞的基因組成為________________。
(3)該果蠅與“另一親本”雜交,子代的長(zhǎng)翅紅眼雌果蠅中雜合體占的比例為_____。
(4)若只根據(jù)子代果蠅的眼色就能判斷其性別,則選作親本的果蠅眼色基因型應(yīng)該為________________。
(5)若同時(shí)考慮上述兩對(duì)性狀,子代雌雄果蠅都有四種表現(xiàn)型,且比例為3:3:1:1,則選作親本果蠅的基因型應(yīng)該為_____________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為人體某致病基因控制異常蛋白質(zhì)合成的過(guò)程示意圖。請(qǐng)回答:
(1)圖中過(guò)程①是________________,此過(guò)程既需要_____________作為原料,還需要能與基因啟動(dòng)子結(jié)合的____________酶進(jìn)行催化。
(2)若圖中異常多肽鏈中有一段氨基酸序列為“一絲氨酸一谷氨酸一”,攜帶絲氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密碼子分別為AGA、CUU,則物質(zhì)a中模板鏈堿基序列為______________。
(3)致病基因與正;蚴且粚(duì)____________。若致病基因由正;虻闹虚g部分堿基替的換而來(lái),則兩種基因所得b的長(zhǎng)度是____________的。在細(xì)胞中由少量b就可以短時(shí)間內(nèi)合成大量的蛋白質(zhì),其主要原因是_____________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)激素的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是
A.激素具有微量和高效的特點(diǎn)
B.促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素,是由胰腺分泌的
C.激素在人體內(nèi)起調(diào)節(jié)作用,不能為機(jī)體提供能量
D.激素作用于靶器官、靶細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.種群是生物進(jìn)化和繁殖的基本單位
B.種群增長(zhǎng)率與種群出生率和死亡率相關(guān)
C.生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的改變
D.生物多樣性是種群內(nèi)生物間相互作用的結(jié)果
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】自20世紀(jì)中葉系統(tǒng)分析方法引入生態(tài)學(xué)后,在解決復(fù)雜的生態(tài)學(xué)問(wèn)題上發(fā)揮了巨大的作用。下圖為一般系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)生態(tài)系統(tǒng)中每種生物的生存都離不開物質(zhì)和能量,若圖中組分1是獲得系統(tǒng)外輸入 能量的成分,絕大多數(shù)生態(tài)系統(tǒng)獲得該能量的過(guò)程是通過(guò) ____(生理過(guò) 程)來(lái)完成的,生態(tài)系統(tǒng)能量輸出的主要形式是____。
(2)從生態(tài)系統(tǒng)的功能來(lái)看,圖中①、②、③雙向箭頭____(能/不能)表示不同組分之間的信息傳遞及相互影響;用于表示能量流動(dòng)是不合理的,理由是____。
(3)某草原生態(tài)系統(tǒng)正在發(fā)生嚴(yán)重鼠害,農(nóng)業(yè)部門在防治鼠害問(wèn)題上提出了兩種方案,
方案一:投放高效鼠藥;方案二:引入鼠的天敵。你認(rèn)為有利于提高草原生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的方案是____,簡(jiǎn)述理由: ____。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是某同學(xué)列出的分離土壤中微生物培養(yǎng)基的配方數(shù)據(jù)表,據(jù)此回答下列問(wèn)題:
(1)培養(yǎng)微生物的培養(yǎng)基中,一般都含有碳源、氮源、____等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。若用于培養(yǎng)乳酸菌,培養(yǎng)基中除上述營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)外,還需要添加______。細(xì)菌能利用尿素作為氮源,是由于其能合成______酶。
(2)在對(duì)分離的能分解尿素的細(xì)菌進(jìn)行鑒定時(shí),還需在培養(yǎng)基中加入____指示劑。接種前一般采取_____對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌。
(3)某同學(xué)在4個(gè)培養(yǎng)基上分別接種稀釋倍數(shù)為105的土壤樣液0.1mL,培養(yǎng)后菌落數(shù)分別為161、155、158、170個(gè),則每毫升原土壤樣液中尿素分解菌的數(shù)量為_______。某同學(xué)在純化土壤中的尿素分解菌時(shí),培養(yǎng)基上的菌落連成一片,最可能的原因是________。
(4)常采用______法將純化得到的目的菌長(zhǎng)期保存。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于蛋白質(zhì)生物合成的敘述,正確的是。
A. 一種tRNA可以攜帶多種氨基酸
B. DNA聚合酶是在細(xì)胞核中合成的
C. 反密碼子是位于mRNA上相鄰的三個(gè)堿基
D. 線粒體中的DNA能控制某些蛋白質(zhì)的合成
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